2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題，每小題2分，共40分.)

1.如圖為表達(dá)載體的模式圖，若結(jié)構(gòu)X是表達(dá)載體所必需的，則X最可能是()

A.氨羊青霉素抗性基因B.啟動(dòng)子

C.限制的D.DNA連接酹

2.基因工程技術(shù)的實(shí)施必需具備的4個(gè)必要條件是()

A.工具酶、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞

B.重組DNA、RNA聚合酶、內(nèi)切酶、連接酶

C.模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞

D.目的基因、限制性內(nèi)切酶、運(yùn)載體、體細(xì)胞

3.利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)按酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是()

―農(nóng)藥馬拉破礙小菜蛾|_mR、AcDNA卜3CarE力因:達(dá)式朱

僵?馬拉破耳電彳下…{CarE制對(duì)卜~|工秋笛1T大的桿茵O上達(dá)一體|

A.過(guò)程①需運(yùn)用轉(zhuǎn)錄酶

B.過(guò)程②需運(yùn)用解旋附和PCR技術(shù)獲得目的基因

C.過(guò)程③運(yùn)用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備

D.過(guò)程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否己導(dǎo)入受體細(xì)胞

4.關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法正確的是()

A.都是分子水平上的操作

B.基因工程就是改造基因的分子結(jié)構(gòu)

C.蛋白質(zhì)工程就是改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)

D.基因工程能創(chuàng)建出自然界根本不存在的基因，蛋白質(zhì)工程能創(chuàng)建出自然界根本不存在的

蛋白質(zhì)

5.若某種限制性核酸內(nèi)切能的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA.如圖表

示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤口勺是O

A.該正常基因中有3個(gè)CCTAGG序列

B.產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來(lái)

C.用該的處理得到圖示基因片段要水解6個(gè)磷酸二酯鍵

D.若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)切口，5個(gè)

片斷

6.科學(xué)家一能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊合成并由乳腺分泌抗體，相關(guān)敘述中正確的是()

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異：

②DNA連接能把目的基因與載體黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)；

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成H的基因供應(yīng)依據(jù)；

④受精卵是志向的受體.

A.①②③④B.①③④C.②③④D.

①②④

7.科學(xué)家將4個(gè)“關(guān)鍵基因〃通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多能干細(xì)胞,

并可分化為心臟細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞.下列有關(guān)敘述正確的是()

A.探討中運(yùn)用的逆轉(zhuǎn)錄病毒起到誘導(dǎo)細(xì)胞融合的作用

B.鼠成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉?xì)胞是基因突變的結(jié)果

C.導(dǎo)入的4個(gè)〃關(guān)鍵基因〃可能與基因表達(dá)調(diào)控有關(guān)

D.本探討獲得的干細(xì)胞可通過(guò)胚胎移植產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因小鼠

8.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較，正確的是()

A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同B.所用的技術(shù)手段基本相同

C.所采納的原理完全相同D.都能形成雜種細(xì)胞

9.下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培育的敘述中，錯(cuò)誤的是()

A.花藥、胚不能作為組織培育的材料

B.植物細(xì)胞具有全能性

C.外植體是指用于培育的植物組織或器官

D.外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織

10.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，正確的是()

A.將甲(Dd)、乙(YyRr)兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，形成

單核雜種細(xì)胞，再經(jīng)過(guò)組織培育后得到的雜種植株應(yīng)是二倍體，基因型為DdYyRr

B.用a表示骨慣瘤細(xì)胞，b表示效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)，則制備單克隆抗體過(guò)程中兩次篩

選分別為a、aa>ab、bb、產(chǎn)生特定抗體的ab

C.科學(xué)家能通過(guò)細(xì)胞工程用不純的抗原在小鼠體內(nèi)生產(chǎn)純一的單克隆抗體，是因?yàn)樾∈笱?/p>

液中只有一種B淋巴細(xì)胞

D.植物組織培育與動(dòng)物細(xì)胞培育相關(guān)的原理均為細(xì)胞的全能性

II.對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培育.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.在利用肝腫瘤組織塊制備細(xì)胞懸浮液時(shí)，可用胰蛋白酶處理

B.細(xì)胞培育應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸

C.為了防止細(xì)胞培育過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培育液中加入適量的抗生素

D.在合成培育基中，通常需加入動(dòng)物血清等自然成分

12.動(dòng)物細(xì)胞培育是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a是核移植技術(shù)，b是體外受精技術(shù),

c是胚胎分割技術(shù)，①②③依次表示其結(jié)果.據(jù)圖回答，下面說(shuō)法不正確的有()

A.①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

B.②的設(shè)計(jì)產(chǎn)生有確定的倫理爭(zhēng)議

C.③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型完全相同

D.①②③都屬于無(wú)性繁殖

13.下面有關(guān)制備單克隆抗體過(guò)程示意圖的分析中，錯(cuò)誤的敘述是()

淋巴

①B舞蠢與蠢冷鬻富

/細(xì)胞、幽B駿蛉、⑤^交斯胞

小鼠

自喇瞬的皿大規(guī)鶴厚基露

細(xì)胞

A.①表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的

B.②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)

C.④中的篩選是通過(guò)抗原-抗體反應(yīng)進(jìn)行的

D.⑤可以無(wú)限增殖

14.如圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在相宜培育基上形成完整植株的過(guò)程.下列有關(guān)

敘述正確的是()

'需窗區(qū)【出傷的〕以芽］鳥［完莉株

A.過(guò)程①②表示脫分化，過(guò)程③表示再分化

B.過(guò)程①須要遮光培育，過(guò)程②③的培育過(guò)程不須要加入有機(jī)物

C.過(guò)程①②③說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性

D.過(guò)程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分別

15.下列有關(guān)高等動(dòng)物受精作用的敘述不正確的是()

A.在卵細(xì)胞膜和透亮帶之間視察到兩個(gè)極體時(shí)說(shuō)明卵子已受精

B.精子與卵子結(jié)合過(guò)程中，卵子完成減數(shù)其次次分裂

C.精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜的融合依靠細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D.獲能的精子與卵子相遇后，會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng)，防止多精入卵

16.梅花鹿胚胎移植試驗(yàn)的主要流程：①供體超數(shù)排卵^②配種1③胚胎收集分④今⑤

胚胎移植f子代梅花鹿.下列相關(guān)敘述正確的是O

A.①過(guò)程須要是注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵涼細(xì)胞并完成減數(shù)分裂

B.③過(guò)程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎在輸卵管或子宮中處于游離狀態(tài)為前提

C.④過(guò)程是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查"，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚

D.⑤過(guò)程勝利的關(guān)鍵是移植的胚胎能與受體子宮內(nèi)原有胚胎和諧共存

17.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境平安的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.轉(zhuǎn)基因植物花粉中的有毒蛋白可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)造成生物平安問題

B.種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以削減農(nóng)藥的運(yùn)用量，但也有可能時(shí)環(huán)境造成負(fù)面影響

C.基因重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中有可能產(chǎn)生二次污染

D.將抗除草劑基因?qū)刖€粒體中而育成的轉(zhuǎn)基因植物，此基因不行能通過(guò)花粉傳播進(jìn)入雜

草而形成抗除草齊U的〃超級(jí)雜草”

18.牛胚胎移植的基本程序如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.供體母牛的主要職能是產(chǎn)生具有優(yōu)良性狀的胚胎

B.圖中a指的是超數(shù)排卵，可用促性腺激素

C.為了提高牛胚胎的利用率，常采納的方法是胚胎分割移植

D.供體和受體（代孕母羊）要進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

19.下列關(guān)于牛體外受精及胚胎工廠化生產(chǎn)的敘述中，正確的是（）

A.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)馬上與精子共同培育才能受精

B.冷凍的精子解凍后即可與成熟的卵子受精

C.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵后應(yīng)馬上移入母牛子宮

D.早期胚胎的培育通常須要加入血清

20.生物技術(shù)運(yùn)用于斗爭(zhēng)或恐怖活動(dòng)，則后果將更為可怕，下列關(guān)于生物武器及相關(guān)約定的

闡述中，錯(cuò)誤的是（）

A.生物武器的類型包括致病菌、病毒、生物毒劑及基因重組的致病菌等

B.轉(zhuǎn)基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預(yù)防和治療的特點(diǎn)

C.生物武器與常規(guī)武器相比具有傳染性強(qiáng)、不易被發(fā)覺、不受自然條件影響等特點(diǎn)

D.我國(guó)對(duì)于生物武器實(shí)行的看法是不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器、并反對(duì)生物武器及

其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散

二、多項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每小題3分，共15分.）

21.下表有關(guān)基因表達(dá)的選項(xiàng)中，正確的有（）

基因表達(dá)的細(xì)胞表達(dá)產(chǎn)物

A細(xì)菌抗蟲蛋白基因抗蟲棉葉肉細(xì)胞細(xì)菌抗蟲蛋白

B牛生長(zhǎng)激素基因鞋魚受精卵牛生長(zhǎng)激素

C人胰島素原基因大腸桿菌工程菌細(xì)胞人胰島素原

D兔血紅蛋白基因兔成熟紅細(xì)胞兔血紅蛋白

A.AB.BC.CD.D

22.與培育"試管動(dòng)物”相關(guān)的生物工程技術(shù)有（）

A.體外受精B.基因重組C.胚胎移植D.動(dòng)物細(xì)

胞培育

23.下列與動(dòng)物細(xì)胞培育有關(guān)的表述中，正確的是（）

A.培育液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清

B.原代培育細(xì)胞的生物學(xué)特性未發(fā)生大的變更，適于試驗(yàn)探討

C.動(dòng)物細(xì)胞培育一般能夠傳到40?50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了變更

D.動(dòng)物細(xì)胞培育可用于藥物測(cè)試和獲得大量自身的健康細(xì)胞

24.下列關(guān)于生物技術(shù)平安性和倫理問題的闡述中，正確的是（）

A.目前克隆技術(shù)尚難克服重構(gòu)胚胎勝利率低、流產(chǎn)率高、胎兒畸形率高等問題

B.治療性克隆和生殖性克隆探討層次不一樣，前者是細(xì)胞或器官水平、后者是個(gè)體水平

C.試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒在技術(shù)和實(shí)踐層面上都可以解決不孕癥者的生育問題

D.不考慮基因卑視問題，通過(guò)基因檢測(cè)有助于對(duì)某些疾病及早實(shí)行預(yù)防措施

25.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的對(duì)相識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是

生物學(xué)教學(xué)、探討和學(xué)習(xí)的一種重要方法.對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析正確的

是（）。.

rx~if~5~i

L-S—I

圖1圖2

A.若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C可表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞

B.若圖I表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則從A、B到C的過(guò)程可以用滅活病毒誘導(dǎo)

C.若圖2表示核移植后再進(jìn)行胚胎移植，則該過(guò)程體現(xiàn)了高度分化細(xì)胞的細(xì)胞核也具有全

能性

D.若圖2中B為下丘腦.C是垂體，切斷BC間聯(lián)系，對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺更大

三、非選擇題（本題共7小題，共65分）

26.干擾素是能夠抑制多種病毒復(fù)制的抗病毒物質(zhì).科學(xué)家利用基因工程技術(shù)從人的T淋

巴細(xì)胞中提取干擾素基因轉(zhuǎn)入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物反應(yīng)器，使羊乳汁中含有人

體干擾素.請(qǐng)回答：

（1）探討人員用DNA測(cè)序儀顯示了基因組的某DNA片段一條鏈的堿基排列依次圖片.其

中圖1的堿基排列依次已經(jīng)解讀，其依次是：GGTTATGCGT,請(qǐng)解讀圖2顯示的堿基排列

依次：.

（2）科學(xué)家從相關(guān)基因組中獲得了干擾素基因，并采納技術(shù)對(duì)干擾素基因進(jìn)行擴(kuò)增，然后

將干擾素基因與質(zhì)粒等載體組合形成了重組載體.在重組載體的構(gòu)建過(guò)程中須要的工具能

有.

(3)科學(xué)家將干擾素基因馬羊基因的等調(diào)控組件重組在一起，通過(guò)等方法，導(dǎo)入羊的細(xì)胞

中，通過(guò)系列操作培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物.

(4)如何檢測(cè)和鑒定目的基因已被勝利導(dǎo)入羊體內(nèi)？請(qǐng)寫出兩種方法.

圖1圖2

27.圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度(bp即城基對(duì))和部分堿基序列，圖2表

示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI4種限制性核

酸內(nèi)切酶，它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為c'cc(;、(;〃；AT(:cJCAT(:、CCCMC(請(qǐng)

回答下列問題:

(1)如圖1的一條脫氧核甘酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由連接.

(2)若用限制酶Sma玉完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是末端，其產(chǎn)物長(zhǎng)度為.

(3)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T?A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞.從

雜合子中分別出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶5mal完全切割，產(chǎn)物中共有種不同

長(zhǎng)度的DNA片段.

(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酹處理后進(jìn)行連接，形成重組質(zhì)粒，那么

應(yīng)選用的限制酶是.在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般須要用

添加的培育基進(jìn)行培育.經(jīng)檢測(cè)，部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正

確表達(dá)，其最可能的緣由是.

28.如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞涪育過(guò)程中，動(dòng)物細(xì)胞增殖狀況的變更曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示

經(jīng)篩選后接著培育)，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

(1)OA段的培育稱為培育，AB段可能發(fā)生了現(xiàn)象，須要用酶處理使組織細(xì)胞分散開來(lái).

(2)動(dòng)物細(xì)胞培育和植物組織培育過(guò)程中，就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說(shuō)，動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行,

不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行.

(3)為制備單克隆抗體，需將注射到小鼠體內(nèi)，以此獲得細(xì)胞，同時(shí)可選取圖中點(diǎn)的細(xì)胞

與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞，該雜交細(xì)胞的特點(diǎn)是.

29.如圖為哺乳動(dòng)物精細(xì)抱變形成為精子的過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

（1）寫出精子的部分結(jié)構(gòu)名稱及其

⑤，來(lái)源于；⑧來(lái)源于.

（2）請(qǐng)回答下列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題：

①精子的頂體內(nèi)含有的能幫助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的.

②某動(dòng)物排卵時(shí)，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時(shí)卵子處于卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育

至期時(shí)，才具備受精實(shí)力.

（3）胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，發(fā)育到階段起先細(xì)胞分化，其中的細(xì)胞為全能干細(xì)胞.

30.已知番茄的紅果（Y）對(duì)黃果（y）為顯性，二室（M）對(duì)多室（m）為顯性，限制兩對(duì)

相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如下四組試

驗(yàn).請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

化帶茄韌馬玲萼物

番茄韌皮細(xì)胞化粉花粉

蝌皮細(xì)胞皮解細(xì)胞

組

統(tǒng)

—e

織

培?x

培

捽

幼

養(yǎng)

。細(xì)胞A◎細(xì)胞B

秋

幼

mA卜

組組

水

胞胞縱域

裂化

<(*1培給

養(yǎng)養(yǎng)

植物體A植物體C植物體D

mN

（1）圖I過(guò)程培育植物體A主要應(yīng)用了的原理，假如改用細(xì)胞培育可獲得無(wú)病毒植株.

（2）川紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進(jìn)行口、DI有關(guān)試驗(yàn)，培育植物體B的方法（口）

稱為.植物體C的基因型為.

（3）圖IV過(guò)程所得的植物體D能表現(xiàn)兩個(gè)親本的遺傳性狀，根本緣由是，植物D（選填可

以或不能）通過(guò)有性生殖育生后代，利用圖IV過(guò)程產(chǎn)生植物D的育種方法與傳統(tǒng)有性雜交

相比最大優(yōu)點(diǎn)是.

31.美國(guó)科學(xué)家將分別得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培育，由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成了

完整的新植株.過(guò)程圖解如下，回答與之有關(guān)的問題：

AB

胡蘿卜的植物體亍根的韌皮部細(xì)胞＞愈傷組織

（1）科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做.

（2）B過(guò)程稱為，C過(guò)程所用的培育基中應(yīng)含有的植物激素的種類包括，二者在含量上的

關(guān)系是.

（3）通過(guò)B過(guò)程產(chǎn)生的愈傷組織的細(xì)胞與根的物皮部細(xì)胞在染色體的數(shù)目和染色體上所含

的遺傳物質(zhì)是否相同？，二類細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否相同？，全能性較高的是.

（4）培育過(guò)程中，在培育基上需加入蔗糖，培育時(shí)須要照光.那么，培育的植物究竟是自

養(yǎng)型還是異養(yǎng)型？光的作用是什么？對(duì)于上述疑問，某探討性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下列試驗(yàn)：一

組在培育基中加30%的蔗糖，另一組不加蔗糖.接種后，每組再分成兩個(gè)小組，分別在光

下和暗中培育.1個(gè)月后，視察植物體生長(zhǎng)、分化狀況，結(jié)果為下表：

培育條件加蔗糖不加蔗糖

光正常生長(zhǎng)，分化不生長(zhǎng)，死亡

暗只生長(zhǎng)，不分化不生長(zhǎng)，死亡

由此，你能得出什么結(jié)論？.

32.如圖為哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

（1）胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物中分別得到的一類細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為

，在體外培育條件下，可以.

（2）圖中分化程度最低的干細(xì)胞是，在機(jī)體內(nèi)，皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中

的結(jié)果.

（3）某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞，通過(guò)骨髓移植可以達(dá)到治療的目的，骨髓治療的實(shí)質(zhì)

是將上圖的細(xì)胞移植到患者體內(nèi).

胚胎干細(xì)胞

皮膚干細(xì)胞造血干細(xì)胞神經(jīng)干細(xì)胞肝組織干細(xì)胞

I,.II

皮膚細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞肝細(xì)胞

紅血胞白血胞淋血細(xì)胞

2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分.）

1.如圖為表達(dá)載體的模式圖，若結(jié)構(gòu)X是表達(dá)載體所必需的，則X最可能是（）

A.氨芾青霉素抗性基因B.啟動(dòng)子

C.限制酹D.DNA連接麻

考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù).

分析：基因表達(dá)載體由啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因和目的基因組成.

解答：解：基因表達(dá)載體由啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因和目的基因組成.圖中有終止子、

標(biāo)記基因（抗生素基因）、目的基因（插入的基因）、復(fù)制原點(diǎn)等，還缺少啟動(dòng)子，所以X

最可能是啟動(dòng)子.

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：本題考查基因表達(dá)載體，識(shí)記基因表達(dá)載體的組成是解題的關(guān)犍，同時(shí)要求學(xué)生能

推斷標(biāo)記基因.

2.基因工程技術(shù)的實(shí)施必需具備的4個(gè)必要條件是（）

A.工具隨、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞

B.重組DNA、RNA聚合酶、內(nèi)切酶、連接酶

C.模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞

D.目的基因、限制性內(nèi)切酶、運(yùn)載體、體細(xì)胞

考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù).

分析：1、基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核背酸序列，開且使每一條鏈中特定部

位的兩個(gè)核甘酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.

（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核甘酸之間的磷酸二酯鍵.

（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.

2、基因工程的實(shí)質(zhì)是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物的細(xì)胞中，因此須要目的基因和

受體細(xì)胞.

解答：解：A、限制酶和DNA連接酶屬于工具酶，另外運(yùn)載體、目的基因和受體細(xì)胞是

基因工程中的必需具備的條件，A正確；

B、重組DNA是由目的基因和質(zhì)粒重組形成的，RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄須要的酶，細(xì)胞中具有

該種酶，因此不是基因工程必需的條件，B錯(cuò)誤；

C、mRNA是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，基因工程中不須要供應(yīng)當(dāng)物質(zhì)，質(zhì)粒是運(yùn)載體中的一種，除

了質(zhì)粒還有動(dòng)植物病毒和噬菌體衍生物，因此質(zhì)粒不是基因工程中必需的，C錯(cuò)誤；

D、目的基因、限制酶、運(yùn)載體、受體細(xì)胞是基因工程必需具備的條件，此外還須要DNA

連接酶，D錯(cuò)誤.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因工程的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的識(shí)記實(shí)力和理解推斷實(shí)力，屬于

簡(jiǎn)潔題.考生要能夠理解基因工程的過(guò)程和實(shí)質(zhì)，識(shí)記基因工程的實(shí)施必需具備的條件.

3.利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)竣酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是()

杭女西馬拉碗修小菜蛾|_qmR、AcD、ACarE氐因表達(dá)裁,同

售第馬拉丁璘我％"k—】QrE/對(duì)卜~~［工在苗卜一|大的桿苒二|立%外注一體|

A.過(guò)程①需運(yùn)用轉(zhuǎn)錄前

B.過(guò)程②需運(yùn)用解旋酶和PCR技術(shù)獲得H的基因

C.過(guò)程③運(yùn)用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備

D.過(guò)程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù).

分析：圖中過(guò)程①表示利用mRNA通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法合成相應(yīng)的DNA；過(guò)程②表示利用PCR

技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增；過(guò)程③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；過(guò)程④表示通過(guò)篩選獲

得工程菌.

解答：解：A、過(guò)程①表示利用mRNA通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因，逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程中須要

逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，A錯(cuò)誤；

B、過(guò)程②表示利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，該過(guò)程中不須要利用解旋酶，解旋是

通過(guò)高溫解鏈實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；

C、感受態(tài)細(xì)胞法是利用的CaC12溶液，C錯(cuò)誤；

D、過(guò)程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞，D正確.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因工程的相關(guān)學(xué)問，要求考生能夠識(shí)記基因工程的操作步驟，通過(guò)操

作步驟確定圖中各標(biāo)號(hào)表示的生理過(guò)程；識(shí)記PCR技術(shù)中不須要解旋酶；識(shí)記目的基因?qū)?/p>

入微生物的方法等，難度不大，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查.

4.關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法正確的是()

A.都是分子水平上的操作

B.基因工程就是改造基因的分子結(jié)構(gòu)

C.蛋白質(zhì)工程就是改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)

D.基因工程能創(chuàng)建出自然界根本不存在的基因，蛋白質(zhì)工程能創(chuàng)建出自然界根本不存在的

蛋白質(zhì)

考點(diǎn)：蛋白質(zhì)工程；基因工程的誕生.

分析：1、基因工程是指依據(jù)人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)

基因等技術(shù)，給予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)建出更符合人們須要的新的生物類型和生物

產(chǎn)品.

2、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基

因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿意人類的生產(chǎn)和生活的

須要.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延長(zhǎng)出來(lái)的其次代基因工程.

解答：解：A、基因工程和蛋白質(zhì)工程操作的對(duì)象都是基因，都屬于分子水平上的操作，

A正確；

B、基因工程是依據(jù)人們的意愿，把?種生物的某種基因提取出來(lái)，加以修飾改造，然后放

到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀，而不是改造基因的分子結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤;

C、蛋白質(zhì)工程是通過(guò)改造基因來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造，C錯(cuò)誤；

D、基因工程不能產(chǎn)生自然界根本不存在的基因，D錯(cuò)誤.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題考杳基因工程和蛋白質(zhì)工程的相關(guān)學(xué)問，要求考生識(shí)記基因工程和蛋白質(zhì)工程

的概念，能對(duì)兩者進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次

的考查.

5.若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA.如圖表

示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.該正常基因中有3個(gè)CCTAGG序列

B.產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來(lái)

C.用該酶處理得到圖示基因片段要水解6個(gè)磷酸二酯鍵

D.若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酹處理后將產(chǎn)生5個(gè)切口，5個(gè)

片斷

考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù).

分析：限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核甘酸序列，并且使每一條徒中特定部

位的兩個(gè)核甘酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.

解答：解：A、由圖可知，該基因經(jīng)酶切后形成4個(gè)DNA片段，因此該正常基因中有3

個(gè)CCTAGG序列，A正確；

B、DNA連接酶是在兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，故產(chǎn)生的DNA片段可用DNA

連接酶連接起來(lái)，B正確：

C、DNA分子是兩條鏈，用該酶處理得到圖示基因片段要水解6個(gè)磷酸二酯鍵，C正確；

D、若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,則有4個(gè)切點(diǎn)，用該的處理后將產(chǎn)生

5個(gè)片段，D錯(cuò)誤.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題考壹基因工程內(nèi)容，考查學(xué)生對(duì)限制酶在基因工程中的作用的理解.

6.科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊合成并由乳腺分泌抗體，相關(guān)敘述中正確的是()

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異；

②DNA連接酶把目的基因與載體黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)：

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因供應(yīng)依據(jù)；

④受精卵是志向的受體.

A.①②③④B.①③④C.②③④D.

①②④

考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù).

分析：基因工程可將限制特定性狀的外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞，從而定向改造生物的性狀，

而且操作過(guò)程不受親緣關(guān)系遠(yuǎn)近的制約，即克服遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙.

在基因工程操作程序中，所用的DNA連接酶連接的不是目的基因與黏性末端的堿基對(duì)，而

是目的基因與載體的DNA兩條鏈的骨架，即脫氧核糖與磷酸的連接，也就是說(shuō)，DNA連

接酶只能催化斷開的DNA雙鏈重新形成磷酸二酯鍵.

由蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可推知相應(yīng)的mRNA中的核甘酸序列，進(jìn)而可推想相應(yīng)基因中核

甘酸的排序，從而可以用化學(xué)合成方法人工合成H的基因.

轉(zhuǎn)基因羊的乳腺細(xì)胞最終是來(lái)自于受精卵的有絲分裂，且受精卵體積大，操作便利，全能性

高，能夠發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體，也能保障發(fā)育成的個(gè)體的全部細(xì)胞都能含有外源基因.

解答：解：①基因工程可將限制特定性狀的外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞，從而定向改造生物

的性狀，導(dǎo)致定向變異，①正確；

②DNA連接酶把目的基因與載體黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái)，②錯(cuò)誤；

③人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法，化學(xué)合成法就是利用氨基酸序

列可為合成目的基因供應(yīng)資料，③正確；

④受精卵體積大，操作便利，全能性高，能夠發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體，因此是動(dòng)物基因工程中的

志向受體細(xì)胞，④正確.

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因工程的相關(guān)學(xué)問，要求考生能夠識(shí)記基因工程能夠定向改造生物的

性狀；識(shí)記限制酶和DNA連接酶的作用部位均為磷酸二酯鍵；明確受精卵是基因工程中志

向的受體細(xì)胞.

7.科學(xué)家將4個(gè)“關(guān)鍵基因”通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多能干細(xì)胞,

并可分化為心臟細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞.下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.探討中運(yùn)用的逆轉(zhuǎn)錄病毒起到誘導(dǎo)細(xì)胞融合的作用

B.鼠成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉?xì)胞足基因突變的結(jié)果

C.導(dǎo)入的4個(gè)〃關(guān)鍵基因"可能與基因表達(dá)調(diào)控有關(guān)

D.本探討獲得的干細(xì)胞可通過(guò)胚胎移植產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因小鼠

考點(diǎn)：胚胎干細(xì)胞的探討與應(yīng)用.

分析：基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲得，②基因表達(dá)載體的構(gòu)建，

③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，④目的基因的檢測(cè)與鑒定.

胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞，來(lái)源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)）.

特點(diǎn)：具有胚胎細(xì)胞的特性，體積較小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能

性，可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞.另一方面，在體外培育條件下，ES細(xì)胞可不斷

增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行某些遺傳改造.

解答：解：A、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前須要與載體結(jié)合，所以逆轉(zhuǎn)錄病毒充當(dāng)載體，A

錯(cuò)誤；

B、鼠成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉?xì)胞是利用基因工程導(dǎo)入了4個(gè)“關(guān)鍵基因”，是人為的基因

重組的結(jié)果，B錯(cuò)誤；

C、導(dǎo)入4個(gè)“關(guān)鍵基因"后小鼠的成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變成多能干細(xì)胞，應(yīng)當(dāng)與基因的表達(dá)調(diào)控有

關(guān)，C正確；

D、本探討獲得的干細(xì)胞是多能干細(xì)胞（不是全能干細(xì)胞），可分化為心臟細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

等，不能發(fā)育成個(gè)體，不能通過(guò)胚胎移植產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因小鼠，D錯(cuò)誤.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程和干細(xì)胞的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)，意在考查考生從題干中提取有效信息的

實(shí)力；理解所學(xué)學(xué)問要點(diǎn)，把握學(xué)問間聯(lián)系的能以及分析綜合運(yùn)用學(xué)問點(diǎn)的實(shí)力.

8.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較，正確的是（）

A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同B.所用的技術(shù)手段基本相同

C.所采納的原理完全相同D.都能形成雜種細(xì)胞

考點(diǎn)：植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程；細(xì)胞融合的概念及方法.

分析：植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較：

項(xiàng)目原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途

植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流淌性，細(xì)胞的全能性去除細(xì)胞壁后

誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醉等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交

不親和，獲得雜交植株

動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流淌性使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電

刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一

解答：解：A、植物體細(xì)胞雜交誘導(dǎo)融合的方法有物理法和化學(xué)法，動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)

方法有物理法、化學(xué)法和生物法，A錯(cuò)誤；

B、所用的技術(shù)手不相同，植物體細(xì)胞雜交還須要采納植物組織培育技術(shù)，而動(dòng)物細(xì)胞融合

不須要，B錯(cuò)誤；

C、所采納的原理不完全相同，植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞膜的流淌性和細(xì)胞的全能性，

而動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流淌性，C錯(cuò)誤；

D、兩者都能形成雜種細(xì)胞，D正確.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的相美學(xué)問，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜

交和動(dòng)物細(xì)胞融合的原理、誘導(dǎo)方法、技術(shù)手段及應(yīng)用，能列表比較兩者，并結(jié)合所學(xué)的學(xué)

問精確推斷各選項(xiàng).

9.下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培育的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.花藥、胚不能作為組織培育的材料

B.植物細(xì)胞具有全能性

C.外植體是指用于培育的植物組織或器官

D.外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織

考點(diǎn)：植物培育的條件及過(guò)程.

分析：生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)

體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)當(dāng)具有全能性.利用全能性

原理，可以采納植物組織培育技術(shù)將離體的植物組織、細(xì)胞或器官培育成完整的植株.

解答：解：A、植物組織培育過(guò)程中的材料可以是體細(xì)胞也可以是花藥，A錯(cuò)誤；

B、植物細(xì)胞含有該個(gè)體全部的遺傳物質(zhì)，因此具有全能性，B正確：

C、植物組織培育是利用植物組織器官在離體狀況下（稱外植體）培育成一個(gè)個(gè)體過(guò)程，C

正確；

D、外植體在離體的條件下，可誘導(dǎo)脫分化形成愈傷組織，D正確.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查植物組織培育的相關(guān)學(xué)問，要求考生識(shí)記植物組織培育的概念、過(guò)程、原

理和條件，再對(duì)選項(xiàng)作出精確的推斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.對(duì)于此類試題，須

要考生在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，留意構(gòu)建相關(guān)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

10.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，正確的是（）

A.將甲（Dd）、乙（YyRr）兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，形成

單核雜種細(xì)胞，再經(jīng)過(guò)組織培育后得到的雜種植株應(yīng)是二倍體，基因型為DdYyRr

B.用a表示骨微瘤細(xì)胞，b表示效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞），則制備單克隆抗體過(guò)程中兩次篩

選分別為a、aa、ab、bb、bfabf產(chǎn)生特定抗體的ab

C.科學(xué)家能通過(guò)細(xì)胞工程用不純的抗原在小鼠體內(nèi)生產(chǎn)純一的單克隆抗體，是因?yàn)樾∈笱?/p>

液中只有一種B淋巴細(xì)胞

D.植物組織培育與動(dòng)物細(xì)胞培育相關(guān)的原理均為細(xì)胞的全能性

考點(diǎn)：植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程；動(dòng)物細(xì)胞與組織培育過(guò)程；單克隆抗體的制備過(guò)程.

分析：1、據(jù)基因型來(lái)推斷，在細(xì)胞或生物體的基因型中，限制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,

則有幾個(gè)染色體組.

植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中將來(lái)自兩個(gè)不同植物的體細(xì)胞融今成一個(gè)雜種細(xì)胞，則雜種細(xì)胞中含

有2個(gè)親本的遺傳物質(zhì).

2、單克隆抗體的制備過(guò)程是：對(duì)小動(dòng)物注射抗原，從該動(dòng)物的脾臟中獲得效應(yīng)B細(xì)胞，將

效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，克隆化培育雜交瘤

細(xì)胞（體內(nèi)培育和體外培育），最終獲得單克隆抗體.

解答：解：A、甲物種基因型為Dd,屬于二倍體，乙物種的基因型為YyRr,也屬于二倍

體，植物細(xì)胞融合后形成的雜種細(xì)胞含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，基因型為DdYyRr,屬于異

源四倍體，A錯(cuò)誤；

B、用a表示骨腐瘤細(xì)胞，b表示效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞），則制備單克隆抗體過(guò)程中兩次篩選

分別為a、aa、ab、bb、b玲ab（篩選出雜交瘤細(xì)胞）與產(chǎn)生特定抗體的ab,B正確；

C、每種抗體由相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生，不純的抗原刺激，小鼠體內(nèi)有多種效應(yīng)B細(xì)胞，須

要篩選出產(chǎn)生特異性抗體的效應(yīng)B細(xì)胞：而通過(guò)細(xì)胞工程在小鼠體內(nèi)生產(chǎn)單一抗體，其緣

由是在小鼠體內(nèi)培育的是篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、植物組織培育的原理是細(xì)胞的全能性，動(dòng)物細(xì)胞培育的原理是細(xì)胞組織，D錯(cuò)誤.

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：本題考查植物體細(xì)胞雜交、單克隆抗體的制備等相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生分析問題

和解決問題的實(shí)力，屬于中檔題.

11.對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培育.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.在利用肝腫瘤組織塊制備細(xì)胞懸浮液時(shí)，可用胰蛋白酹處理

B.細(xì)胞培育應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸

C.為了防止細(xì)胞培育過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培育液中加入適量的抗生素

D.在合成培育基中，通常需加入動(dòng)物血清等自然成分

考點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞與組織培育過(guò)程.

分析：1、動(dòng)物細(xì)胞培育的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊^剪碎組織3用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)

細(xì)胞3制成細(xì)胞懸液今轉(zhuǎn)入培育液中（原代培育）今放入二氧化碳培育箱培育f貼滿瓶壁的

細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液好轉(zhuǎn)入培育液（傳代培育）玲放入二氧化碳培育箱

培育.

2、動(dòng)物細(xì)胞培育的條件：

（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加確定量的抗生素；③定期更換培育液，

以清除代謝廢物.

（2）養(yǎng)分物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等

自然物質(zhì).

（3）溫度和PH：36.5℃10.5℃：相宜的pH：7.2?7.4.

（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培育液的PH）.

解答：解：A、在利用肝腫瘤組織塊制備細(xì)胞懸浮液時(shí)，可用胰蛋白酶處理，A正確；

B、細(xì)胞培育應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中進(jìn)行，C02的作用是維持培育基的pH,B錯(cuò)誤；

C、為了防止細(xì)胞培育過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培育液中加入適量的抗生素，C正確；

D、在合成培育基中，通常需加入動(dòng)物血清等自然成分，D正確.

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞培育的相關(guān)學(xué)問，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培育的詳細(xì)過(guò)程，駕馭

動(dòng)物細(xì)胞培育所需的條件，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查.

12.動(dòng)物細(xì)胞培育是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a是核移植技術(shù)，b是體外受精技術(shù),

c是胚胎分割技術(shù)，①②③依次表示其結(jié)果.據(jù)圖回答，下面說(shuō)法不正確的有（）

A.①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

B.②的設(shè)計(jì)產(chǎn)生有確定的倫理爭(zhēng)議

C.③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型完全相同

D.①②③都屬于無(wú)性繁殖

考點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞與組織培育過(guò)程；胚胎移植.

分析：動(dòng)物細(xì)胞通過(guò)核移植技術(shù)獲得動(dòng)物個(gè)體能證明動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性；胚胎

分割技術(shù)是將?個(gè)囊胚或者桑根胚分割成多分獲得多個(gè)后代個(gè)體，屬于無(wú)性繁殖系，獲得的

個(gè)體的基因型確定相同；坯胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方

式得到的胚胎，移植到同舛的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之接著發(fā)育為新個(gè)

體的技術(shù)，它可充分發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)體的繁殖潛力.

解答：解：A、假如a是核移植技術(shù)，①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，A錯(cuò)誤；

B、假如b為體外受精技犬，則②可為設(shè)計(jì)試管嬰兒，其設(shè)計(jì)產(chǎn)生會(huì)引發(fā)社會(huì)倫理問題，B

正確；

C、胚胎分割技術(shù)是將?個(gè)囊胚或者桑植胚分割成多分獲得多個(gè)后代個(gè)體，屬于無(wú)性繁殖系,

獲得的個(gè)體的基因型確定相同，但是表現(xiàn)型的基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，C錯(cuò)誤；

D、體外受精技術(shù)屬于有性生殖的范疇，而核移植技術(shù)和胚胎分割技術(shù)屬于無(wú)性生殖，D錯(cuò)

誤.

故選：ACD.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了動(dòng)物細(xì)胞與組織培育過(guò)程、胚胎工程的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的分析

實(shí)力、變換思維的實(shí)力；以及能識(shí)記和理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力.

13.下面有關(guān)制備單克隆抗體過(guò)程示意圖的分析中，錯(cuò)誤的敘述是（）

①B淋巴

,懶、懿B腰蛤、瞬交隨胞養(yǎng)y登蕉與21⑥體外、⑦從培養(yǎng)

小鼠M部癖萬(wàn)鐮^題胞篇囂盤胸般京猬耀

細(xì)胞

A.①表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的

B.②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)

C.④中的篩選是通過(guò)抗原■抗體反應(yīng)進(jìn)行的

D.⑤可以無(wú)限增殖

考點(diǎn)：?jiǎn)慰寺】贵w的制備過(guò)程.

分析：1、單克隆抗體：由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性

質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體,具有特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可能大量制備的特點(diǎn).

2、制備單克隆抗體的過(guò)程中要進(jìn)行二次篩選：

第一次篩選：利用特定選擇培育基篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞，即AB型細(xì)胞（A為B淋巴細(xì)胞,

B為骨髓瘤細(xì)胞），不須要A、B、AA、BB型細(xì)胞.

其次次篩選：利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選，獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞.：

①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞②篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自

身融合的細(xì)胞）③篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.

3、雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體.

解答：解：A、B淋巴細(xì)胞是從小鼠的脾臟中提取的，骨髓瘤細(xì)胞不是，A錯(cuò)誤；

B、可以利用聚乙二醇促進(jìn)細(xì)胞融合，B正確；

C、④中的篩選為其次次篩選，是通過(guò)抗原-抗體反應(yīng)進(jìn)行的，C正確；

D、篩選出的雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生特異性抗體，又能無(wú)限制增殖，D正確.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了單克隆抗體的制備過(guò)程，須要學(xué)生對(duì)此過(guò)程的中每一操作步驟熟識(shí).并

要求學(xué)生對(duì)于試驗(yàn)操作的目的要明確.

14.如圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在相宜培育基上形成完整植株的過(guò)程.下列有關(guān)

敘述正確的是（）

h尊---浴y落畫44區(qū)芽）2「完整植株

A.過(guò)程①②表示脫分化，過(guò)程③表示再分化

B.過(guò)程①須要遮光培育，過(guò)程②③的培育過(guò)程不須要加入有機(jī)物

C.過(guò)程①②③說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性

D.過(guò)程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分別

考點(diǎn)：?jiǎn)伪扼w誘導(dǎo)與利用.

分析：分析題圖：圖示是花藥離體培育過(guò)程:

①|(zhì)花藥中的花粉|烏巴體］逢紇

②花藥中的花粉------愈傷組織-----》

因此，圖中①表示脫分化，②③表示再分化.

解答：解：A、植物組織培育過(guò)程愈傷組織的形成是脫分化，叢芽的形成是再分化.圖中

過(guò)程①表示脫分化，②表示再分化，A錯(cuò)誤；

B、脫分化須要避光處理，再分化和植物生長(zhǎng)須要照光.因此過(guò)程①須要避光，過(guò)程②、

③須要照光、且須要添加有機(jī)物，比如：細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；

C、過(guò)程①、②、③是植物組織培育過(guò)程，由花粉細(xì)胞最終獲得了完整植物個(gè)體，說(shuō)明花

粉細(xì)胞具有全能性，C正確；

D、過(guò)程③獲得的完整植株屬于單倍體植株，高度不育，不能自交產(chǎn)生后代，D錯(cuò)誤.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合花藥離體培育過(guò)程圖，考查植物組織培育過(guò)程及原理，意在考查考生的識(shí)

圖實(shí)力、識(shí)記實(shí)力和理解實(shí)力，屬于簡(jiǎn)潔題.

15.下列有關(guān)高等動(dòng)物受精作用的敘述不正確的是（）

A.在卵細(xì)胞膜和透亮帶之間視察到兩個(gè)極體時(shí)說(shuō)明卯子H受精

B.精子與卵子結(jié)合過(guò)程中，卵子完成減數(shù)其次次分裂

C.精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜的融合依靠細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D.獲能的精子與卵子相遇后，會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng)，防止多精入卵

考點(diǎn)：受精作用.

分析：1、受精過(guò)程為：頂體反應(yīng)3穿越放射冠1穿越透亮帶（透亮帶反應(yīng)）3卵細(xì)胞膜

反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）今卵子完成減數(shù)其次次分裂并釋放其次極體今雌雄原核的形成、核

膜消逝，雌、雄原核融合形成合子^第一次卵裂起先.

2、受精作用完成的標(biāo)記：在卯黃膜和透亮帶之間的間隙可以視察到兩個(gè)極體（一個(gè)是第一

極體，還有一個(gè)是其次極體）.

解答：解：A、卵子是否受精的標(biāo)記是在卵黃膜和透亮帶之間是否視察到兩個(gè)極體，A正

確；

B、受精過(guò)程中卵子完成減數(shù)其次次分裂，B正確；

C、精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜的融合依靠細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)--流淌性，C正確；

D、防止多精入卵的兩道屏障是透亮帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)，D錯(cuò)誤.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查受精作用，要求考生識(shí)記受精作用的詳細(xì)過(guò)程及受精的標(biāo)記，能結(jié)合所學(xué)

的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查.

16.梅花鹿胚胎移植試驗(yàn)的主要流程：①供體超數(shù)排卵與②配種與③胚胎收集3④9⑤

胚胎移植T子代梅花鹿.下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.①過(guò)程須要是注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂

B.③過(guò)程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎在輸卵管或子宮中處于游離狀態(tài)為前提

C.④過(guò)程是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查"，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚

D.⑤過(guò)程勝利的關(guān)鍵是移植的胚胎能與受體子宮內(nèi)原有胚胎和諧共存

考點(diǎn)：胚胎移植.

分析：胚胎移植的基本程序主要包括：

①對(duì)供、受體的選擇和處理.選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常

繁殖實(shí)力的受體，供體和受體是同一物種.并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供

體母牛做超數(shù)排卵處理.

②配種或人工授精.

③對(duì)胚胎的收集、檢查、培育或保存.配種或輸精后第7天，用特制的沖卵裝置，把供體

母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)（也叫沖卵）.對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑根

或胚囊胚階段.干脆向受體移植或放入-196°（:的液氮中保存.

④對(duì)胚胎進(jìn)行移植.

⑤移植后的檢查.對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查.

解答：解：A、①過(guò)程須要是注射有關(guān)激素（促性腺激素），目的是獲得更多的卵原細(xì)胞,

但所獲得的卵原細(xì)胞還未完成減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤；

B、③是胚胎收集過(guò)程，該過(guò)程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎在輸卵管或子宮中處于游離狀態(tài)為前

提，B正確；

C、④過(guò)程是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查〃，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑根胚或囊胚，C錯(cuò)誤；

D、⑤過(guò)程勝利的關(guān)鍵是移植的胚胎能與子宮建立正常聯(lián)系，D錯(cuò)誤.

故選:B.

點(diǎn)評(píng)：本題考查胚胎移植的相關(guān)學(xué)問，要求考生識(shí)記胚胎移植的概念、生理學(xué)基礎(chǔ)和基本

程序，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

17.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境平安的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.轉(zhuǎn)基因植物花粉中的有毒蛋白可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)造成生物平安問題

B.種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以削減農(nóng)藥的運(yùn)用量，但也有可能對(duì)環(huán)境造成負(fù)面影響

C.基因重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中有可能產(chǎn)生二次污染

D.將抗除草劑基因?qū)刖€粒體中而育成的轉(zhuǎn)基因植物，此基因不行能通過(guò)花粉傳播進(jìn)入雜

草而形成抗除草劑的"超級(jí)雜草"

考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因生物的平安性問題.

分析：轉(zhuǎn)基因生物的平安性爭(zhēng)辯：

（1）基因生物與食物平安：

反方觀點(diǎn)：反對(duì)“實(shí)質(zhì)性等問"、出現(xiàn)滯后效應(yīng)、出現(xiàn)新的過(guò)敏原、養(yǎng)分成分變更

正方觀點(diǎn)：有平安性評(píng)價(jià)、科學(xué)家負(fù)責(zé)的看法、無(wú)實(shí)例無(wú)證據(jù)

（2）轉(zhuǎn)基因生物與生物平安：對(duì)生物多樣性的影響

反方觀點(diǎn)：擴(kuò)散到種植區(qū)之外變成野生種類、成為入侵外來(lái)物種、重組出有害的病原體、成

為超級(jí)雜草、有可能造成“基因污染〃

正方觀點(diǎn)：生命力有限、存在生殖隔離、花粉傳播距離有限、花粉存活時(shí)間有限

（3）轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境平安：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響

反方觀點(diǎn)：打破物種界限、二次污染、重組出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通過(guò)食物鏈

進(jìn)入人體

正方觀點(diǎn)：不變更生物原有的分類地位、削減農(nóng)藥運(yùn)用'愛護(hù)農(nóng)田土壤環(huán)境.

解答：解：A、有毒蛋白會(huì)被水解，不會(huì)到達(dá)生物體內(nèi)，轉(zhuǎn)基因植物花粉中的毒蛋白不會(huì)

通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)，A錯(cuò)誤；

B、種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以削減農(nóng)藥的運(yùn)用量，但轉(zhuǎn)基因植物競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力強(qiáng)，可能成為"入侵

的外來(lái)物種"，對(duì)環(huán)境造成負(fù)面影響，B正確；

C、基因重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中有可能產(chǎn)生二次污染，C正確；

D、線粒體中的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)遺傳，因此將抗除草劑基因?qū)刖€粒體中而育成的轉(zhuǎn)基因植

物，此基因不行能通過(guò)花粉傳播進(jìn)入雜草而形成抗除草劑的“超級(jí)雜草”，D正確.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查轉(zhuǎn)基因生物平安性問題，意在考查考生的識(shí)記實(shí)力和理解推斷實(shí)力，屬于

簡(jiǎn)潔題.試題中常出現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植物可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威逼理由：①轉(zhuǎn)

基因植物擴(kuò)散到種植區(qū)外變成野生種或雜草，②轉(zhuǎn)基因植物競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力強(qiáng)，可能成為“入侵的

外來(lái)物種”，③轉(zhuǎn)基因植物的外源基因與細(xì)菌或病毒雜交，重組出有害的病原體，④可能

使雜草成為有抗除草劑基因的“超級(jí)雜草〃.

18.牛胚胎移植的基本程序如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.供體母牛的主要職能是產(chǎn)生具有優(yōu)良性狀的胚胎

B.圖中a指的是超數(shù)排卵，可用促性腺激素

C.為了提高牛胚胎的利用率，常采納的方法是胚胎分割移植

D.供體和受體（代學(xué)母羊）要進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

考點(diǎn)：胚胎移植.

分析：據(jù)圖分析，該過(guò)程表示胚胎移植過(guò)程，基本程序：對(duì)供體和受體的選擇和處理（同

期發(fā)情處理，超數(shù)排卵處理）、配種或進(jìn)行人工授精、對(duì)胚胎的收集檢查培育或保存、進(jìn)行

胚胎移植.

解答：解：A、供體母牛的主要職能是產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳性狀的胚胎，故A正確；

B、圖中a指的是超數(shù)排卵，可用促性腺激素處理供體母牛，故B正確；

C、常采納胚胎分割移植的方法提高牛胚胎的利用率，故C正確；

D、宮不對(duì)外來(lái)胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活供應(yīng)了可能，不須要免疫

檢測(cè)，故D錯(cuò)誤.

故選：D

點(diǎn)評(píng)：題結(jié)合胚胎移植過(guò)程圖，考查胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)和過(guò)程，意在考查考生的職圖

實(shí)力和識(shí)記實(shí)力，屬于簡(jiǎn)潔題.

19.下列關(guān)于牛體外受精及胚胎工廠化生產(chǎn)的敘述中，正確的是（）

A.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)馬上與精子共同培育才能受精

B.冷凍的精子解凍后即可與成熟的卵子受精

C.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵后應(yīng)馬上移入母牛子宮

D.早期胚胎的培育通常須要加入血清

考點(diǎn)：胚胎移植.

分析：1、體外受精主要包括：卵母細(xì)胞的采集和培育、精子的采集和獲能、受精.

2、精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培育基中接著培育.發(fā)育培育基的成分:

無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苛酸等養(yǎng)分成分，以及血清等物質(zhì).

解答：解：A、采集的卯母細(xì)胞一般培育到成熟后才與精子共同培育完成受精，A錯(cuò)誤；

B、冷凍的精子解凍后，須要經(jīng)過(guò)獲能處理，才能與成熟的卵子受精，B錯(cuò)誤；

C、受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培育液中接著培育到相宜階段，再進(jìn)行胚胎移植，C錯(cuò)誤;

D、早期胚胎培育通常要加入血清等自然成分，D正確.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查體外受精及早期胚胎培育的相關(guān)學(xué)問，要求考生駕馭體外受精技術(shù)的詳細(xì)

過(guò)程及相關(guān)細(xì)微環(huán)節(jié)；識(shí)記早期胚胎培育的條件，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)，屬于

考綱識(shí)記層次的考查.

20.生物技術(shù)運(yùn)用于斗爭(zhēng)或恐怖活動(dòng)，則后果將更為可怕，下列關(guān)于生物武器及相關(guān)約定的

闡述中，錯(cuò)誤的是()

A.生物武器的類型包括致病菌、病毒、生物毒劑及基因重組的致病菌等

B.轉(zhuǎn)基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預(yù)防和治療的特點(diǎn)

C.生物武器與常規(guī)武器相比具