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文檔簡介

1、 一 小手藝展示 分數乘法1.1 分數乘整數回顧復習計算下面各題。你發現了什么？分數加法的計算問題，分子直接相加作分子，分母不變。情境引入從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么問題？例題講解做小鳥風箏的尾巴，一共需要多少米布條？每根布條長：小鳥風箏的尾巴是由 5 根布條做成的，每根布條長都是 米。5根布條共需布條： 就是求個相加的和是多少。我用加法計算：我用乘法算： 就是求個相加的和是多少。答：一共需要 米布條?？刹粚懀÷?。做小魚風箏的尾巴，一共需要多少米布條？每根布條長：小魚風箏的尾巴是由 6 根布條做成的，每根布條長都是 米。6根布條共需布條：做小魚風箏的尾巴，一共需要

2、多少米布條？共需布條：我這樣算：31或31通常先約分再計算，這樣比較簡單。我這樣算：31做小魚風箏的尾巴，一共需要多少米布條？共需布條：或31兩個因數相乘，變換因數的位置，積不變。想一想，怎樣計算分數乘整數呢？分數乘整數，用分子乘整數的積作分子，分母不變。計算時，能約分的可以先約分再計算。小 結分數乘整數的計算方法分數乘整數，用分子乘整數的積作分子，分母不變。計算時，能約分的可以先約分再計算。培優例題例題1看圖列式計算。加法算式：_乘法算式：_加法算式：_乘法算式：_2323注意：對折2次后平均分成4段。規范解答：根據題意，畫出示意圖如下： 把一根繩子對折兩次后，量得長度為 米，這根繩子一共長

3、多少米？例題2規范解答：根據題意，畫出示意圖如下： 把一根繩子對折兩次后，量得長度為 米，這根繩子一共長多少米？例題2每段長 米，4段長 米。答：這根繩子一共長 米。12 掛鐘幾時就敲幾下，凌晨 4 時掛鐘 2 秒敲完，早上 7 時掛鐘幾秒敲完？例題3規范解答：根據題意，掛鐘 4 時敲 4 下，有 413（個）間隔，用時 2秒，即每兩下之間間隔 2（41） （秒）；答：早上 7 時掛鐘 4 秒敲完。7 時掛鐘敲 7 下，有 7-16（個）間隔，也就是 6 個 秒。213121. 計算下面各題。21223=隨堂小測3袋重 ？kg你會列出算式計算嗎?3 2.3.一只袋鼠平均每次能跳米遠，連續向前跳10次，可跳出多少米？12答：可跳出34米。4.在全市舉行的”節能減排“活動中，小紅對所住小區居民的出行方式進行了調查，發現乘公交車

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