二年級下冊美術教案-第12課 節日里的掛件|遼海版_第1頁
二年級下冊美術教案-第12課 節日里的掛件|遼海版_第2頁
二年級下冊美術教案-第12課 節日里的掛件|遼海版_第3頁
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文檔簡介

1、課 題:第12課 節日的掛件課 時:1課時學習領域:設計應用學習目標:1、了解掛件的功能與結構,掌握撕,折,貼,染色等的制作方法。2、感受不同的材質的美,利用材質的質感與色彩掛件制作。3、培養學生的形象思維能力及動手能力,培養學生熱愛傳統文化的情感。教學重點:利用紙等各種材料設計制作掛件。教學難點:合理利用材料特征,創造性的進行掛件的創作表現。教學方法:講授法、自主探究。教具準備:制作掛件作品、演示用具。學具準備:紙盒,彩紙,剪刀,膠水,彩筆,彩線等。教學過程:一、組織階段: 檢查學生用具,組織學生坐好。二、導入階段:回憶元旦,春節時我們是如何布置教室及家里的?隨意的說一說,激發學生興趣。在民

2、間,有很多裝點生活的工藝品,掛件就是其中一類,制作掛件的材料也是豐富多彩,如玻璃,貝殼制作的風鈴,布,革,毛皮制作的香囊,荷包等,帶給人們吉祥歡樂的預示。板書課題節日的掛件三、發展階段:1、欣賞不同掛件作品。2、教師講解掛件的制作方法。撕、折、粘、染、掛。3、學生練習制作方法。四、實踐階段 :1、作業要求,將自己的感興趣的形象,用不同的材料制成裝飾掛件,美化教室。2、設計制作步驟及方法。(1)構思,小組成員在一起討論,要設計怎樣的掛件,然后明確分工。 (2)接著用撕,貼,染色等不同的方法,完成相應的部分,最后組合完成,將各部分形象有目的的組合接在一起,形成新穎別致的掛件。 (3)學生動手制作,教師巡視指導。 3、輔導要點:創意要新穎,有獨特的風格。合作要融洽,既有分工又有合作。注意保持環境衛生。五、講評階段: 1、分組將制作的掛件布置在教室中。2、共同欣賞自己設計制作的作品,體會成功的喜悅,感受

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