1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_關于幼兒班級工作計劃集合六篇 關于幼兒班級工作計劃集合六篇 時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是為大家收集的幼兒班級工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 幼兒班級工作計劃 篇1 一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。要平等對待每位兒童，以飽滿的熱情參與園里安排的各項活動，用謙遜好學的態度與同事相處共事。堅持正確的觀，以下面教育為主，要向兒童講明道理再讓他們自覺自愿學習。二、學習方面為了充實自己，便于教學，

2、我會積極學習各種教育理論，加強思想業務學習和職業道德學習，規范自己的言行，用自己的一言一行、一舉一動去帶動形成良好的習慣。平時在工作中遇到了問題，我會向有經驗的請教，與搭班老師共同商量并解決，認真參加教研活動，樹立“終身學習”的目標，向前輩們“取經問道”并虛心接受同事和領導對我的意見及建議，不斷學習，不斷完善自己。三、工作方面這是初次接觸幼教工作，因此我有很多很多需要學習和積累的東西。經驗有限的我，在日后的工作中會努力做到主動、積極、踏實、勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，會細心地觀察幼兒以做到對每個幼兒因材施教，跟幼兒建立一種平等、信任、尊重的關系，給孩子一個舒適、優美、良好的生活和學習環境

3、，讓孩子喜歡上我這位新老師，繼續喜歡甚至更加喜歡“家有寶貝”幼兒園，對真誠熱情，及時向每個家長了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園時的表現給家長，做到對每個幼兒心中有數，在這樣“家園共育”的配合下，讓幼兒健康和諧地身心全面發展。上班時我一定做到，不遲到、不早退。按時完成工作任務，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果。仔細填寫家園聯系手冊，做好家訪工作后要有記錄，抓好教育教學工作。四、家長方面家長會已經召開過，家訪工作也正進行中，我會借此途徑好好了解幼兒，收集家長的寶貴意見，也及時向家長反饋幼兒的，加強互動溝通，共同配合教育好幼兒，讓家長們信任，放心，明白把孩子交給家有寶

4、貝是明智的選擇！五、個人努力方向我認為喊再多口號也抵不過小小的實際行動，我會努力用行動來證明自己。對孩子再多點愛心再多點耐心，使孩子在各方面有更大進步。輔助抓好班級的常規工作，使得大（2）班有著更加煥然一新的班風班貌。教育工作是一項常做常新的工作，因此，我還要加強自身基本功的練習并學習新進的知識和教學方法，不斷提高和完善自己的考研能力。請各位同事監督以及指導我，讓我斷進步，不斷成長！ 幼兒班級工作計劃 篇2 周目標：1、能分辨事物的遠近。2、萌發熱愛小動物的.情感和探索宇宙奧妙的興趣。3、探索剝花生的方法，感知花生的特征。4、知道不欺負比自己弱小的同伴。5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分

5、類。6、感受歌曲表現的優美意境，用歡快的情緒表現歌曲。7、學習雙三角的折紙方法。周重點：1、培養幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。2、開展“冬天”的主題活動。3、加強幼兒的冬鍛活動。活動內容：星期一星期二星期三星期四星期五計算：比較遠近科學：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和舞蹈：你來拍我來和語言：青蛙上月球社會：小熊讓路數學：分樹葉音樂：紅公雞折紙：牽牛花家園共育：1、天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。2、有意識的觀察季節的變化，發現冬季的季節特征。 幼兒班級工作計劃 篇3 通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，

6、會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關注等。我班現有幼兒41人，男孩20人，女孩21人。其中有3人新入園幼兒,1名插班生。經過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。針對幼兒的基本情況，更為了我們能把工作做好，特制定本學期的工作計劃：一、各領域的教育目標：(一)健康：1、適應幼兒園的集體生活，情緒穩定。2、養成良好的生活習慣，懂得良好生活習慣與健康的關系，初步具有生活自理能力。3、有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己。4、能積極參加體育活動。(二)語言：1、有禮貌

7、的與老師、同伴談話、交流。2、能認真地傾聽他人說話，有良好的傾聽習慣。3、能清楚的說出自己想說的事。4、喜歡聽故事、看圖書。(三)社會：1、能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。2、樂意與人交往，禮貌、大方、對人友好。3、知道對錯，能按基本的社會行為規則行動。4、樂于接受任務，努力做好力所能及的事情。5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛祖國、愛家鄉。(四)科學：1、有好奇心，能大膽地探索周圍自然界中的事物。2、喜歡觀察，樂于動手動腦、發現和解決問題。3、理解生活中的簡單數學關系，能用簡單的分類、比較、推理等方法探索事物。4、愿意與同伴共同探究，能用適當的方式表達各自的發現，并互相交流

8、。5、喜歡動植物，親近大自然，關心周圍的生活環境。(五)藝術1、能初步感受環境、生活和藝術中的美。2、喜歡藝術活動，能用自己喜歡的方式大膽的表現自己的感受與體驗。3、樂于與同伴一起娛樂、表演、創作。二、工作重點：1、保育工作：每天為幼兒測試體溫，并在體溫記錄表上認真記錄，晨檢午檢記錄本上因班上幼兒情況做詳細的記錄，做好清潔、通風工作，預防手足口病的發生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境布置，為幼兒創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境。進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，

9、學習做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班級的玩具及物品。并在無形中讓幼兒形成良好的作息時間，堅持不遲到，不隨意請假。2、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。召開家長會，讓家長了解教師的工作情況，并理解、支持和配合我們的工作。和家長不定期的交流幼兒在園和在家情況。不來園的孩子向家長詢問，了解孩子不入園的原因。通過學校網站向每位家長反饋幼兒在園的表現。定期出好家園共育欄目，讓家長及時了解教學安排及內容，并向家長介紹育兒經驗。以上計劃我會認真、細致的落實，更好的開展新學期的工作。 幼兒班級工作計劃 篇4 認真聽取園務工作計劃，及學習幼兒園工作條例、幼兒園工作規程、幼兒園教育指導綱要（

10、試行）和3-6歲兒童學習與發展指南，積極貫徹落實幼兒園的各項規章制度，以安全工作為主線，以教育教學為重點，班級教師相互協調好工作，與家長進行有效溝通，做好家園共育。結合教材，聯系實際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動，積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環境。一、教育教學工作：1.積極為幼兒營造輕松、快樂的游戲學習生活氛圍，合理地布置安排各個區角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快活動。2.開展豐富多彩的體育活動，保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展跳大繩、小繩、花樣拍球、轉呼啦圈等訓練活動，多動員家長在家和幼兒一起練習,重

11、視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。3.利用節日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動，充分調動孩子們學習的積極性。4.開展幼小銜接的準備工作，開展閱讀、計算、識字、等活動，教師要做到提前備課，課前準備好教具。二、班級常規工作良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養.建立良好的師生關系，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，了解他們的需求。我們三位老師嚴格按幼兒園的要求最好常規工作。三、衛生保健及安全教育工作：我們將全力認真完成衛生工作，認真做好每日的衛生消毒及清掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環境。配合保健室做好傳染病的預防工作，培養幼兒良好的生活習慣

12、和作息習慣，包括進餐習慣、用眼 習慣、睡眠習慣、個人衛生習慣等各方面。教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。每天保證所有幼兒都在教師的視線內，緊抓安全線。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安全隱患，杜絕安全事故的發生。三、家長工作重視、有效的開展家長工作，通過多渠道、多種形式搞好家園聯系，了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，取得家長的配合，使家園教育步調一致，虛心聽取家長的意見和建議以促進班級工作的開展，鼓勵家長參與我們的教育工作。新學期，新的希望，我們三位老師以最佳的工作狀態投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

13、 幼兒班級工作計劃 篇5 工作要求1、繼續開展主題活動“春天里的活動”，通過春游親子活動，進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。3、能按規則游戲，體驗集體游戲的樂趣。4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。晨間活動來園1、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。2、區域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。3、其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅

14、子。4.晨談：自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花戶外鍛煉隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡單的動作操節、韻律活動：學會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作。集體游戲：大皮球(聽信號)集體游戲：開飛機(平衡)集體游戲：小白兔(跳)集體游戲：開火車(走)集體游戲：找媽媽(跑)分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。學習活動健康：體游小朋友種樹社會：認識小草藝術：裝飾風箏語言：兒歌小柳樹釣魚藝術：新授歌曲風箏健康：鉆山洞健康：放籃球健康：開火車健康：小貓捉魚健康：找朋友上午游戲創造性游戲開設娃娃家及動物園游戲動物園：認識小小動物園

15、里的各種小動物，并指導它們愛吃的食物，并喂食。區域游戲繼續學習自己將積木補品、圍合、壘高，為小動物造家。其它下午活動戶外活動音樂游戲：小鈴鐺戶外活動娛樂：猜謎戶外活動大型玩具游戲活動戶外活動智游：喂食安靜活動閱讀活動拼拼搭搭日常生活1、點心：繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長工作幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完)，放回原處的好習慣。家長在家待客時，注意提醒幼兒使用禮貌用語。環境創設1、布置主題墻飾春天里的活動2、收集幼兒照片。 幼兒班級工作計劃 篇6 一、行政事務1.

16、承辦幼教“百節好課”第三小組評審活動的相關工作。2.做好教師博客的管理工作。3.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學習師德標兵的活動。4.召開幼兒園管理例會。5.做好九月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。6.做好本年度教師雜志征訂匯總工作。7.做好20xx20xx學年度教師繼續教育證書驗證準備工作。二、教育教學1.美化、凈化環境，進一步加強環境布置。(第七周)2.曹琛琛、仲艷菊兩位教師參加太倉市百節“好課”評比活動。(第八周)3.弇山TT堂：“角色游戲的組織與指導”專題研討，研討過后，組織教師參加中心一體化研修之游戲專題研討活動。4.組織教師參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓學習活動。5.組織工作35年教師參加中心內青年教師評優課活動。6.出臺弇山寶貝秀活動方案，做好相關的準備工作。(第十周)7.醞釀子課題方案，逐步完善幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究，開展課題研究工作。8.開展一日活動組內互查活動，組長做好互查小結工作，為迎接中心的幼兒園半日活動質量調研做好