1、.*;八年級(jí)數(shù)學(xué)北師版數(shù)據(jù)的分析章節(jié)測(cè)試卷總分值100分，考試時(shí)間60分鐘一、選擇題每題 3 分，共 30 分1.一組數(shù)據(jù)：12，5，9，5，14，以下說法不正確的選項(xiàng)是A平均數(shù)是 9B極差是 5C眾數(shù)是 5D中位數(shù)是 92.某市測(cè)得一周 PM2.5 的日均值單位：如下：50，40，75，50，37，50，40，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是A50 和 50B50 和 40C40 和 50D40 和 403.期中考試后，班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)，小明說： “我們組成績(jī)是 86 分的同學(xué)最多，小英說：“我們組的 7 位同學(xué)成績(jī)排在最中間的恰好也是 86 分，上面兩位同學(xué)的話能反

2、映出的統(tǒng)計(jì)量是A眾數(shù)和平均數(shù)B平均數(shù)和中位數(shù)C眾數(shù)和方差D眾數(shù)和中位數(shù)4.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表：甲乙丙丁平均數(shù)80858580方 差42425459假如從這四位同學(xué)中，選出一位成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián) 賽，那么應(yīng)選A甲B乙C丙D丁5.一組數(shù)據(jù) 3，a，4，5 的中位數(shù)為 4，那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為A3B4C5D66.數(shù)名射擊運(yùn)發(fā)動(dòng)第一輪比賽成績(jī)?nèi)缦卤硭荆涵h(huán)數(shù)78910人數(shù)4231那么他們本輪比賽的平均成績(jī)是A7.8 環(huán)B7.9 環(huán)C8.1 環(huán)D8.2 環(huán)7.一組數(shù)據(jù) 10，8，9，x，5 的眾數(shù)是 8，那么這組數(shù)據(jù)的方差是A2.8 B C2 D58.

3、如圖是某商場(chǎng)一天的運(yùn)動(dòng)鞋銷售量情況統(tǒng)計(jì)圖這些運(yùn)動(dòng)鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)和中位數(shù)分別為A25，25 B25，24.5 C24.5，25 D24.5，24.5銷售量/雙4321成績(jī)環(huán)109甲8乙765023.5 2424.5 2525.5尺碼/厘米0 1 2 34 5 6 7 8 9 10次數(shù)第 8 題圖第 10 題圖9.某校八年級(jí)有 13 名同學(xué)參加百米競(jìng)賽，預(yù)賽成績(jī)各不一樣，要取前 6 名參 加決賽，小梅已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，她想知道自己能否進(jìn)入決賽，還需要知道這 13 名同學(xué)成績(jī)的A中位數(shù)B眾數(shù)C平均數(shù)D極差10. 如圖是甲、乙兩名射擊運(yùn)發(fā)動(dòng)的 說法正確的選項(xiàng)是10次射擊訓(xùn)練成績(jī)的折

4、線統(tǒng)計(jì)圖，那么以下A甲比乙的成績(jī)穩(wěn)定C甲、乙兩人的成績(jī)一樣穩(wěn)定B乙比甲的成績(jī)穩(wěn)定D無法確定誰的成績(jī)更穩(wěn)定二、填空題每題 3 分，共 15 分11. 商店某天銷售了 11 件襯衫，其領(lǐng)口尺寸統(tǒng)計(jì)如下表：領(lǐng)口尺寸單位：cm3839404142件數(shù)14312那么這 11 件襯衫領(lǐng)口尺寸的眾數(shù)是 cm，中位數(shù)是 cm12. 三個(gè)不相等的正整數(shù)的平均數(shù)，中位數(shù)都是 3，那么這三個(gè)數(shù)分別為13. 假設(shè) x1，x2，x3，x4 的平均數(shù)是 a，那么 3x1-5，3x2-8，3x3-6，3x4-1 的平均數(shù)為14. 甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié) 果如下表：班級(jí)參賽人數(shù)中位

5、數(shù)方差平均字?jǐn)?shù)甲55149191135乙55151110135某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論：甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)的平均程度一樣；乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)每分鐘輸入漢字150 個(gè)為優(yōu)秀；甲班成績(jī)的波動(dòng)比乙班大上述結(jié)論正確的是 把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上15. 現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)：9，11，11，7，10，8，12，中位數(shù)是 m，眾數(shù)是 n，那么關(guān)于x，y 的方程組的解是 三、解答題本大題共 5 小題，總分值 55 分16. 10 分一次數(shù)學(xué)測(cè)試完畢后，學(xué)校要理解八年級(jí)共四個(gè)班學(xué)生的平均 成績(jī)，得知一班 48 名學(xué)生的平均分為 85 分，二班 52 名學(xué)生的平均分為 80分，三班 50 名學(xué)生的

6、平均分為 86 分，四班 50 名學(xué)生的平均分為 82 分小明這樣計(jì)算該校八年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī)： x 85 80 86 82 83.25 ，4小明的算法正確嗎？為什么？假設(shè)不正確，請(qǐng)寫出正確的計(jì)算過程17. 10 分一次演講比賽，評(píng)委將從演講內(nèi)容、演講才能、演講效果三個(gè)方面 為選手打分，各項(xiàng)成績(jī)均按百分制，然后再按演講內(nèi)容:演講才能:演講效果=5:4:1 的比例計(jì)算選手的綜合成績(jī)百分制進(jìn)入決賽的前兩名選手的單項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆哼x手演講內(nèi)容演講才能演講效果A859595B958595請(qǐng)計(jì)算說明哪位選手成績(jī)更優(yōu)秀18. 10 分下表是某校八年級(jí)1班 20 名學(xué)生某次體育測(cè)驗(yàn)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：成績(jī)分

7、60708090100人數(shù)人15xy21假設(shè)這 20 名學(xué)生的平均分是 84 分，求 x 和 y 的值；2這 20 名學(xué)生的本次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少？19. 12 分6 月 5 日是世界環(huán)境日，某校組織了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，每班選 25 名同學(xué)參加比賽，成績(jī)分別為 A，B，C，D 四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分 依次記為 100 分、90 分、80 分、70 分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī) 整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù)分中位數(shù)分眾數(shù)分一班ab90二班d80c一班競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖 人數(shù)二班競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì) 121210866420ABC5D等級(jí)D級(jí)1 6 %A級(jí)C級(jí)4 4 % 3 6 % B級(jí) 4 % 1把一班競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完好；2求出表中 a，b，c，d 的值：3請(qǐng)從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績(jī)，對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的 結(jié)果進(jìn)展分析20. 13 分某市射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)發(fā)動(dòng)中選拔一人參加省比賽，對(duì)他們進(jìn)展了六次測(cè)試，測(cè)試成績(jī)?nèi)缦?/p>