1、 歡迎您和我們一起走進物理課堂童年記憶聽一首好歌，猶如徐徐清風清新宜人.思考:黃鸝鳥笑話蝸牛什么?物體的運動有快慢之分比較物體運動快慢的方法？誰最棒！挖土機和人挖土還是我來吧！你休息去，哈哈不就比我快嗎？神氣什么呀？它們比的是什么？你會比嗎？誰最棒！想說就說上面的活動中反映出：做功除有多少之分，還有什么區別？ 力對物體做功也有快慢之分物理學中用什么物理量來表示物體做功的快慢呢？功率11.4 功率表示物體做功的快慢的物理量一、怎樣比較做功的快慢?觀察情景，思考問題 思考： 將木棒扛到三樓，人有沒有對木棒做功？男孩和女孩誰做功快？比較做功快慢的方法方法一：做功相同比較時間觀察情景，思考問題思考：圖

2、中的男孩和女孩誰做功快？比較做功快慢的方法方法二：時間相同比較 做功多少拋磚引玉 甲：5秒做功10焦耳 乙：5秒做功15焦耳 丙：3秒做功15焦耳 問：甲和乙誰做功快？比較的方法是什么？ 乙和丙誰做功快？比較的方法是什么？ 如何比較甲、丙做功快慢呢？求出：甲、丙每秒鐘做功分別是2焦耳、 5焦耳。“它”表示單位時間內做功的多少，上式也能反映”物體做功的快慢程度”。 比較做功快慢的方法功率的定義： 功與做功 所用的時間的比 叫功率比較物體運動快慢的方法比較物體做功快慢的方法方法一相同的時間,比較路程方法二相同的路程,比較時間方法三時間、路程都不同，比較單位時間內通過的路程速度相同的時間,比較做功多

3、少做相同的功,比較所用時間的多少時間、做功都不同，比較單位時間內所做的功學會類比功率1.功率的定義：3. 公式：二、功率功與做功 所用的時間的比國際單位：瓦特 ，符號 W 1W=1J/s常用單位：千瓦（kW）1kW=1000W 兆瓦（MW) 1MW=1000KWP= Wt2.功率是表示 的物理量做功快慢4.單位：功時間功率= （比值法）數值上:等于物體單位時間內做功的多少理解：功率是反映做功快慢的物理量，而不是做功多少。公式PW/t中的W和功率單位 瓦（W）這兩個W要注意區別：前者是功的符號（物理量），后者是瓦的符號（單位）姓名:詹姆斯瓦特 國籍:英國出生年代:1736成就：蒸汽機 英國物理學

4、家，世界公認的蒸汽機發明家。他的創造精神、超人的才能和不懈的鉆研為后人留下了寶貴的精神和物質財富。瓦特改進、發明的蒸汽機是對近代科學和生產的巨大貢獻，具有劃時代的意義，它導致了第一次工業技術革命的興起，極大的推進了社會生產力的發展。后人為了紀念這位偉大的發明家，把功率的單位定為“瓦特” 瓦特 James Watt17361819三、功率計算例、一輛小汽車在3103N的牽引力的作用下沿平直公 路勻速直線運動，以72km/h的速度前進了1000m。 求：該輛汽車的牽引力做功功率是多少？例、如圖所示，物體的質量為10kg，在拉力F=50N的作 用下，物體以0.2m/s的速度在水平面上做勻速直線 運動

5、，不計滑輪重和摩擦。 求:(1)10s內克服摩擦力做的功 (2)拉力的功率。1、選擇合適公式2、明確參量關系3、落實單位統一4、規范文字表述四、計算功率的另一公式：PFv F表示物體所受的力，v表示物體的運動速度。思考下列問題A.70W表示的物理意義：表示每秒做功70JB.70W的功率和450W的功率，哪一個做功快？ 哪一個做功多？了解一些物體和機器的功率自行車運動員長時間功率約70W。 新寶馬X5最大輸出功率達235kW.韶山型電力機車功率約為 4200kW搶占先機1、分析功率的公式P=W/t可知，當做功時間一定時，機械所做的功越多，它的功率就越 ；當機械所做功一定時，所用的做功時間越短，它

6、的功率就越 （選填“大”或“小”）大大搶占先機2、下列說法中正確的是 （ ） A物體做的功越多，則功率就越大 B物體做功的時間越短，則功率越大 C物體做功越快，功率越大 D功率越大，則做功越多C搶占先機3、如圖所示，是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關系圖像。由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較，正確的是 （ ） AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲=P乙 D無法比較確定t/sW/J甲乙Ot/sB4“牙買加閃電”博爾特繼北京奧運會跑出9秒69的成績后，一年后又在柏林跑出了驚人的9秒58，成為當今世界上跑得最快的人專家分析，博爾特百米賽跑過程中通常在60米到70米之間的速度最快，下列關于博

7、爾特在百米賽跑過程中功率隨時間變化的圖像中正確的是（ ）C小試牛刀5.一體重為500N的同學在跳繩測試中，1min跳了180次，每次騰空的最大高度平均為4cm，則他在跳繩過程中，克服重力做功的平均功率是:( ) A、60W B、3600W C、6000W D、360000WA活動114估測上樓時的功率估測人上樓時的功率思考人體活動過程中通常要克服哪些力做功？活動估測人上樓時的功率（1）測量原理 （2）需要測量的物理量有： 、 、 、 。（寫出物理量名稱及符號）（3）需要用到的測量工具有 、 和 。 （4）人上樓時的功率的表達式是：P= （用直接測得的物理量表示）活動114 估測上樓時的功率實驗

8、器材：體重計（磅秤）、刻度尺（皮尺或卷尺）、秒表實驗步驟：1.用體重計測出被測者的質量m，算出人的重力Gmg；2.用皮尺測出所登樓層的高度h；3.用秒表測出登樓所用的時間t。4.計算出人上樓時的功率。設計記錄數據的表格：實驗序號上樓人的質量mkg上樓高度hm上樓所用的時間ts上樓所所做的功WJ上樓的功率PW123“議一議”：為什么健身教練可通過改變所播放音樂的節奏來控制健身操的運動量？ 健身教練通過音樂節奏的快慢來調節學員完成同樣動作所用的時間五、測量人體功率【克服重力類】如登樓、爬山、跳繩、俯臥撐、引體向上等。設計實驗測量人的登樓功率人的質量m一級臺階的高度h走過的臺階數n 所用的時間t測量

9、工具：磅秤、秒表、刻度尺 P=mgnh/t物理量:表達式課題方案【思考】人體活動過程中通常要克服哪些力做功呢？例、學習了功率知識后，小明和小亮兩位同學想測量下各自通常情況下爬樓的功率，測試前設計了如下的問題，請你幫忙補充完整1）實驗原理是：_（寫公式）2）需要測量的物理量有質量m、_、_（寫出物理量及表示物理量的字母）3）需要的測量器材有_小明和小亮都覺得測功率需要多次實驗，他們給出了以下兩種方法 ：小明：每天測一次自己正常爬樓的功率，一星期后把測得的值取平均值小亮：在2h內不間斷的爬樓n次，最后求出n次爬樓的平均值其中_（小明/小亮）求得的值能較準確的反映他通常情況下爬樓的功率，若換用另一種方法，最終求得的值較通常情況下的功率值將偏_（大/小）如騎車、游泳等。例小敏同學和他所騎的輕便 自