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文檔簡介

1、唱響自信之歌閱讀教材P27故事:盲人用琴聲唱響自信之歌 一個瞎子整天為自己看不見而煩惱,于是他到處求醫,想治好自己的眼睛。后來有一位郎中告訴他,你從現在開始彈琴,等你彈斷1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以為真,從此開始練琴。他的生活每天都在琴聲的陪伴下愉快地度過了,后來他迷上了彈琴,感到自己的生活充實了許多,人也變得樂觀起來了,也不再考慮自己還是瞎子。等到1000根弦都彈斷了,他的眼睛并沒有亮起來,可他卻不再求醫治病了,因為他已經意識到自己的很多閃光點和潛力完全可以彌補自身的不足,使自己的生活更加充實,使自己的人生更加樂觀和愉快。 從看自己的缺點轉到看到自己的優點,看到自己的進步,

2、最終獲得自信。思考:這個盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌呢?那我們又應該如何樹立自信呢?我人要像盲人一樣,看到自己的進步、長處,發掘自己的潛能、彌補不足,以我觀的心態迎接挑戰,獲得自信。一、看到進步與長處 自信讓我們感受點點點滴滴的進步。一個月前現在學習中作業不交有計劃,按時完成作業與同學交往中愛和同學們打架不再和同學打架處理問題上做事懶散做事變得的勤快進步體現的方面:克服惰性、抵制誘惑、戰勝自己 看到自己點點滴滴的進步,就會產生一種肯定自己,欣賞自己的感覺,從而對自己充滿信心,有勇氣面對困難,迎接挑戰,最終取得更大的成功。發現自己進步對個成長的作用是什么?P28(一)發現自己進步對個成長

3、的作用發現自己的長處是自信的基礎。 在不同的環境里,優點顯露的機會并不均等。(課本P28,關于一般學校和體校之間的區別。)所以,我們在評價自己的時候,可以采用場景變換的方法,尋找“立體的我”這樣的話,我們就可能發現自己更多的優點、長處。(二)、學會尋找自己的優點、長處要想不斷成功,必須增強自己的實力。從課本跨欄冠軍的事例我們可以學到什么?相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰, 增強實力。愛迪生說:“沒有失敗,只有離成功更近一點?!倍鴮嵙Γ攀菗纹鹦判牡淖钪匾е?。二、增強信心與實力1.要有自信心2.積極付諸行動,并努力取得成功,從中受到更多的鼓舞。3.正確對待前進中的失敗,努力完成任務,增強實力

4、。怎樣增強實力?(P29)在接受挑戰中,我們也可能犯錯誤,會失敗,面對這種情況怎么辦?看到進步與長處,相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰。對于前進過程中的問題、困難乃至失敗,從容應對,把注意力集中到完成任務上,加速增強實力。而實力,才是撐起信心的最重要支柱。“在人生的戰場上,并不總是強壯的人取勝。但最終取勝的人,一定是那些認為自己的能勝的人。”你同意這種說法嗎?為什么?同意,因為自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價,永遠是一種進取精神和科學態度,永遠是遇到困難永不低頭的巨大的精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。(自信的意義P30)三 、做自信的中國人1931年,吉鴻昌將軍赴美“考察

5、”。那時候,中國人被西方人看作“劣等民族”,有些中國人自己也看不起自己。有一次吉鴻昌去郵局寄包裹,郵局的職員知道他是中國人,竟輕蔑地說:“中國,中國在哪里?我不知道,哈哈” 隨行的使館參贊也埋怨他不該暴露自己是中國人,還說:“只要說我是日本人,就什么事都好辦了?!奔櫜D時怒不可遏,當面斥責道:“什么!你要自稱是日本人?我,吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國人!”他回到住處,當即制作了一塊木牌子,上面寫道:“我是中國人”,佩戴在胸前,昂首挺胸地走在大街上行。吉鴻昌以做個堂堂正正一個中國人為榮,為國家、為民族的尊嚴而抗爭。我是中國人材料一 1999年,中國留美學生王淵因品學兼優并展現出領導才能

6、,被評為1999年總統學者獎候選人。該獎項是美國每個優秀高中生夢寐以求的殊榮。但是,領取這個獎項必須擁有美國國籍,王淵毅然放棄領獎。她說:在任何情況下,我不會放棄中國國籍。 上街買電器,王淵會要求父母他們買“Made in China”的產品,理由是:“如果我們中國人都不買中國產品,怎能指望別人會買呢?”在談到未來的打算時,王淵表示,她計劃先在哈佛大學拿到法律學和經濟學博士學位,然后“為中國做一些事情”。 在吉鴻昌、王淵的身上,體現了作為一個中國人的哪些寶貴品質?材料二體現了他們做為一個中國人的自信與自豪感。他們有把自己的榮辱同國家、民族的尊嚴、榮譽聯系在了 新中國成立以后,我們的國家日益興旺發達。這使我們每一個中國人,都能在國際舞臺上感受到前所未有的自尊與自信。一個有強烈民族自信心的人,必定會時時、處處自覺展示中國人的氣度和風采,不卑不亢, 落落大方,絕不會做出有損國格的事情。在當今社會,我們怎樣在日常生活 中表現出中國人的自信?請問: 我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何意義和價值。一個人的自信與國家、民族有什么關系呢?也就是說,民族自信是個人自信的根!活動:說說我們自信的理由

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