1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 中班教案勞動(dòng)節(jié)中班教案勞動(dòng)節(jié)1. 知道 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日；2. 懂得勞動(dòng)是最光榮的；3. 有參與勞動(dòng)的熱忱和愛(ài)好；1. 勞動(dòng)工具或替代物品；2. 教學(xué)掛圖：勞動(dòng)最光榮 ；3. 歌曲磁帶,錄音機(jī)；1. 幼兒觀賞歌曲勞動(dòng)最光榮；1 老師：歌曲里有誰(shuí).它們?cè)诟墒裁?. 幼兒看教學(xué)掛圖,再次觀賞音樂(lè)；2 老師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰(shuí) .為什么 . 3 我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的；幼兒隨音樂(lè)做仿照喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作；2. 明白 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義；你 1 老師： 人們?yōu)榱烁桧?/p>

2、勞動(dòng)者,將每年的五月一日定為節(jié)日,們知道這是什么節(jié)日嗎 . 2 老師：你們知道有哪些人在這一天過(guò)節(jié)呢 . 3 老師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、共同節(jié)日呢 . 3. 嬉戲 我也來(lái)勞動(dòng) ；爺爺奶奶仍有老師的1 老師：小伴侶長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者,那么你想第 1 頁(yè),共 4 頁(yè)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 做什么呢 . 幼兒自選一樣能代表自己抱負(fù)的勞動(dòng)工具或替代物；2 幼兒隨勞動(dòng)最光榮的歌曲,手拿勞動(dòng)工具或替代物,依據(jù) 自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂(lè)做動(dòng)作；幼兒園勞

3、動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題教案 有益的學(xué)習(xí)體會(huì)：1. 知道 5 月 1 日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；2. 知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有敬重和 喜愛(ài)他們情感；3. 培育幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣 1. 掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張；2. 工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的 工作錄像片斷；1. 介紹“ 五 .一” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；1 老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5 月 1 日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的.是什么節(jié)日 .誰(shuí)的節(jié)日 . 2 講解“ 五 .一” 節(jié)的來(lái)歷,告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的 人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日；2. 熟悉誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作；1 觀看錄像片斷, 邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)

4、,是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人；啟示幼兒懂得勞動(dòng)者2 談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者；請(qǐng)幼兒分成如干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的；老師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺(jué)他們的工作和小伴侶- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁(yè),共 4 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒敬重他們；3. 師生共同為幼兒園做一次大掃除活動(dòng)小班勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)：勞動(dòng)節(jié)真歡樂(lè)一年里有著很多的節(jié)日,“ 五一” 勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)才能,為了讓幼兒明白和 懂得敬重他人的勞動(dòng)；與幼兒園的實(shí)

5、際情形相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì), 積極參與公共社會(huì)活動(dòng),培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人,關(guān)懷身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)才能；日；活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全部勞動(dòng)人民的節(jié)2、明白各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事；3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望；活動(dòng)預(yù)備：假日里,布置幼兒去鄰近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,明白人民的勞動(dòng)；1、老師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日；2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情形, 進(jìn)一步明白這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦；老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么.他們是怎樣勞動(dòng)的. 3、幼兒爭(zhēng)論,幫忙幼兒進(jìn)一步明白勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂(lè)的事；提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事.沒(méi)有他們會(huì)怎樣.超市里.叔叔阿姨每天站著累嗎.既然累為什么仍要干.你覺(jué)得他們的心情怎樣為什么 . 4、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng) 撿石子、撿樹葉、掃地 ,并觀第 3 頁(yè),共 4 頁(yè)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - -