2024-2025學年高中生物課時提升作業十三5.2染色體變異含解析新人教版必修2_第1頁
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PAGEPAGE1染色體變異(35分鐘100分)一、選擇題(共9小題,每小題5分,共45分)1.(2024·上海高考)導致遺傳物質改變的緣由有許多,圖中字母代表不同基因,其中變異類型①和②依次是()A.突變和倒位 B.重組和倒位C.重組和易位 D.易位和倒位【解析】選D。題圖①導致少了基因a、b,多了基因J,是非同源染色體間發生了片段交換,屬于染色體結構變異中的易位;②導致c、d、e片段發生了顛倒,屬于倒位。2.右圖是蝗蟲細胞中同源染色體(A1和A2)的配對狀況。下列推斷正確的是()A.此種變異不能夠遺傳給下一代B.此種變異可通過光學顯微鏡視察到C.視察材料可能取自昆蟲的肌細胞D.若A2正常,則A1可能發生了染色體片段的顛倒【解析】選B。由圖可知,此種變異屬于染色體結構變異,染色體結構變異屬于可遺傳變異;染色體用龍膽紫或者醋酸洋紅染色,則染色體變異可通過光學顯微鏡視察;昆蟲的肌細胞進行有絲分裂,不能發生同源染色體的聯會;若A2正常,則A1可能發生了染色體片段的重復。3.(2024·安陽高一檢測)下列變異中,屬于染色體結構變異的是()A.果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與第Ⅲ號染色體上的片段發生交換B.整個染色體組成倍地增加或削減C.高莖豌豆因缺水缺肥而生長矮小D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換【解析】選A。果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與第Ⅲ號染色體上的片段發生交換,屬于非同源染色體之間的交換,是染色體結構變異中的易位。整個染色體組成倍地增加或削減屬于染色體數目的變異;因缺水缺肥引起的生長矮小屬于不行遺傳變異;同源染色體的非姐妹染色單體之間片段的交叉互換屬于基因重組。4.(2024·蘇州高一檢測)下圖中甲、乙、丙、丁表示生物的幾種變異類型,下列推斷正確的是()世紀金榜導學號94294174A.圖甲是染色體結構變異中的易位B.圖乙是染色體結構變異中的重復C.圖丙表示生殖過程中的基因重組D.圖丁表示染色體的數目變異【解析】選D。分析題圖可知,圖甲是染色體結構變異中的倒位,A錯誤;圖乙是染色體結構變異中的易位,B錯誤;圖丙表示染色體結構變異中的缺失,C錯誤;圖丁表示染色體的數目變異,D正確。5.下列細胞分裂圖像中含有2個染色體組的是()A.①③ B.②④ C.①④ D.③⑤【解析】選C。①細胞表示原始的生殖細胞或體細胞,細胞中含有2個染色體組;②細胞中含有同源染色體,而且著絲點分裂,處于有絲分裂的后期,細胞中含有4個染色體組;③細胞中沒有同源染色體,而且染色體散亂排布,細胞處于減數其次次分裂的前期,細胞中含有1個染色體組;④細胞中同源染色體分別,細胞處于減數第一次分裂的后期,細胞中含有2個染色體組;⑤細胞中沒有同源染色體,沒有姐妹染色單體,表示生殖細胞,細胞中只含有1個染色體組。【方法規律】在細胞分裂圖像中推斷染色體組的數目一般以生殖細胞中的染色體數為標準,推斷題目圖示中的染色體組數。如下圖所示:(1)減數第一次分裂前期:染色體有4條,生殖細胞中染色體有2條,每個染色體組有2條染色體,該細胞中有2個染色體組。(如圖①)(2)減數其次次分裂前期:染色體有2條,生殖細胞中染色體有2條,每個染色體組有2條染色體,該細胞中有1個染色體組。(如圖②)(3)減數第一次分裂后期:染色體有4條,生殖細胞中染色體有2條,每個染色體組有2條染色體,該細胞中有2個染色體組。(如圖③)(4)有絲分裂后期:染色體有8條,生殖細胞中染色體有2條,每個染色體組有2條染色體,該細胞中有4個染色體組。(如圖④)6.下列有關單倍體的敘述中,正確的是()A.未受精的卵細胞發育成的植株,確定是單倍體B.含有兩個染色體組的生物體,確定不是單倍體C.生物體的精子和卵細胞確定是單倍體D.含有奇數染色體組的個體確定是單倍體【解析】選A。未受精的卵細胞發育成的植株含有本物種配子的染色體數目,確定是單倍體,A正確;含有兩個染色體組的生物體,假如是由配子干脆發育而來,則確定是單倍體,B錯誤;生物體的精子和卵細胞都不是個體,是細胞,單倍體是個體水平的概念,C錯誤;含有奇數染色體組的個體不確定是單倍體,如香蕉是三倍體生物,D錯誤。7.(2024·邯鄲高一檢測)二倍體西瓜幼苗(基因型為Aa)經低溫處理后得到四倍體西瓜。下列有關此四倍體西瓜的說法正確的是()世紀金榜導學號94294175A.四倍體西瓜在減數分裂過程中,細胞里最多含有八個染色體組B.將四倍體西瓜產生的花粉進行離體培育,獲得的植株都是純合子C.低溫處理與秋水仙素作用原理相同,都能使細胞中的染色體數目加倍D.此四倍體西瓜自交后代不發生性狀分別,不能為進化供應原材料【解析】選C。四倍體西瓜在減數分裂過程中,細胞里最多含有四個染色體組,A錯誤。將四倍體西瓜(AAaa)產生的花粉(AA、Aa、aa)進行離體培育,獲得的植株是純合子或雜合子,B錯誤。低溫處理和秋水仙素都能抑制紡錘體的形成,使細胞中染色體數目加倍,C正確。四倍體西瓜自交(AAaa)后代可發生性狀分別,D錯誤。8.(2024·菏澤高一檢測)下列有關基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,不正確的是()A.基因重組可以產生新的基因型B.病毒會發生基因突變但是不會發生基因重組和染色體變異C.三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理D.基因突變、基因重組和染色體變異確定了生物進化的方向【解析】選D。基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,限制不同性狀的基因的重新組合,可以產生新的基因型,A項正確;病毒沒有細胞結構,通過復制進行增殖,所以病毒會發生基因突變但是不會發生基因重組和染色體變異,B項正確;三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體數目變異的原理,C項正確;基因突變、基因重組和染色體變異均能產生可遺傳的變異,為生物進化供應原材料,自然選擇確定生物進化的方向,D項錯誤。【補償訓練】下列關于生物變異的敘述,正確的是()A.鐮刀型細胞貧血癥是基因突變的結果B.貓叫綜合征是由于相關基因中缺少幾個堿基對引起的C.同源染色體的非姐妹染色單體交換片段屬于易位D.21三體綜合征患者不分裂的體細胞內含24條染色體【解析】選A。鐮刀型細胞貧血癥產生的根本緣由是基因突變,A項正確;貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病,B項錯誤;同源染色體的非姐妹染色單體交換片段屬于基因重組,C項錯誤;21三體綜合征患者不分裂的體細胞內含47條染色體,D項錯誤9.(2024·沈陽高一檢測)選取生理狀況相同的二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機分組,每組30株,用不同質量分數的秋水仙素溶液處理幼芽,得到試驗結果如圖所示。下列有關敘述中錯誤的是世紀金榜導學號94294176()A.該試驗的自變量有兩個B.高倍鏡下視察草莓芽尖細胞的臨時裝片,發覺有的細胞分裂后期的染色體數目為56C.秋水仙素與龍膽紫一樣屬于堿性染料,能使染色體著色,從而誘導染色體加倍D.試驗表明:用質量分數為0.2%的秋水仙素溶液處理草莓的幼芽1d,誘導勝利率最高【解題指南】解答本題的關鍵是:(1)明確橫坐標和不同直方圖代表的含義。(2)明確有絲分裂后期著絲點分裂,染色體數目加倍。【解析】選C。該試驗的自變量是秋水仙素的濃度和處理時間,A選項正確;二倍體草莓芽尖經秋水仙素誘導勝利后,染色體數目加倍為28,有絲分裂后期染色體數目為56,B選項正確;秋水仙素不能使染色體著色,其誘導染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成,C選項錯誤;用質量分數為0.2%的秋水仙素溶液處理草莓的幼芽1d,誘導勝利率在處理的組別中最高,D選項正確。二、非選擇題(共2小題,共27分)10.(13分)下列各圖中所示的是某些植物的體細胞,請依據下列條件推斷:世紀金榜導學號94294177(1)確定是單倍體的是________圖,它是由________倍體生物的生殖細胞干脆發育形成的。(2)莖稈較粗大但不能產生種子的可能是________________________________圖,推斷的理由是它屬于___________________。(3)假如都不是由生殖細胞干脆發育而成的,其中確定是二倍體的是________圖。(4)假如C圖代表的生物是由某生物的卵細胞干脆發育形成的,那么它是幾倍體?________。形成它的生物是幾倍體?________。【解析】(1)染色體組是細胞中的一組非同源染色體,在形態和功能上各不相同,但又相互協調,共同限制生物的生長、發育、遺傳和變異。依據圖形推斷染色體組的方法是依據細胞中相同的染色體有幾條,或染色體組數目=染色體數目/染色體形態數,故依據圖解可知A圖有3個染色體組,B圖有2個染色體組,C圖有2個染色體組,D圖有1個染色體組。單倍體是由配子干脆發育形成的,細胞中可能有一個或多個染色體組,所以確定是單倍體的是D圖,它是由二倍體生物的生殖細胞干脆發育形成的。(2)多倍體一般莖稈粗大,A圖含3個染色體組,可能是三倍體,但由于減數分裂時同源染色體聯會紊亂,不能產生正常的配子,故含3個染色體組的個體不能產生種子。(3)假如都不是由生殖細胞干脆發育而成的,則體細胞含幾個染色體組就是幾倍體,所以確定是二倍體的是B、C圖。(4)假如C圖是由卵細胞干脆發育形成的,則它不管含幾個染色體組,都是單倍體;C圖含2個染色體組,則形成該卵細胞的生物體細胞含4個染色體組,是四倍體。答案:(1)D二(2)A多倍體(3)B、C(4)單倍體四倍體11.(14分)(2024·南昌高一檢測)有兩個純種小麥,一個是高稈抗銹病(DDTT),另一個是矮稈易染銹病(ddtt),現有三組試驗:第一組:DDTT×ddtt→F1(自交)→F2其次組:DDTT×ddtt→F1,將F1的花藥離體培育成幼苗,秋水仙素誘導染色體加倍第三組:DDTT進行X射線、紫外線綜合處理試驗結果發覺:三組試驗中都出現了矮稈抗銹病品種(1)第一組F2中出現矮稈抗銹病的概率是________,矮稈抗銹病中能穩定遺傳的概率是________。(2)其次組運用的方法,在遺傳育種上稱為________,利用這種方法培育新品種的一個顯著特點是____________________________________________________________________________________________________________________。(3)第三組方法出現矮稈抗銹病后代是偶然的、個別的,它是DDTT通過________來實現的。【解析】(1)DDTT×ddtt→F1(DdTt)(自交)→F2,F2中矮稈抗銹病ddT_的概率是:1/4×3/4=3/16;矮稈抗銹病中能穩定遺傳的ddTT占(1/4×1/4)/(3/16)=1/3。(2)其次組運用的方法,在遺傳育種上稱為單倍體育種,其顯著特點是明顯縮短育種年限。(3)第三組方法為誘變育種,是DDTT通過基因突變成為ddT_來實現的。答案:(1)3/161/3(2)單倍體育種明顯縮短育種年限(3)基因突變1.(6分)細胞分裂過程中往往會發生一些異樣現象,如下圖所示,相關敘述中不正確的是()世紀金榜導學號94294178A.圖1是染色體易位,圖2是交叉互換B.圖2發生于同源染色體之間,圖1發生于非同源染色體之間C.圖2屬于基因重組,圖1屬于染色體結構變異D.交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都不能視察到【解析】選D。圖1是染色體易位,染色體易位是指染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起的變異,屬于染色體結構變異;圖2是同源染色體中非姐妹染色單體之間交叉互換,在減數分裂四分體時期發生,屬于基因重組,故A、B、C正確;交叉互換在顯微鏡下不能視察到,而染色體易位在顯微鏡下能視察到,故D錯誤。2.(6分)(2024·銀川高一檢測)下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖。下列有關敘述錯誤的是世紀金榜導學號94294179()A.實施③過程依據的主要生物學原理是細胞增殖B.②過程中發生了非同源染色體的自由組合C.實施④過程通常用確定濃度的秋水仙素D.實施①過程的主要目的是讓限制不同優良性狀的基因組合到一起【解析】選A。③過程為花藥離體培育過程,依據的主要生物學原理是細胞的全能性,A項錯誤;②過程為減數分裂產生配子的過程,發生了非同源染色體的自由組合,B項正確;實施④過程通常用確定濃度的秋水仙素使染色體數目加倍,C項正確;①過程為具有相對性狀的親本雜交,其主要目的是讓限制不同優良性狀的基因組合到一起,D項正確。【誤區警示】精確把握單倍體育種選擇時機:不能在配子時進行選擇,因為配子不表現有關性狀;也不能在單倍體時進行選擇,因為單倍體一般表現為植株弱小、高度不育,應在秋水仙素處理獲得純合子后進行選擇。[接軌高考·特色題型專練]3.(16分)(2024·唐山高一檢測)某男子表現型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異樣染色體,如圖甲所示;在減數分裂時異樣染色體的聯會如圖乙所示,配對的三條染色體中,隨意配對的兩條染色體分別時,另一條染色體隨機移向細胞的任一極。(1)圖甲所示的變異在遺傳學上屬于______________(填“基因突變”“基因重組”或“染色體變異”),視察異樣染色體應選擇處于________期的細胞。(2)不考慮其他染色體,理論上該男子產生的精子類型有________種,該男子與正常女子婚配________(填“能”或“不能”)生育出染色體組成正常的后代。(3)某21三體綜合征的男子,其中一條21號染色體發生了如圖甲所示的異樣狀

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