1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年學(xué)校知識宣傳活動實施計劃范文為認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，根據(jù)_教育局應(yīng)急知識宣傳活動周活動實施方案的要求，結(jié)合下洼鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園的實際情況，決定于_年_月_日至_月_日，在全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園開展應(yīng)急管理宣傳周活動。為保障活動收到實效，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，全面落實_，認(rèn)真履行學(xué)校職能，堅持以人為本、預(yù)防為主的原則，以各種活動為載體，在教育系統(tǒng)廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理知識，增強(qiáng)廣大師生的防范意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力，最大限度減少突發(fā)事件造成人員傷亡，促進(jìn)學(xué)校應(yīng)急管理工作的開展，努力構(gòu)建平安、和諧校園。二、宣傳周活

2、動主題防災(zāi)減災(zāi)，和諧平安三、活動重點應(yīng)急知識進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)課堂四、宣傳活動周時間_月_日至_月_日五、宣傳內(nèi)容(一)宣傳介紹各類突發(fā)事件的種類、特點和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救的應(yīng)急常識。重點宣傳介紹食物中毒事故、交通事故、溺水事故等應(yīng)急知識。(二)宣傳實發(fā)事件應(yīng)對法等應(yīng)急管理法律、法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的重要內(nèi)容。(三)宣傳介紹應(yīng)對突發(fā)事件的有效處置方法及措施。六、活動形勢以自主宣傳為主。各校、幼兒園要通過黑板報、櫥窗、手抄報、校園廣播、展板等形勢廣泛宣傳公共安全常識，召開各類會議、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。七、活動安排(一)準(zhǔn)備階段(_月_日_月_日)_月_日_月

3、_日，各學(xué)校結(jié)合實際擬定本單位的實施方案，并于_月_日前報中心學(xué)校。(二)實施階段(_月_日至_月_日)1.各校、幼兒園懸掛宣傳標(biāo)語，張貼宣傳海報，以黑板報、墻報、展板、校園廣播為宣傳載體，通過召開主題班隊會、發(fā)放宣傳資料、組織學(xué)生主辦一期應(yīng)急知識手抄報、組織開展應(yīng)急演練等形式開展宣傳教育。對校園內(nèi)可能發(fā)生重大安全事故的場所、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查，開展一次安全隱患大整改。(三)總結(jié)階段(_月_日至_月_日)。總結(jié)活動開展情況、經(jīng)驗和效果、存在的問題及今后繼續(xù)開展宣傳工作注意事項。各校于_月_日前將本校活動實施方案和活動情況總結(jié)上報中心學(xué)校。八、工作要求(一)高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

4、。各校要成立宣傳活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)。(二)精心組織，確保效果。各校要結(jié)合工作實際，創(chuàng)新宣傳形式和方法，科學(xué)制定宣傳周活動實施方案，明確職責(zé)，合理分工，落實責(zé)任，確保宣傳效果。(三)保障經(jīng)費，形成合力。2022年學(xué)校知識宣傳活動實施計劃范文（二）一、活動指導(dǎo)思想：以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實踐操作”為主題,在初二年級實行,以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用一種主動探

5、求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。二、主要措施1、內(nèi)容框架根據(jù)綜合實踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點，結(jié)合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設(shè)計課題方案，開展富有實效的實踐探究活動。2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況在落實學(xué)生負(fù)責(zé)人時，實行“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負(fù)責(zé)，同時班干部隊伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動

6、中實施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。負(fù)責(zé)班干部：徐凱3、課時安排綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實踐以共同探究、每生參與為主。4、實施策略(1)準(zhǔn)備階段：_年_月_日前組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐理論的書籍，全面把握綜合實踐活動課內(nèi)涵。內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實踐活動課程的主題，研討并制訂實施研究方案。根據(jù)“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生，可以家校聯(lián)系。(2)實施階段：_年_月_年_月根據(jù)計劃組織綜合實踐活動，每周進(jìn)行。舉行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動。學(xué)習(xí)名人風(fēng)教育讀本，撰

7、寫名人心得，讀后感。在實驗室進(jìn)行實驗操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。(3)總結(jié)階段：_年_月寫好綜合實踐活動記錄表。召開班干部和部分學(xué)生綜合實踐活動經(jīng)驗總結(jié)和交流。5、課程研究根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點及我校的實際情況，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實踐探究活動。(1)環(huán)境保護(hù)我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時滲透環(huán)保意識，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。(2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。(3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會實際。(4)自然實踐操作結(jié)合中考的自然實踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測量和實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實際應(yīng)用能力。三、活動安排時間主題具體內(nèi)容_月至_月環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀；2、分析環(huán)境污染的原因；3、認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。_月至_月名人風(fēng)學(xué)