1、蔚藍(lán)的王國(guó)蔚藍(lán)的王國(guó)屠格涅夫屠格涅夫（181818181883)1883)俄國(guó)俄國(guó)1919世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，有家，有“歐洲俄羅斯歐洲俄羅斯的第一位小說(shuō)家的第一位小說(shuō)家”之之稱。稱。 成名作是成名作是獵人獵人筆記筆記，還著有長(zhǎng)篇，還著有長(zhǎng)篇小說(shuō)小說(shuō)羅亭羅亭、貴貴族之家族之家、前夜前夜、父與子父與子等。等。 散文詩(shī)散文詩(shī)是介于是介于詩(shī)與散文詩(shī)與散文之間的一個(gè)之間的一個(gè)獨(dú)立獨(dú)立的的文學(xué)樣式，它有點(diǎn)像詩(shī)，具有文學(xué)樣式，它有點(diǎn)像詩(shī)，具有詩(shī)的特質(zhì)和詩(shī)的特質(zhì)和神韻神韻，又有，又有散文的靈便和自由散文的靈便和自由，是詩(shī)歌與，是詩(shī)歌與散文互相滲透，巧妙結(jié)合。散文互相滲透，巧妙結(jié)合。海風(fēng)習(xí)習(xí)

2、，海風(fēng)習(xí)習(xí)，海浪聲聲，海浪聲聲，讓我們一起看海去讓我們一起看海去蔚藍(lán)的王國(guó)呀！蔚藍(lán)的王國(guó)呀！充滿著蔚藍(lán)、光明、青春、幸福的充滿著蔚藍(lán)、光明、青春、幸福的王國(guó)呀！王國(guó)呀！我看見過你我看見過你在夢(mèng)中。在夢(mèng)中。 白色的白色的風(fēng)帆風(fēng)帆鼓了起來(lái)，鼓了起來(lái)，宛似天鵝的胸膛，帆的上面掛宛似天鵝的胸膛，帆的上面掛著幾面隨風(fēng)輕揚(yáng)的小旗。著幾面隨風(fēng)輕揚(yáng)的小旗。 我們我們幾個(gè)人坐在一條幾個(gè)人坐在一條精美華麗的精美華麗的小船小船上。上。 我我不知道我的不知道我的伙伴伙伴是些什么人；然是些什么人；然而我的整個(gè)身心感覺到，他們像我一樣而我的整個(gè)身心感覺到，他們像我一樣年輕、快樂、幸福年輕、快樂、幸福！ 我只看到四周是一片

3、無(wú)邊我只看到四周是一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的無(wú)際的蔚藍(lán)的海海，海面上閃爍，海面上閃爍著金鱗似的著金鱗似的細(xì)浪細(xì)浪。 頭頂上頭頂上是同樣無(wú)邊是同樣無(wú)邊無(wú)際的、同樣蔚藍(lán)的海無(wú)際的、同樣蔚藍(lán)的海 我們看到一些我們看到一些島嶼島嶼，晶，晶瑩明澈的仙島，島上的璧玉瑩明澈的仙島，島上的璧玉寶石寶石光艷奪目光艷奪目。 一些島上像下雨似的朝我們一些島上像下雨似的朝我們身上飄灑身上飄灑白玫瑰花白玫瑰花和和鈴蘭花鈴蘭花；另一些島上忽然飛起一群五彩繽另一些島上忽然飛起一群五彩繽紛的長(zhǎng)翼的紛的長(zhǎng)翼的鳥兒鳥兒。 周圍的一切：天空、海洋、微微飄動(dòng)的風(fēng)帆、周圍的一切：天空、海洋、微微飄動(dòng)的風(fēng)帆、船尾潺潺的流水船尾潺潺的流水一切都

4、在傾訴著一切都在傾訴著愛情愛情，傾傾訴著無(wú)比幸福的訴著無(wú)比幸福的愛情！愛情！ 她，她，我們每一個(gè)人都愛著我們每一個(gè)人都愛著的那個(gè)人的那個(gè)人她她就在這兒就在這兒雖雖然看不見，但近在咫尺。然看不見，但近在咫尺。 不消片刻，她的眼不消片刻，她的眼睛就會(huì)閃出亮光，她的睛就會(huì)閃出亮光，她的臉上就會(huì)現(xiàn)出笑容臉上就會(huì)現(xiàn)出笑容 她她的手就會(huì)拉的手就會(huì)拉著你的手著你的手拉著你拉著你一起進(jìn)入永不衰敗的一起進(jìn)入永不衰敗的天堂天堂蔚藍(lán)的王國(guó)呀！蔚藍(lán)的王國(guó)呀！我看見過你我看見過你在夢(mèng)中在夢(mèng)中聽讀課文，感受夢(mèng)境你能準(zhǔn)確的朗讀嗎蔚蔚藍(lán)（ ）閃爍爍（ ） 和煦煦（ ）明澈澈（ ） 長(zhǎng)長(zhǎng)翼（ ）船舷舷（ ）酬酬唱（ ）顫顫栗（

5、 ） 宛宛似（ ）咫咫尺（ ）蔚藍(lán)的蔚藍(lán)的 王國(guó)王國(guó)一、開篇點(diǎn)題：概述蔚藍(lán)王國(guó)的特點(diǎn)。一、開篇點(diǎn)題：概述蔚藍(lán)王國(guó)的特點(diǎn)。二、寫夢(mèng)中所見蔚藍(lán)二、寫夢(mèng)中所見蔚藍(lán) 王國(guó)的美好。王國(guó)的美好。人：人：海：海：太陽(yáng)：太陽(yáng)：島嶼：島嶼：鳥兒：鳥兒：三、呼應(yīng)開頭，回歸主題。（再次抒發(fā)作者三、呼應(yīng)開頭，回歸主題。（再次抒發(fā)作者對(duì)對(duì)“蔚藍(lán)的王國(guó)蔚藍(lán)的王國(guó)”的喜愛之情）的喜愛之情）年輕、快樂、幸福年輕、快樂、幸福蔚藍(lán)、無(wú)邊、無(wú)際蔚藍(lán)、無(wú)邊、無(wú)際愉悅地露著笑臉愉悅地露著笑臉晶瑩明澈晶瑩明澈五彩繽紛五彩繽紛 體悟那美好的情感體悟那美好的情感理解中理解中整體感知整體感知:有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文,思考下列問題思考

6、下列問題:1文中文中“蔚藍(lán)的王國(guó)蔚藍(lán)的王國(guó)”指的是什么指的是什么?這是一個(gè)什這是一個(gè)什么樣的王國(guó)么樣的王國(guó)?2在這個(gè)王國(guó)中有哪些人在這個(gè)王國(guó)中有哪些人?有哪些景有哪些景?這些人這些人又是怎樣的呢又是怎樣的呢?蔚藍(lán)的王國(guó)是作者想象中的大海蔚藍(lán)的王國(guó)是作者想象中的大海, ,在這個(gè)王在這個(gè)王國(guó)中沒有煩惱國(guó)中沒有煩惱, ,痛苦痛苦, ,憂患憂患, ,壓迫和災(zāi)難壓迫和災(zāi)難, ,有的有的只是快樂只是快樂, ,幸福幸福, ,自由自由, ,美麗和溫馨美麗和溫馨, ,是作者理是作者理想的生活環(huán)境。想的生活環(huán)境。人人:我我 伙伴伙伴 女人女人(快樂的快樂的,幸福的幸福的,年輕的年輕的)景:大海大海 小船小船 仙島

7、仙島 花鳥花鳥 示例：白色的風(fēng)帆鼓起來(lái)，示例：白色的風(fēng)帆鼓起來(lái)，宛似天鵝的胸膛。宛似天鵝的胸膛。 此句運(yùn)用比喻的修辭，此句運(yùn)用比喻的修辭，讓人聯(lián)想到高貴的白天讓人聯(lián)想到高貴的白天鵝，突出白色的風(fēng)帆在鵝，突出白色的風(fēng)帆在大海上漲滿風(fēng)的情景大海上漲滿風(fēng)的情景, ,賦賦予風(fēng)帆以生命動(dòng)態(tài)的美。予風(fēng)帆以生命動(dòng)態(tài)的美。 品味中品味中發(fā)現(xiàn)那優(yōu)美的語(yǔ)言發(fā)現(xiàn)那優(yōu)美的語(yǔ)言 的風(fēng)帆的風(fēng)帆 的細(xì)浪的細(xì)浪 的大海的大海 的浪花的浪花 的島嶼的島嶼 的小船的小船 的流水的流水 的聲音的聲音白色的白色的風(fēng)帆鼓了起來(lái)，宛似風(fēng)帆鼓了起來(lái)，宛似天鵝的胸膛天鵝的胸膛海面上閃爍著海面上閃爍著金鱗似的金鱗似的細(xì)浪細(xì)浪頭頂上是同樣頭頂上

8、是同樣無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際的、同樣的、同樣蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海的海珍珠似的珍珠似的浪花浪花晶瑩明澈晶瑩明澈的仙島，島上的璧玉寶石的仙島，島上的璧玉寶石光艷奪光艷奪目目輕快輕快的小船在微波中飄蕩的小船在微波中飄蕩船尾船尾潺潺潺潺的流水的流水一切都在傾訴著愛情一切都在傾訴著愛情飄來(lái)一陣飄來(lái)一陣甜滋滋甜滋滋的聲音的聲音妙處：妙處： 1.不同的色彩（視覺）不同的色彩（視覺）2.天籟之音（聽覺）天籟之音（聽覺）3.運(yùn)用多種修辭（擬人、比喻運(yùn)用多種修辭（擬人、比喻, 通感）通感）同學(xué)們心中如有疑問，請(qǐng)你同學(xué)們心中如有疑問，請(qǐng)你想好問題，向你最敬佩的一位想好問題，向你最敬佩的一位同學(xué)求教。同學(xué)求教。 品讀之二：迷幻的想

9、象世界語(yǔ)段一語(yǔ)段一:并不是風(fēng)在推動(dòng)它前進(jìn)并不是風(fēng)在推動(dòng)它前進(jìn);駕駛它的是我駕駛它的是我們自己無(wú)憂無(wú)慮我的心靈們自己無(wú)憂無(wú)慮我的心靈-我們心中稍一動(dòng)我們心中稍一動(dòng)念念,想到哪里去想到哪里去,小船就飄到哪里去小船就飄到哪里去,它像是有生它像是有生命的東西命的東西,完全聽從我們使喚完全聽從我們使喚.問題問題:駕駛小船的不是風(fēng)而是心靈駕駛小船的不是風(fēng)而是心靈,這可能嗎這可能嗎?你你是怎樣理解這種現(xiàn)象的是怎樣理解這種現(xiàn)象的?（練習(xí)二（練習(xí)二1） 小船隨著人的心意前行小船隨著人的心意前行, ,人們的心靈人們的心靈在大海上自由地馳騁在大海上自由地馳騁, ,心靈和大海已經(jīng)完心靈和大海已經(jīng)完全融合在一起。全融合

10、在一起。. .語(yǔ)段二語(yǔ)段二:周圍的一切周圍的一切:天空天空,海洋海洋,微微飄動(dòng)的風(fēng)微微飄動(dòng)的風(fēng)帆帆,船尾潺潺的水流船尾潺潺的水流-一切都在傾訴著愛情一切都在傾訴著愛情,傾訴著無(wú)比幸福的愛情傾訴著無(wú)比幸福的愛情!問題問題:讓天空讓天空,海洋海洋,風(fēng)帆風(fēng)帆,水流等沒有生命的事水流等沒有生命的事物來(lái)物來(lái)“傾訴傾訴”愛情愛情,而且要連續(xù)而且要連續(xù)“傾訴傾訴”兩遍兩遍,這樣這樣寫有什么作用寫有什么作用?(練習(xí)二）練習(xí)二） 作者是運(yùn)用作者是運(yùn)用擬人擬人的手法表現(xiàn)大海的可愛的手法表現(xiàn)大海的可愛, ,充滿了青春的魅力和美麗充滿了青春的魅力和美麗, ,帶給人們無(wú)限的帶給人們無(wú)限的幸福和快樂幸福和快樂, ,也表達(dá)

11、作者對(duì)大海的熱愛和陶醉也表達(dá)作者對(duì)大海的熱愛和陶醉. . 1.為什么作者為什么作者“只看到四周是一片無(wú)邊無(wú)只看到四周是一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的海際的蔚藍(lán)的海”,“頭頂上是同樣無(wú)邊無(wú)際的頭頂上是同樣無(wú)邊無(wú)際的,同樣蔚藍(lán)的海同樣蔚藍(lán)的海”,課文中卻兩次說(shuō)課文中卻兩次說(shuō)“蔚藍(lán)的王蔚藍(lán)的王國(guó)呀國(guó)呀!我看見過你我看見過你-在夢(mèng)中在夢(mèng)中?”（練習(xí)一）（練習(xí)一）.“四周是一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的海四周是一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的海”,“頭頂上是頭頂上是同樣無(wú)邊無(wú)際的同樣無(wú)邊無(wú)際的,同樣蔚藍(lán)的海同樣蔚藍(lán)的海”,這些內(nèi)容都是這些內(nèi)容都是作者作者通過想像對(duì)大海所進(jìn)行的描寫通過想像對(duì)大海所進(jìn)行的描寫。文章開頭結(jié)尾兩次說(shuō)文章開頭結(jié)

12、尾兩次說(shuō)“蔚藍(lán)的王國(guó)呀蔚藍(lán)的王國(guó)呀!我看見過我看見過你你-在夢(mèng)中在夢(mèng)中”既是呼應(yīng)既是呼應(yīng),又是間隔反復(fù)又是間隔反復(fù),是為了是為了表達(dá)對(duì)大海的向往和熱愛。表達(dá)對(duì)大海的向往和熱愛。2歸納列舉課文中的修辭歸納列舉課文中的修辭手法3說(shuō)出下列句子所用的表達(dá)方式說(shuō)出下列句子所用的表達(dá)方式A蔚藍(lán)的王國(guó)啊！充滿著蔚藍(lán)，光明，青春，蔚藍(lán)的王國(guó)啊！充滿著蔚藍(lán)，光明，青春，幸福的王國(guó)呀！我看見過你在夢(mèng)中幸福的王國(guó)呀！我看見過你在夢(mèng)中 （）（）B我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整個(gè)身心感覺到，他們像我一樣年輕，快樂，整個(gè)身心感覺到，他們像我一樣年輕，快樂，幸福！幸福！ （ ）(比喻比喻 擬人擬人 通感通感 反復(fù)反復(fù))抒情抒情議論議論C四周是一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的海，然而海四周是一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的海，然而海面上閃爍著金鱗似的細(xì)浪，頭頂上是同樣的