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文檔簡介

1、快樂讀書吧很久很久以前神話之義我從哪里來？太陽為什么會發光？人可以到月亮上去嗎？天上住著人嗎？我們的祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心，他們嘗試著用神話的方式給出解釋,并依靠口頭講述使其代代相傳。宇宙混沌，盤古沉睡盤古蘇醒，開天辟地頂天踏地，天地成形身體變化，創造世界盤古開天地精衛填海溺而不返堙于東海堅韌不拔女媧補天共工撞天柱女媧煉五色石補天殺黑龍除惡世代懷念女媧天地陷入混亂斬龜足撐天煉蘆葦止洪水普羅米修斯“盜”取火種受到懲罰重獲自由神話之著中國神話傳說一書，分十一個章節展開敘述，從宇宙和人類的起源，到遠古時代各個人物的神話傳說，從而構建起較為完整的中國神話傳說的體系。一 宇宙起源混沌盤古

2、開天辟地二 人類起源女媧的形象女媧造人女媧補天女媧締造婚姻制度女媧的結局三 神話時代的宇宙景觀大地和天空天神帝俊和日月神話眾神在人間的都城昆侖山海洋中的神仙世界幽都和度朔山章節之間聯系明確，整體性較強目 錄四 東方天帝伏羲關于五方天帝伏羲的誕生伏羲和女媧伏羲的文化發明燧人民鉆木取火作為東方天帝的伏羲五 南方天帝炎帝六 中央天帝黃帝七 西方天帝少昊和北方天帝顓頊八 帝嚳時代的神話傳說九 堯帝時代的神話傳說十 舜帝時代的神話傳說十一 大禹時代的神話傳說章節之間聯系明確，整體性較強目 錄默讀“你讀過嗎”中的選段，說一說這則材料講了一個什么樣的故事，其中哪些地方令你感到神奇。古時候，人們飽受疾病之苦。

3、為了治病救人，神農親自試吃各種植物，以確定它們的藥性。據說他的身體是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身體里的反應。他試吃的植物太多了，經常中毒，最多的時候，一天之內中毒竟達七十次。幸虧他有神性，才不致死亡。后來，他獲得了一根神奇的紅色鞭子，無論什么植物，只要用這根鞭子一抽，立刻就能夠顯示出它的性質。神農根據植物的藥性，用它們來治療人們的各種疾病。相傳我國第一部藥學著作本草經就是神農所作。神農嘗百草的故事透明的身體中毒不死神奇的鞭子推薦閱讀伏羲和女媧羿射九日三皇五帝小組討論，制訂閱讀計劃。提示：先試讀幾頁，記錄下大致的時間再根據總頁數估算讀完整本書所需的時間在此基礎上合理安排每天的閱讀量閱讀書目中國神話傳說全書共：_ 頁讀書時間章節/頁碼備注讀書記錄卡可對以下內容進行批注或記錄在本子上：故事的起因、經過、結果找出你覺得神奇的地方想象故事后續的發展從不同角度思考，提出自己的問題神話之妙開展讀書交流會。以小組為單位，任選一種形式進行閱讀交流和成果展示。繪制故事中的人物關系圖、討論閱讀中的批注或摘錄筆記。看圖，圍繞五行元素，講講有關的神話故事。說一說給你留下了深刻印象的神話人物是誰，在這個人物身上發生了什么事情，你為什么對他印象深刻。選擇一個感興趣的神話故事在班內表演。表演前可以不報出故事的名字，演完后讓同學們

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