1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列描述與化學方程式表示一致的是（）A碳在空氣中充分燃燒 CO2COB鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe3CuSO4=3CuFe2(SO4)3C鎂帶燃燒 MgO2MgO2D紅磷燃燒 4P + 5O2 2P

2、2O52學習化學可以增強科學風險意識。下列有關說法不正確的是()A工業廢水、生活污水，凈化后才能排放B在室內燒煤取暖，必須安裝煙囪、保持通風C啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗D面粉在有限的空間內發生急速的燃燒，不會發生爆炸3Cu、Zn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的化合物溶液中，反應后有無金屬析出的情況如下表所示。則X、Y、Z金屬活動性由強到弱的順序為X的化合物溶液Y的化合物溶液Z的化合物溶液Cu無無有Zn有無有AYXZBXYZCZXYDYZX4海鮮運輸過程中，常使用添氧劑增加水中氧濃度，下列關于化學方程式的理解正確的是（）A反應有沉淀B反應過程中催化劑的質量變大C反應前后原子的種類和數目都不變

3、D每2份質量的H2O2完全反應，生成1份質量的O2和2份質量的H2O5下列圖示實驗操作正確的是（ ）A加熱液體B滴加液體C讀取液體體積D傾倒液體6蒸發與蒸餾操作中都會用到的實驗儀器是A酒精燈B蒸發皿C玻璃棒D錐形瓶7下列物質屬于純凈物的是（）A生鐵B稀鹽酸C赤鐵礦D金剛石8地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%。下列有關說法正確的是（）A用活性炭給水殺菌消毒B為了健康可多飲蒸餾水C用肥皂水鑒別硬水和軟水D煮沸可以使軟水變為硬水9下列各組現象都屬于化學變化的一組是A蠟燭熔化牛奶變酸B鐵鍋生銹煤氣燃燒C電燈發光形成酸雨D汽油揮發滴水成冰10一定質量的某純凈物Z與16

4、.0g氧氣恰好反應，生成X、Y、W的質量分別為8.8g、5.6g和l0.8g。反應中除氧氣外，相關物質的部分信息如下表所示，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子。下列有關說法錯誤的是物質XYZW分子微觀示意圖相對分子質量46AZ的化學式為C2 H6 OB參加反應的Z的質量為9.2 gC該反應中Z和O2的化學計量數之比為1:3D反應中所涉及的物質均含有氧元素，且共有三種物質屬于氧化物11下列關于O2的實驗室制法及性質實驗的說法不正確的是A制O2的藥品B發生裝置C收集裝置D驗證O2的可燃性AABBCCDD12下圖實驗操作正確的是A氧氣的驗滿B量取液體C液體的取用D檢查裝置氣密性二、填空題（本題包

5、括4個小題，每小題7分，共28分）13根據下列實驗裝置，請回答。（1）如圖1所示，儀器a的名稱是_；為了檢驗該裝置的氣密性，向左推動注射器活塞，可觀察到的現象為_。（2）如圖2所示，寫出實驗室用裝置A制氧氣的化學方程式_；試管口放團棉花的作用是_；若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_。（3）實驗室常用圖2中的_裝置來制取并收集二氧化碳（填字母）；若用下圖裝置采用排空氣法收集H2，請將方框內的導管補畫完整_。（4）25g石灰石與一定質量的稀鹽酸恰好完全反應（雜質與鹽酸不反應，也不溶于水），生成8.8g二氧化碳，求該石灰石中碳酸鈣的質量分數_。14某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究

6、，請你填空。（1）寫出圖中儀器a的名稱：a_。（2）實驗室制取CO2的化學方程式是_，判斷CO2是否收集滿的方法_。（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_，應選擇的發生裝置是_（ 填字母編號，下同），該裝置中缺少的實驗用品是_，若用盛滿水的F 裝置收集氧氣，應從導管_，（填或）通入氧氣。（4）甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發生裝置為_，收集裝置_。15結合下圖回答問題。（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：_，_。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶較純凈的氧氣，應選用的發生裝置和收集裝置是_和_（填字母編號），寫出該

7、反應化學方程式：_。（3）寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學反應方程式：_。（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，具有的優點是_，選用的收集裝置為_（填字母編號）。16同學們設計如下實驗制取二氧化碳氣體并研究二氧化碳的性質。（D中是紫色石蕊染成的干燥小花）（1）儀器X的名稱是_（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的發生裝置可以是_，反應的化學方程式為_。（3）D中噴水后的小花通入二氧化碳后變為紅色，用_（化學方程式）解釋小花變色的原因。（4）向E中加入_可以檢驗生成的氣體是二氧化碳，現象是_。（5）F中燃著的蠟燭熄滅，滅火的原理是_。（6）若用G裝置排氣

8、法收集二氧化碳，請將下圖中導管補畫完整_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17測定黃銅（銅鋅合金）中銅的質量分數的過程如下，請回答下列問題：（1）小華同學取50 g黃銅，加入足量稀硫酸，共收集到1.0 g氣體，計算黃銅中銅的質量分數（寫出計算過程）。（2）小婷同學另取50 g黃銅于燒杯中，將600 g稀硫酸分六次加入，測得加入稀硫酸的質量和燒杯中剩余物的質量如下表：次數一二三四五六加入稀硫酸的質量 / g100100100100100100燒杯中剩余物的質量 / g149.8a349.4449.2549.0649.0 表中a是多少？ 第六次實驗后所得溶液的溶質是什么？（寫化

9、學式） 畫出加入0600 g稀硫酸過程中生成H2質量的變化圖，并標注必要的數值。18在錐形瓶中加入80.0g質量分數為10%的硫酸銅溶液，塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈后在天平上稱得質量為56.0g，再將盛有硫酸銅溶液的錐形瓶和鐵釘一起放在天平上稱量，記錄所稱得質量m1將上述鐵釘浸到硫酸銅溶液中，待反應一段時間后溶液顏色改變時，將盛有硫酸銅溶液和錐形瓶放在天平上稱量，記錄所稱的質量為m2。（1）m1_m2（填“”或“”或“”）。（2）錐形瓶的質量為_（用含m1或m2的代數式表示）。（3）若硫酸銅反應完全，求此時所得溶液的質量（寫出計算結果）。_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19

10、（6分）下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，試回答：(1)t1時A、B、C三種物質的溶解度大小關系是_。(2)M點的含義是_。(3)t1時將40gA物質加入到50g水中充分攪拌，形成溶液的溶質質量分數是_。(4)A中含少量C時，欲得到純凈的A，可以采用_法。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、碳在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，正確的化學方程式應為CO2CO2。選項說法錯誤；故不符合題意；B、鐵釘浸入硫酸銅溶液中生成硫酸亞鐵和銅，正確的化學方程式應為FeCuSO4=CuFeSO4；選項說法錯誤；故不符合題意；C、鎂帶燃燒生成氧

11、化鎂，該反應中氧化鎂的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為：2MgO22MgO。選項說法錯誤；故不符合題意；D、該化學方程式書寫完全正確。故符合題意；故選D【點睛】在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據方程式的書寫規則進行判斷，化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。2、D【詳解】A、工業廢水、生活污水會污染地下水，凈化達標后才能排放，說法正確；B、在室內燒煤取暖，必須安裝煙囪、保持通風，否則容易中毒，說法正確；C、啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗，否則由于聚集大量的二氧化碳，使人窒息死亡，說法正確；D、面粉在有限的空

12、間內發生急速的燃燒，會發生爆炸，說法錯誤。故選D。3、A【分析】金屬與金屬化合物溶液的反應條件：金屬單質的活動性比金屬化合物溶液中的金屬離子活動性強，才能發生反應，據此思路進行解析。【詳解】由表可知，銅只與Z的化合物溶液，說明銅的金屬活動性比X、Y弱，比Z強，而鋅與X、Z反應，不與Y反應，說明鋅的金屬活動性比Y弱，比X、Z強，因此，X、Y、Z金屬活動性由強到弱的順序為YXZ，故選A。4、C【詳解】A、過氧化氫分解生成水和氧氣，故A錯誤；B、催化劑在化學反應中能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質都不發生改變，故B錯誤；C、根據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類和數目都不變，故C正確

13、；D、根據化學方程式可知，每68份質量的H2O2完全反應，生成32份質量的O2和36份質量的H2O，故D錯誤。故選C。5、A【解析】給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨。【詳解】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故A正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁

14、。應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B不正確；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，故C不正確；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故D不正確。故選A。6、A【詳解】蒸餾操作用到的儀器是：帶鐵圈的鐵架臺，酒精燈，石棉網，蒸餾燒瓶，溫度計，冷凝管，牛角管，錐形瓶（接收器），蒸發需要的儀器是：鐵架臺（或三腳架）、蒸發皿、玻璃杯、酒精燈等儀器，則共同需要的儀器是酒精燈、鐵架臺，根據題干中選項可得， A選項符合題意。7、D【詳解】A、生鐵是鐵和碳的合金是混合物，不符合題意；B、稀鹽酸是氯化氫的水溶液，是混合物，不符合題意；C、赤鐵礦主

15、要成分是氧化鐵，是氧化鐵的混合物，不符合題意；D、金剛石由一種物質組成是純凈物，符合題意；故選：D【點睛】由一種物質組成是純凈物，多種物質組成是混合物，據此分析判斷。8、C【詳解】A.活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，但不能起到殺菌消毒作用，選項錯誤；B.蒸餾水缺乏礦物質，適量飲用，選項錯誤；C.用肥皂水鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，否則為硬水，選正確；D.煮沸可以使硬水變為軟水，選項錯誤。故選C。9、B【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。蠟燭融化的過程中，石蠟由固體變成液體狀態發生改變，無新物質

16、生成，屬于物理變化；牛奶變酸是物質發生了緩慢氧化，生成了新物質，屬化學變化；鐵鍋生銹，鐵變成鐵銹，有新物質的生成，屬于化學變化；煤氣燃燒會生成水和二氧化碳，有新物質生成，屬化學變化；燈泡發光是電能轉化為光能，無新物質生成，屬物理變化；酸雨二氧化硫與水反應生成亞硫酸，生成了新物質屬化學變化；汽油揮發是汽油由液態變成氣態，狀態發生改變，無新物質生成，屬于物理變化；水結冰是水由液態變成固態，沒有生成新物質屬物理變化。故選B。考點：化學變化和物理變化的判斷10、C【分析】一定質量的某純凈物Z與16.0g氧氣恰好反應，生成X、Y、W的質量分別為8.8g、5.6g和l0.8g，根據質量守恒定律可知，參加反

17、應的Z的質量為：8.8g+5.6g+10.8g-16.0g=9.2g；根據質量守恒定律的宏觀實質：化學反應前后元素種類不變原則可得，由于反應物氧氣中只含有氧元素，因此，反應生成物中的碳元素和氫元素是反應物Z提供的，由分子微觀示意圖可得，生成物為CO2、CO、H2O，其中水中的氫元素質量為：10.8g100%=1.2g，二氧化碳中碳元素質量為：8.8g100%=2.4g，一氧化碳中碳元素質量為：5.6g100%=2.4g，根據化學反應前后元素質量不變原則可知，反應物Z中含有1.2g氫元素，2.4g+2.4g碳元素，由于參加反應的Z的質量9.2g大于氫元素和碳元素的質量和，因此，反應物Z中一定含有

18、氧元素，其質量為：9.2g-1.2g-2.4g-2.4g=3.2g，反應物Z中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為：4.8g:1.2g:3.2g=12:3:8，假設Z的化學式為Cm HnOp，則12m:n:16p=12:3:8，m:n:p=2:6:1，因此Z的化學式為C2 H6 O；該反應中參加反應的Z的質量為9.2g，氧氣16.0g，其中氧氣的相對分子質量為：162=32，從表中可得，Z的相對分子質量為46，假設氧氣前的化學計量系數為x，Z前的化學計量系數為y，根據反應物的相對分子質量總量比=反應物的實際質量比可得，=，y:x=2:5，由此思路進行解析。【詳解】A、由分析可知，Z的化學式為C2

19、H6O，故不符合題意；B、由分析可知，參加反應的Z的質量為9.2 g，故不符合題意；C、由分析可知，該反應中Z和O2的化學計量數之比為2:5，故符合題意；D、由分析可知，Z的化學式為C2 H6 O，由三種元素組成，其中一種是氧元素，不屬于氧化物，而氧氣是由一種元素組成的單質，由表可知，生成物為：CO2、CO、H2O，都是有兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬于氧化物，因此，反應中所涉及的物質均含有氧元素，且共有三種物質屬于氧化物，故不符合題意。【點睛】該題的解題關鍵是：牢記質量守恒定律的內容和宏觀實質：化學反應前后，元素種類和質量不變原則。11、D【詳解】A、實驗室中用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，

20、選項正確；B、過氧化氫和二氧化錳制氧氣屬于固液常溫型，可以采用B中裝置制取，選項正確；C、氧氣密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集，選項正確；D、氧氣具有助燃性，不具可燃性，選項錯誤。故選：D。12、D【詳解】A、氧氣驗滿時，應將帶火星木條放在集氣瓶口，選項錯誤；B、量取液體時，讀數時應平視凹液面的最低處，選項錯誤；C、液體的取用，應將瓶蓋倒放在桌面上，防止污染試劑，選項錯誤；D、檢查裝置氣密性：組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；選項正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶 長頸漏斗下端管內液面上升，說明

21、氣密性良好 防止高錳酸鉀進入導氣管，使導氣管堵塞 用帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復燃，證明已收集滿。 B、D 80% 【分析】本題研究的是氧氣和二氧化碳實驗室制法的原理、裝置、過程。【詳解】（1）儀器a的名稱是錐形瓶；檢驗該裝置的氣密性，向左推動注射器活塞，如果裝置氣密性良好，瓶內壓強增大，可觀察到的現象是長頸漏斗下端管內液面上升。（2）裝置A是加熱固體制氣裝置，且試管口有棉花，所以該裝置用于制取氧氣的化學方程式為；試管口放團棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導氣管，使導氣管堵塞；用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是用帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復燃，證明已收集滿。（3）實驗室常用圖2中的B、

22、D裝置來制取并收集二氧化碳；用下圖裝置采用排空氣法收集H2，方框內的導管補畫完整為。（4）解：設該石灰石中碳酸鈣的質量為X。 則該石灰石中碳酸鈣的質量分數為 。【點睛】本題難度較大，難點在于實驗制氣體中除了涉及到畫圖，還考查了有關混合物化學方程式的計算。14、試管 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已滿 A 棉花 A D或E 【詳解】（1）儀器a的名稱是試管；（2）實驗室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，故檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已滿；（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸

23、鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為；該反應需要加熱，故選用的發生裝置為A；用高錳酸鉀加熱制取氧氣時需要在試管口加一團棉花，防止高錳酸鉀造成污染，故缺少的實驗用品是棉花；若用盛滿水的F 裝置收集氧氣，應從導管通入氧氣；（4）實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，需要加熱，則選擇的發生裝置為A；甲烷難溶于水且密度比空氣小，故可以選用排水法和向下排空氣法收集，則收集裝置選用D或E。15、酒精燈 分液漏斗 A F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反應的發生和停止 E或F（寫對1個就給分） 【詳解】（1）儀器是酒精燈，是分液漏斗。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶

24、較純凈的氧氣，應選用固固加熱型發生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，故收集一瓶較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是F，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：。（3）石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，故實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，常選用固液常溫型發生裝置B或裝置C，關閉C裝置中的彈簧夾，試管內壓強增大，液體被壓入試管中，固液分離；打開彈簧夾后，固液接觸，反應進行；能達到隨開隨制，隨關隨停的目的。氫氣難溶于水，可用排水法收集，氫氣的密

25、度比空氣的密度小，可用向下排空氣法收集，故選用的收集裝置為E或F。【點睛】根據反應物的狀態及反應條件選擇發生裝置，根據氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。16、長頸漏斗 B或C 澄清石灰水 溶液變渾濁 隔絕空氣（或氧氣） 【詳解】（1）由圖可知，儀器X的名稱是：長頸漏斗；（2）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應屬于固液不加熱反應，發生裝置應選B或C；大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：； （3）D中噴水后的小花通入二氧化碳后變為紅色，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊紙花變紅，該反應的化學方程

26、式為：；（4）通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故填：澄清石灰水；溶液變渾濁；（5）F中蠟燭熄滅，是因為二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大，可以隔絕空氣，使蠟燭熄滅；（6）二氧化碳的密度比空氣大，若用G裝置排氣法收集二氧化碳，應“長進短出”，故將圖補充完全為：三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、35%；249.6gH2SO4 、ZnSO4；【詳解】（1）黃銅是銅和鋅的合金，其中銅不與稀硫酸反應，鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，取50 g黃銅，加入足量稀硫酸，共收集到1.0 g氣體，設黃銅中鋅的質量為x： x=32.5g黃銅中銅的質量分數:；（2）由表中數據可知，前四次加入硫酸后，每次生成0.2g氫氣；表中a = 249.6g；由表中數據可知第五次