1、語文園地七交流探索本組課文告訴我們什么道理呢？哪篇課文讓你印象最深，受益匪淺呢？下面請同學們以課文為例，暢談自己的收獲，交流自己的體會和感受。 伯牙鼓琴描寫了春秋時期楚國俞伯牙與鍾子期之間“高山流水”覓知音的動人故事，反映了朋友間_、_的純真友情，再現了音樂藝術的_。21文言文二則相互理解相互欣賞無窮魅力 書戴嵩畫牛描寫的是牧童指出戴嵩的畫牛中的錯誤，告訴我們：要_地觀察事物，不能_，不能_，要從_出發，要_，大家都有自己的特長。認真、仔細憑空想象迷信權威客觀事實因事求人22月光曲 本文通過記敘貝多芬譜寫_的經過的傳奇故事，表現了盲姑娘對音樂的_，同時也表現了貝多芬對人民的_，贊揚了他_，同時

2、告訴人們，美好樂曲的產生不僅要依靠_。更要依靠_。月光曲執著熱愛同情和熱愛卓越的音樂才華豐富想象力高尚而真摯的情感 本文通過生動具體的細節描寫給我們介紹了我國的國劇京劇中關于“馬鞭”和“亮相”的一些有趣的事，向我們展示了京劇的_，表現了我國京劇文化的_及其_。23京劇趣談藝術特色博大精深藝術魅力 俗話說，好記性不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個非常好的學習習慣，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。做筆記可以從以下三個方面進行：交流平臺1.記錄老師所講的重點。 上課的時候，對于老師講的一些重點內容我們要做筆記，這樣有助于我們更好地學習這篇文章。2.記錄自己有疑問或值得思考的地方。 在學習的過程

3、中有了疑問就應先記錄下來，這樣才便于我們接下來的思考或查找資料。3.記錄聽課過程中所產生的想法。 記錄聽課過程中產生的想法，便于我們加深對課文的理解。亮相 行當 壓軸 行頭跑龍套 唱白臉 花架子 對臺戲粉墨登場 字正腔圓 有板有眼 科班出身 詞句段運用日常生活中使用一些詞語與戲曲有關。讀一讀下面的詞語，和同學交流它們的意思，再選一兩個說句子。亮相：戲曲演員上下場時或表演舞蹈時由動的身段變為短時的靜止的姿勢，目的是突出角色情緒，加強戲劇氣氛。行當：戲曲演員專業分工的類別，主要根據角色的類型來劃分，如京劇中的生、旦、凈、丑。詞語解釋壓軸：把某一出戲排為一次戲曲演出中的倒數第二個節目。行頭：演員在演

4、出時所用的道具及所穿的服裝。跑龍套：在戲曲中扮演隨從或兵卒。唱白臉：在傳統戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色。花架子：指花哨而不實用的武術動作。對臺戲：兩個戲班子為了互相競爭，同時演出同樣的戲。粉墨登場：化妝上臺演戲。字正腔圓：（說或唱）字音準確，腔調圓潤。有板有眼：形容言語動作有條不紊，富有節奏或章法。科班出身：專業對口，在所從事的工作方向，有所學習有所研究的人。示例：每次表演節目，他都是壓軸出場。報幕完畢，后臺的演員粉墨登場。這樣的詞語還有：打下手沒譜不搭調挑大梁鉚勁救場如救火一位同學根據下面的說明書，做成了圖中的小臺燈。小臺燈有一處做錯了，跟說明書寫得不夠清楚有關系。讀讀說明書，把寫得不清楚

5、的地方畫出來，再改一改。玩具小臺燈制作說明書材料:半個乒兵球，一個瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法:1.在半個乒兵球中間鉆個小洞，做燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個小洞，從洞中穿進鉛絲，鉛絲一端彎一點兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。閱讀說明書后，對照圖片，說一說這位同學哪里做錯了。把“燈泡”（紅橡皮泥球）裝在了“燈罩”（半個乒乓球）的外邊。錯誤說明書的第3點的第一句有問題。應該為“把鉛絲的另一端插入乒乓球向外凸出一面的小洞里”。說明書錯在哪兒？怎么改？3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把

6、洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂輕歌曼舞 行云流水 巧奪天工 惟妙惟肖畫龍點睛 筆走龍蛇 妙筆生花 栩栩如生日積月累高山流水：比喻知音相互賞識或知音難遇。也比喻樂曲高妙。天籟之音：形容聲音十分動聽悅耳。余音繞梁：形容歌聲或音樂優美，耐人回味。黃鐘大呂：形容音樂或言辭莊嚴、正大、高妙、和諧。詞語解釋輕歌曼舞：輕松愉快的音樂和柔美的舞蹈。行云流水：形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。巧奪天工：意思是人工的精巧勝過天然，形容技藝極其精巧。惟妙惟肖：形容刻畫或描摹得非常逼真。畫龍點睛：龍畫好后把眼睛點出來。比喻在文章的關鍵之處添加精辟的詞句，使文章更加

7、生動精彩。筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑。妙筆生花：比喻筆法技巧高超，創作出如花的文章或精彩的書面作品。栩栩如生：形容文學、藝術作品對人和其他生物的形象，表現得非常逼真，好像活的一樣。語文園地七第2課時第1課時 俗話說“好記性不如爛筆頭”。做好課堂筆記，是一個非常好的學習習慣，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。第1課時交流平臺做課堂筆記 通過觀察同學們做的課堂筆記，大家會發現，他們的筆記做得非常工整，有詳有略，囊括的內容也比較多。有了這樣的課堂筆記，課后復習才會事半功倍。今天，我們就來學習如何做好課堂筆記。課堂筆記 請同學們拿出自己的課堂筆記本，說一說：平時是怎么做課堂筆記的？這樣做有

8、什么好處？小組交流7 開國大典群眾入場典禮開始宣布新中國成立升國旗宣讀公告閱兵盛況群眾游行 我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內容。22 月光曲1.傳說是這樣譜成的。 “傳說”？看來這首曲子的創作過程不一定是這樣。查資料了解一下。 有了疑問，需要繼續思考，或者查找資料，我會認真記下來。2.您就是貝多芬先生吧？ 盲姑娘聽琴聲猜出了貝多芬，這是說貝多芬遇到了知音吧？22 月光曲 我會把聽課過程中產生的想法記錄下來。看了兩個小伙伴的筆記以及對話，你發現他們的課堂筆記記錄了什么？除了以上幾點以外，做課堂筆記時還可以記錄什么？可采用哪些方法來做記錄？（摘抄、思維導圖、表格、圈點勾畫法、符號法等） 小結

9、：課堂筆記要注意記錄重點、難點、疑點、自己的觀點。在今后的學習中要養成做課堂筆記的好習慣。亮相 行當 壓軸 行頭跑龍套 唱白臉 花架子 對臺戲粉墨登場 字正腔圓 有板有眼 科班出身行hnxin相zhu軸讀著這些詞語，你有什么發現？都與戲曲有關理解詞語，選詞說話 在過去戲曲盛行的年代，人們喜愛看戲、聽戲，就像大家今天喜歡流行歌曲一樣，所以，戲曲中使用的一些專有名詞在今天也常常被我們所使用。大家不信？我先來問問大家，在你們家中，爸爸媽媽教育你們時，是不是往往一個唱紅臉，一個唱白臉？而爺爺奶奶又往往過來打圓場？這里的“唱紅臉”“唱白臉”“打圓場”可都是戲曲中的用語。 同學們知道這些詞語的意思嗎？小組

10、內互相交流詞語的意思，圈出不理解的詞語。行頭行當亮相跑龍套字正腔圓、有板有眼 聽了這段唱腔，你認為可以用哪兩個詞來形容？1.選詞填空（1）我們班的節目是這場演出的（ ）大戲，雖然時間已經很晚了，但捧場的觀眾還是相當多。（2）我的小弟弟正學著媽媽拖地，那（ ）的樣子真可愛！隨堂練習壓軸有板有眼2.任選一兩個詞語造句子。（3）他那一身（ ）都相當講究，要花不少錢吧！行頭隨堂練習板書設計交流平臺課堂筆記聽課時產生的想法有疑問或者需要查找的資料老師講的重要內容 語文園地字詞句運用讀準理解運用第2課時圖文對照，修改說明書 請同學們回憶一下，你們有沒有制作或拼裝過一些玩具呢？如果我們要制作或拼裝玩具，必須

11、要閱讀什么？ 對，它就是說明書。今天，我們就來讀一份玩具制作說明書，看看根據這份說明書能制作出什么樣的玩具。制作玩具臺燈。玩具小臺燈制作說明書（1）自學提示。 說明書從（ ）和（ ）兩個方面 告訴我們小臺燈的制作過程。材料步驟材料用途。半個乒乓球（ ）一個瓶蓋（ ）一段鉛絲（ ）一塊橡皮泥（ ）紅橡皮泥 （ ）制作步驟。做燈罩（ ）（ ）做燈泡燈罩底座燈架粘牢鉛絲燈泡做燈架做底座展示玩具臺燈。 小臺燈有一處做錯了，你發現了嗎？ 燈泡不應安在燈罩外面，燈泡應安在燈罩里面。 為什么會發生這樣的錯誤呢？ 請再讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來，再改一改。原來，跟說明書寫得不夠清楚有關系。修改說明書

12、。 鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。改為：在乒乓球內側鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。用紅橡皮泥做一個小燈泡，安在乒乓球內側靠近頂部的地方。 說明書的語言一定要準確而嚴謹，否則就會鬧出把燈泡裝在燈罩外的笑話。小結修改后的說明書【范例】。玩具小臺燈制作說明書材料： 小鋼鋸、乒乓球、一個直徑約5厘米的瓶蓋、針錐、一段長約15厘米的鉛絲、一塊橡皮泥。做法： 用小鋼鋸將乒乓球鋸成兩半。 在半個乒乓球的中間用針錐鉆個小洞，洞口的大小與鉛絲的粗細相當，用它做燈罩。 在瓶蓋中間鉆個小洞，從蓋面的洞中穿進鉛絲，鉛絲頭彎一點兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。 把鉛絲的另一端從半個乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。在乒乓球內、鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。 請同學們討論交流如何把說明書寫清楚，讓別人看明白？步驟清楚，用詞準確。日積月累高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂 輕歌曼舞 行云流水 巧奪天工 惟妙惟肖 畫龍點睛 筆走龍蛇 妙筆生花 栩栩如生 借指正大、莊嚴、高妙的音樂或文辭。高山流水 天籟之音余音繞梁 黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水 筆走龍蛇與音樂有關：與舞蹈有關：與書法有關：巧奪天工 惟妙惟肖栩栩如生惟妙惟肖 畫龍點睛妙筆生花 栩栩如生與繪畫有關：與技藝有關：（1）拓展相關典故，趣猜成語。昔韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食。既去，而余音繞