1、1古詩名句情古詩名句情景型訓練題景型訓練題2 （4）我們的老師指導大家寫）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的蘇軾的題西林壁題西林壁中的兩句中的兩句詩，詩， ，強，強調習作是心靈的放飛，是情感調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。言要有自己的個性。 “橫看成嶺側成峰，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同遠近高低各不同”3（5）中秋佳節，皓月當空。那一）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風

2、拂面，不由撩罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，潸然淚下， 親人啊，可知道海親人啊，可知道海外游子的心！外游子的心！ “舉頭望明月，舉頭望明月，低頭思故鄉低頭思故鄉”。4 （6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是姿綽約

3、的美人。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳下綠絲絳”。5 （7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起的瀑布，我不禁想起“ ” 這句詩來。這句詩來。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天飛流直下三千尺，疑是銀河落九天6（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘

4、，搖搖欲墜；時而像一群燕子，降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔自由飛翔多么富有詩情畫意呀！多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句自珍的詩句 這落葉雖這落葉雖不是春天的不是春天的“落紅落紅”，卻具有，卻具有“落紅落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？的獻身精神，不正像我們的老師馮？ ：“落紅不是無落紅不是無情物，化作春泥更護花情物，化作春泥更護花”。7（9）梅，自古以來就倍受人們）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數

5、不勝數了。就更是數不勝數了。 便是一個例子。便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。確實令人感慨萬千。 “墻角墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來雪，為有暗香來”8（11）昨天下午，張老師布置了一）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我踏破鐵鞋無百思不得其解，就在我踏破鐵鞋無覓處覓處，時，爸爸走了過來，助我一時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是真是“ ”，于是迅，于是迅速地解開了這

6、道難題。速地解開了這道難題。 山重水復疑無路，山重水復疑無路，柳岸花明又一村柳岸花明又一村9（12）老師，你可記得我）老師，你可記得我一個一個令您付出無數心血與汗水的令您付出無數心血與汗水的“小淘小淘氣氣”。您那眼角的皺紋，有一條是。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。絲為我而白。“ ”，這詩句不，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？獻精神，還能贊頌誰呢？ 春蠶到死絲方盡，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干10（13）春雨，古今中外多少人贊）春雨，古今中外多少人贊美你。美

7、你。“ ”這是大詩人杜甫描述你這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光閃光 隨風潛入夜，潤物細隨風潛入夜，潤物細無聲無聲11（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，起了爸爸白天對我說的話，是啊，“ ”。爸爸，。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。請你放心，我不會讓你失望

8、的。 少少壯不努力，老大徒傷悲壯不努力，老大徒傷悲12（16）中秋佳節，手捧著香香甜甜的月）中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：禱著：“ ”。 遙知兄弟登高處，遍插遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人茱萸少一人13（17）戰火連連，兵荒馬亂，）戰火連連，兵荒馬亂，“望湖樓望湖樓”酒家卻依然是一片燈酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是姿，這真是“ ，達，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地

9、何時才能收復，這被侵占之地何時才能收復， 商女不知亡國商女不知亡國恨，隔江猶唱恨，隔江猶唱后庭花后庭花”1419、在括號里填上帶、在括號里填上帶“春春”的詞語。的詞語。（1）（）（春蠶春蠶）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（2）（）（春潮春潮）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（3）（）（春江春江）潮水連江平，海上明月共潮生。）潮水連江平，海上明月共潮生。（4）（）（春風春風）又綠江南岸，明月何時照我還？）又綠江南岸，明月何時照我還？（5）（）（春色春色）滿園關不住，一枝紅杏出墻來。）滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（6）（）（春城春城）無處不飛花

10、，寒食東來御柳斜。）無處不飛花，寒食東來御柳斜。（7）（）（春宵春宵）一刻值千金，花有清香月有陰。）一刻值千金，花有清香月有陰。（8）忽如一夜（）忽如一夜（春風春風）來，千樹萬樹梨花開。）來，千樹萬樹梨花開。 1520、在括號里填上動物或植物名。在括號里填上動物或植物名。（1）（）（孔雀孔雀）東南飛，五里一徘徊。）東南飛，五里一徘徊。（2）故人西辭（）故人西辭（黃鶴黃鶴）樓，煙花三月下揚州。）樓，煙花三月下揚州。（3）西塞山前（）西塞山前（白鷺白鷺）飛，桃花流水（）飛，桃花流水（鱖魚鱖魚）肥。）肥。（4）枯（）枯（藤藤）老樹昏（）老樹昏（鴉鴉），小橋流水人家。），小橋流水人家。（5）兒童急走追

11、（）兒童急走追（黃蝶黃蝶），飛入（），飛入（菜花菜花）無處尋。）無處尋。（7）泥融飛（）泥融飛（燕子燕子），沙暖睡（），沙暖睡（鴛鴦鴛鴦）。）。（8）柴門聞（）柴門聞（犬犬）吠，風雪夜歸人。）吠，風雪夜歸人。（9）（）（竹竹）外（）外（桃花桃花）三兩枝，春江水暖（）三兩枝，春江水暖（鴨鴨）先）先知。知。（10）（）（小荷小荷）才露尖尖角，早有（）才露尖尖角，早有（蜻蜓蜻蜓）立上頭。）立上頭。（11）童孫未解工耕織，也傍（）童孫未解工耕織，也傍（桑桑）陰學種（）陰學種（瓜瓜）。）。（13）留戀戲（）留戀戲（蝶蝶）時時舞，自在嬌（）時時舞，自在嬌（鶯鶯）恰恰啼。恰恰啼。1621、下列詩句寫的是哪個

12、季節？詩題、下列詩句寫的是哪個季節？詩題是什么？作者是誰？請填在括號里。是什么？作者是誰？請填在括號里。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。眠。”（秋秋）風橋夜泊風橋夜泊（張繼）（張繼）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。絳。”（春春）詠柳詠柳（賀知章）（賀知章）“天間小雨潤如酥，草色遙看近卻天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無。無。”（春春）早春早春（韓愈）（韓愈）“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”（冬冬）江雪江雪（柳宗元）（柳宗元）17“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。樣紅。”（夏夏）曉出靜慈寺送曉出

13、靜慈寺送林子方林子方（楊萬里）（楊萬里）“墻角數枝梅，凌寒獨自開。墻角數枝梅，凌寒獨自開。”（冬冬）梅花梅花（王安石）（王安石）“借問酒家何處有，牧童遙指杏借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。花村。”（春春）清明清明（杜牧）（杜牧）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。月花。”（秋秋）山行山行（杜牧）（杜牧）18 22、按詩詞內容，在括號里填上合適的地名。、按詩詞內容，在括號里填上合適的地名。（1）山外青山樓外樓，（）山外青山樓外樓，（西湖西湖）歌舞幾時休？）歌舞幾時休？（2）故人西辭（）故人西辭（黃鶴黃鶴）樓，煙花三月下（）樓，煙花三月下（揚州揚州）。）。（3）朝辭白帝彩云

14、間，千里（）朝辭白帝彩云間，千里（江陵江陵）一日還。）一日還。（4）（）（桃花潭桃花潭）水深千尺，不及汪倫送我情。）水深千尺，不及汪倫送我情。（5）（）（黃河黃河）遠上白云間，一片孤城萬仞山。）遠上白云間，一片孤城萬仞山。（7）勸君更盡一杯酒，西出（）勸君更盡一杯酒，西出（陽關陽關）無故人。）無故人。（8）孤帆遠影碧空盡，惟見（）孤帆遠影碧空盡，惟見（長江長江）天際流。）天際流。（9）青海長云暗雪山，孤城遙望（）青海長云暗雪山，孤城遙望（玉門關玉門關）。）。（10）曉看紅濕處，花重（）曉看紅濕處，花重（錦官城錦官城）。）。（11）（）（姑蘇城姑蘇城）外寒山寺，夜半鐘聲到客船。）外寒山寺，夜半鐘

15、聲到客船。（12）借問酒家何處有，牧童遙指（）借問酒家何處有，牧童遙指（杏花村杏花村）。）。（13）（）（渭城渭城）朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。）朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。 1923、請你根據詩句內容，寫出與它相關的、請你根據詩句內容，寫出與它相關的名勝。名勝。（1）會當凌絕頂，一覽眾山小。（）會當凌絕頂，一覽眾山小。（ ）（2）水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。）水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。（ ）（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）（4）湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。）湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。（ ）（5）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

16、）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（ ）泰山泰山西湖西湖廬山廬山洞庭湖洞庭湖廬山廬山2024、給下列古詩填上表示顏色的詞。、給下列古詩填上表示顏色的詞。（2）（）（青青）蓑笠，（）蓑笠，（綠綠）蓑衣，斜風細）蓑衣，斜風細雨不須歸。雨不須歸。（3）月（）月（黑黑）雁飛高，單于夜遁逃。）雁飛高，單于夜遁逃。（6）遙望洞庭山水（）遙望洞庭山水（翠翠），（），（白白）銀）銀盤里一（盤里一（青青）螺。）螺。21（7）日出江花（）日出江花（紅紅）勝火，春來江水（）勝火，春來江水（綠綠）如（如（藍藍）。）。（8）千里鶯啼（）千里鶯啼（綠綠）映（）映（紅紅），水村山郭），水村山郭酒旗風。酒旗風。（9）（）（黑

17、黑）云翻墨未遮山，（）云翻墨未遮山，（白白）雨跳珠）雨跳珠亂入船。亂入船。（10）接天蓮葉無窮（）接天蓮葉無窮（碧碧），映日荷花別），映日荷花別樣（樣（紅紅）。）。（11）（）（青青）山遮不住，畢竟東流去。）山遮不住，畢竟東流去。（12）返景入深林，復照（）返景入深林，復照（青青）苔上。）苔上。（13）兩個（）兩個（黃黃）鸝鳴（）鸝鳴（翠翠）柳，一行）柳，一行（白白）鷺上（）鷺上（青青）天。）天。2225、你了解下列詩人嗎？他們分別是誰？、你了解下列詩人嗎？他們分別是誰？大杜：（大杜：（ ） 小杜：（小杜：（ ）詩仙：（詩仙：（ ） 詩圣：（詩圣：（ ）詩鬼：（詩鬼：（ ） 詩佛：（詩佛：（

18、）詩魔：（詩魔：（ ） 詩狂：（詩狂：（ ）堪稱堪稱“詩中有畫，畫中有詩詩中有畫，畫中有詩”的詩人的詩人是：（是：（ ）唐代邊塞詩人有：唐代邊塞詩人有：（ 等人）等人）杜甫杜甫杜牧杜牧李白李白杜甫杜甫王維王維王維王維李賀李賀白居易白居易賀知章賀知章高適、崔顥、岑參高適、崔顥、岑參2326、讀下面的小故事，默寫詩。、讀下面的小故事，默寫詩。有位廚師精通詩詞，每做一道菜，都有位廚師精通詩詞，每做一道菜，都能對出一句優美的詩句來。一位秀才故意能對出一句優美的詩句來。一位秀才故意出難題，給廚師兩個雞蛋，要他做幾道菜，出難題，給廚師兩個雞蛋，要他做幾道菜，并且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接并且每道菜要

19、表示一句古詩。廚師欣然接受，做了四道菜。受，做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃，第一道菜是兩個純蛋黃，幾根青菜絲；幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子；子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，第四道菜，一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。秀才見了，秀才見了，深表佩服。深表佩服。24（1）你知道這四道菜表示哪四句詩）你知道這四道菜表示哪四句詩嗎？默寫下來。嗎？默寫下來。（2）這首詩的題目是：）這首詩的題目是： 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩個黃鸝鳴翠柳，一

20、行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。作者是（作者是（ ）朝詩人（）朝詩人（ ）。）。絕句絕句，唐唐杜甫杜甫2527、根據要求填寫詩題及作者。、根據要求填寫詩題及作者。詩題作者詩題作者（1）描寫母親的有：）描寫母親的有：游子吟游子吟作作者者（孟郊）（孟郊）（2）描寫秋天景色的有：）描寫秋天景色的有：山行山行作者作者（杜牧）（杜牧）（3）描寫送別的有：）描寫送別的有：送孟浩然之送孟浩然之廣陵廣陵作者（作者（李白）李白）（4）描寫對親人思念的有：）描寫對親人思念的有：九月九月九日憶山東兄弟九日憶山東兄弟作者作者（王維）（王維）2627、人們常用、人們常用“黃

21、河之水天上來，奔黃河之水天上來，奔流到海不復回流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？的事物嗎？（1）廬山：）廬山：不識廬山真面目，只緣身在此山中。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（2）柳樹：）柳樹：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（3）小草：）小草：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（4）春雨：）春雨：隨風潛入夜，潤物細無聲。隨風潛入夜，潤物細無聲。（5）西湖：）西湖：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（6）梅花：）梅

22、花：墻角數枝梅，凌寒獨自開。墻角數枝梅，凌寒獨自開。（7）泰山：）泰山：會當凌絕頂，一覽眾山小。會當凌絕頂，一覽眾山小。2728、默寫下列詩人寫的一首詩。、默寫下列詩人寫的一首詩。（先寫題目，再默詩句。）（先寫題目，再默詩句。）李白：李白：_杜甫：杜甫：_蘇軾：蘇軾：_2828、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。（1）在期末寫評語時，老師會祝你來年更）在期末寫評語時，老師會祝你來年更上一層樓：上一層樓：（2）小明是個頑皮的孩子，五年級的學生）小明是個頑皮的孩子，五年級的學生還不知道學習的重要性，成天心思不在學還不知道學習的重要性，成天心思不在學習上，

23、請你用學過的詩句勸他：習上，請你用學過的詩句勸他：少壯不努少壯不努力，老大徒傷悲。力，老大徒傷悲。（3）當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐）當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：代李紳的詩句來教育我們：誰知盤中餐，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。欲窮千里目，更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。29（4）有時候，有些人對自己所處的環境）有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：這就是人們常說的：“當局者迷，旁觀者當局者迷，旁觀者清。清。”（宋宋）朝詩人（）朝詩人（蘇軾蘇軾）在）在題西林題西林壁壁中的

24、詩句中的詩句“不識廬山真面目，只緣身不識廬山真面目，只緣身在此山中在此山中”說明的就是這個樸素的道理。說明的就是這個樸素的道理。（5）當我們回憶母愛，要報答母親的深）當我們回憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起恩時，我們會很自然地吟誦起唐唐代詩人代詩人孟孟郊郊的的游子吟游子吟“慈母手中線，游子身上慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉。心，報得三寸暉。”30（6）當我們在外地過節時，常引用）當我們在外地過節時，常引用唐唐朝朝詩人詩人王維王維在在九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟中的：中的：“獨在異鄉為異客，每逢佳

25、節倍思親獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”來來表達對家人的懷念。表達對家人的懷念。（7）汗代史學家、文學家司）汗代史學家、文學家司馬遷說馬遷說的：的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的中的“于于”當當“比比”講，它與講，它與唐唐代詩人代詩人杜杜牧牧寫的寫的山行山行中的中的“霜葉紅于二月花霜葉紅于二月花”（詩句）中的（詩句）中的“于于”意思完全相同。意思完全相同。（8）現在人們常用）現在人們常用杜少府之任蜀州杜少府之任蜀州中的名句中的名句“海內存知己，天涯若比鄰海內存知己，天涯若比鄰。”來表達對遠別好友的深情厚誼。來表達對遠別好友的深情厚誼。31（9）中秋

26、佳節，皓月當空。那一輪圓月）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風拂面，不紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風拂面，不由撩起我思鄉的情懷：離別故土幾載，家由撩起我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下。鄉的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下。“舉頭望明月，低頭思故鄉舉頭望明月，低頭思故鄉”。（10）來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，）來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的撞擊在巖石的棱角上，濺

27、起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“飛飛流直下三千尺，疑是銀河落九天流直下三千尺，疑是銀河落九天”。32（11）昨天下午，張老師布置了一道數學思）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我我“山重水復疑無路山重水復疑無路”時，爸爸走過來，助時，爸爸走過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這。于是我很快解開了這道難題。道難題。（12）爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。）爺爺七十大壽，

28、親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺大家祝爺爺“福如東海，壽比南山福如東海，壽比南山”。可爺爺。可爺爺卻嘆道卻嘆道“夕陽無限好，只是近黃昏夕陽無限好，只是近黃昏”。我趕緊把爺爺的話打住：我趕緊把爺爺的話打住：“霜葉紅于二月霜葉紅于二月花花”。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。呢。”爺爺笑了，摸著我的頭說：爺爺笑了，摸著我的頭說：“就你會貧就你會貧嘴！嘴！”3329、給詩句填上數字、給詩句填上數字（2）白發）白發三三千丈，緣愁似個長。千丈，緣愁似個長。（3）舉杯邀明月，對影成）舉杯邀明月，對影成三三人。人。（4）酒債尋常行處有，人生）酒債尋常行處有，人生七十七十古古來稀

29、。來稀。（5）南朝）南朝四百八十四百八十寺，多少樓臺煙寺，多少樓臺煙雨中。雨中。3430、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動，尤其對日、月、雨等的描寫描寫細致而生動，尤其對日、月、雨等的描寫更見功夫，令人贊嘆。請就下面句子中有關日、更見功夫，令人贊嘆。請就下面句子中有關日、月、雨的內容填。月、雨的內容填。 有關描寫有關描寫“日日”的句的句子：子：（1）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。紅。（2）大漠孤煙直，長河落日圓。）大漠孤煙直，長河落日圓。（3）兩岸青山相對出，孤帆一片日邊）兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。來

30、。（4）夕陽無限好，只是近黃昏。）夕陽無限好，只是近黃昏。35描寫描寫“月月”的句子：的句子：（1）二十四橋明月夜，玉人何處教）二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？吹簫？（2）露從今夜白，月是故鄉明。）露從今夜白，月是故鄉明。（3）今夜明月人相望，不知秋思落）今夜明月人相望，不知秋思落誰家？誰家？（5）舉杯邀明月，對影成三人。）舉杯邀明月，對影成三人。（6）秦時明月漢時關，萬里長征人）秦時明月漢時關，萬里長征人未還。未還。36描寫描寫“雨雨”的句子：的句子：（1）天街小雨潤如酥，草色遙看近）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。卻無。（2）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。雨時

31、。（3）夜來風雨聲，花落知多少。）夜來風雨聲，花落知多少。（4）夜雨剪春韭，新炊間黃粱。）夜雨剪春韭，新炊間黃粱。3730、唐代詩人與酒結下了不解之緣。請填、唐代詩人與酒結下了不解之緣。請填寫下列詩句中與寫下列詩句中與“酒酒”有關的句子。有關的句子。（1）人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。）人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（2）開軒面場圃，把酒話桑麻。）開軒面場圃，把酒話桑麻。（3）勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。）勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（4）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（5）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。（6）

32、李白斗酒詩百篇，長安世上酒家眠。）李白斗酒詩百篇，長安世上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。3831、根據意思寫出詩句和作者。、根據意思寫出詩句和作者。 1、哪怕是粉身碎骨也無所畏懼，只要能把高尚、哪怕是粉身碎骨也無所畏懼，只要能把高尚的節操留在人間。詩句：的節操留在人間。詩句： ， 。作者：（作者：（ ）朝的（）朝的（ ）詩題（）詩題（ ）。）。2、紅軍不怕長征的千難萬險，把跨越萬水千山、紅軍不怕長征的千難萬險，把跨越萬水千山只當作平平常常的事。詩句：只當作平平常常的事。詩句： ， 。作者：（作者：（ ）3、本來就知道人死了就什么也沒有了，只是為、本來就

33、知道人死了就什么也沒有了，只是為看不到全中國的統一而感到悲傷。詩看不到全中國的統一而感到悲傷。詩句：句： ， 。作者：（。作者：（ ）4、豆子和豆秸生在同一條根上，你為什么燒起、豆子和豆秸生在同一條根上，你為什么燒起猛火來煎熬我呢？詩句：猛火來煎熬我呢？詩句： ， 。作者：（作者：（ ） 391、當我勉勵別人要積極向上進取努力、當我勉勵別人要積極向上進取努力的時候，可以用上的時候，可以用上“寶劍鋒從磨礪出，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花香自苦寒來。”這一千古名句。這一千古名句。 2、老師這樣無微不至地關心我、教、老師這樣無微不至地關心我、教導我，不正像是春天的喜雨，導我，不正像是春天的喜

34、雨，“隨風隨風潛入夜潛入夜，潤物細無聲。潤物細無聲。”嗎？嗎？5搞好西部開發，重要的是做好退耕還搞好西部開發，重要的是做好退耕還林，以期在西北沙漠中興起綠洲，在戈壁林，以期在西北沙漠中興起綠洲，在戈壁中出現草原，再現中出現草原，再現敕勒歌敕勒歌中的中的“天蒼天蒼蒼蒼,野茫茫野茫茫,風吹草低見牛羊風吹草低見牛羊。”的景象。的景象。403、在、在登鸛鶴樓登鸛鶴樓望廬山瀑布望廬山瀑布塞下曲塞下曲這幾首詩中，常用來說這幾首詩中，常用來說明明“站得高，看得遠站得高，看得遠”的詩句是的詩句是 欲欲窮千里目窮千里目，更上一層樓更上一層樓。運用夸張。運用夸張手法描寫的詩句是手法描寫的詩句是 飛流直下三千尺飛流

35、直下三千尺，疑是銀河落九天疑是銀河落九天。形容。形容“箭法高超箭法高超”的詩句是的詩句是 平明尋白羽平明尋白羽 ，沒在石棱中，沒在石棱中 。7、唐朝詩人李白有兩首送別詩分別、唐朝詩人李白有兩首送別詩分別是：是：黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵、贈汪倫贈汪倫。414、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。李白在不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。李白在黃黃鶴樓送孟浩然之廣陵鶴樓送孟浩然之廣陵中借景抒情，用中借景抒情，用“孤帆孤帆遠影碧空盡遠影碧空盡，唯見長江天際流唯見長江天際流”含蓄地表達對含蓄地表達對友人的依依不舍之情友人

36、的依依不舍之情;李白在李白在贈汪倫贈汪倫中以中以水之深喻情之深，化無形為有形的名句是水之深喻情之深，化無形為有形的名句是“桃桃花潭水深千尺花潭水深千尺，不及汪倫送我情不及汪倫送我情。”而高適在而高適在別董大別董大中用中用“莫愁前路無知己莫愁前路無知己,天下誰人天下誰人不識君不識君。”安慰朋友；王勃更是樂觀，他在安慰朋友；王勃更是樂觀，他在送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州用用“海內存知己海內存知己，天涯天涯若比鄰若比鄰。”寄語遠方朋友，表明只要心心相印，寄語遠方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。426、“時值清明，客居外地的人難免生出時值清明

37、，客居外地的人難免生出思鄉之情，綿綿的春雨，更惹起行旅之思鄉之情，綿綿的春雨，更惹起行旅之人的愁緒人的愁緒”相對應的詩句是相對應的詩句是清明時節雨清明時節雨紛紛紛紛，路上行人欲斷魂路上行人欲斷魂。它出自。它出自唐唐代詩代詩人人杜牧杜牧的的 清明清明。8、古詩中的邊塞詩有很多，詩人贊揚飛、古詩中的邊塞詩有很多，詩人贊揚飛將軍李廣的詩句有將軍李廣的詩句有但使龍城飛將在但使龍城飛將在，不教不教胡馬度陰山胡馬度陰山。寫征人們開懷痛飲、盡情酣。寫征人們開懷痛飲、盡情酣醉的場面的詩句有醉的場面的詩句有葡萄美酒夜光杯，欲飲葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催琵琶馬上催。寫戰士們視死如歸勇氣的詩。寫戰士們視死如歸勇

38、氣的詩句有句有醉臥沙場君莫笑醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回古來征戰幾人回？43 春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象。春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象。“沾沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。像牛毛，像牛毛，像花針，伴著溫和的春風，打在身上將濕未濕。像花針，伴著溫和的春風，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩人韓愈的一句詩此刻，我想到了唐代詩人韓愈的一句詩“天街天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，還想到了另，還想到了另一位唐代詩人杜甫的一句詩一位唐代詩人杜甫的一句詩“隨風潛入夜，潤隨風潛入夜，潤物細無聲物細無聲”這三句詩都寫出了春雨悄無聲息，這三句詩

39、都寫出了春雨悄無聲息，細細密密的特點。春雨也有不高興的時候。如：細細密密的特點。春雨也有不高興的時候。如：“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”也有也有突如其來的，令許多花兒凋落的春雨，如突如其來的，令許多花兒凋落的春雨，如“昨昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒” “不不知細葉誰裁知細葉誰裁出，二月春風似剪刀出，二月春風似剪刀”在詩人賀知章的眼里，在詩人賀知章的眼里，春風是巧奪天工的裁縫。春風是巧奪天工的裁縫。443、“ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭上頭”剛剛開始開放的荷花，亭亭剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛

40、開的荷花卻玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅樣紅”。 4、“錦城絲管日紛紛，半入江風半錦城絲管日紛紛，半入江風半入云入云。”這首曲子真是太好聽了！這首曲子真是太好聽了！455、“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數仁人志士為了祖國，拋古往今來，無數仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：頭顱灑熱血，文天祥說道：“人生自古人生自古誰無死，留取丹心照汗青誰無死，留取丹心照汗青”陸游臨終前陸游臨終前還告誡兒子：還告誡兒子：“王師北定中原日，家祭王師北定中原日，家祭無忘告乃翁無忘告乃翁”王昌齡發出了王

41、昌齡發出了“但使龍城但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山飛將在，不教胡馬度陰山”的滿臉豪情，的滿臉豪情，而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸”岳飛則怒發沖冠，仰天長嘯岳飛則怒發沖冠，仰天長嘯“三十功名三十功名塵與土，八千里路云和月塵與土，八千里路云和月”。466、酒能增進友誼，王維說：、酒能增進友誼，王維說：“勸君勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人更盡一杯酒，西出陽關無故人”。7、“會當凌絕頂，一覽眾山小會當凌絕頂，一覽眾山小”寫寫出了泰山的高大雄偉，出了泰山的高大雄偉，“橫看成嶺側橫看成嶺側成峰，遠近高低各不

42、同成峰，遠近高低各不同”寫出了廬山寫出了廬山的多姿多彩，的多姿多彩，“ 相看兩不厭，只有敬相看兩不厭，只有敬亭山亭山”寫出了敬亭山的百挑不厭。寫出了敬亭山的百挑不厭。478、兒童是那樣天真可愛。、兒童是那樣天真可愛。“ 意欲捕鳴蟬，意欲捕鳴蟬，忽然閉口立忽然閉口立”寫出了兒童捕蟬前的專注，寫出了兒童捕蟬前的專注，“路人借問遙招手路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人怕得魚驚不應人”寫寫出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心；出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心；“兒童兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”寫出了兒寫出了兒童放風箏時的天真，童放風箏時的天真，“最喜小兒無賴，溪最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮

43、蓬頭臥剝蓮蓬”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態，寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”寫寫出了兒童模仿大人種瓜時的討人喜歡的樣出了兒童模仿大人種瓜時的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫兒童的這樣一句詩子。我還想到了描寫兒童的這樣一句詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。489、根據、根據“松竹梅風寒三友，桃李杏松竹梅風寒三友，桃李杏春風一家春風一家”寫出至少寫出至少4句相關的詩句。句相關的詩句。“墻角數枝梅，凌寒獨自開墻角數枝梅，凌寒獨自開” “春光春光二月迎新綠，四季常青不老松二月迎新綠，四季常青不老松” “瀟瀟灑自然成族

44、居，心中有節不全灑自然成族居，心中有節不全虛虛” “咬定青山不放松，咬定青山不放松， 立根原在立根原在破巖中破巖中”10、“是金子總是會發光的。是金子總是會發光的。”不不錯，正如一句錯，正如一句“千淘萬漉雖辛苦千淘萬漉雖辛苦,吹吹盡狂沙始到金盡狂沙始到金”所說的那樣，美好所說的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。的事物是任何禁錮也阻止不了的。4911、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”告訴我們要不斷告訴我們要不斷讀書讀書，不斷汲取新的知識；，不斷汲取新的知識；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我告訴我們死讀書是沒有用的，要做到

45、知行統一。們死讀書是沒有用的，要做到知行統一。“欲欲窮千里目，更上一層樓窮千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，告訴我們只有站得高，才能看得遠。才能看得遠。“ 山重水復疑無路，柳暗花明山重水復疑無路，柳暗花明又一村又一村”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現在你眼前的景色將別有洞天；要敢于探索，展現在你眼前的景色將別有洞天；“ 明日復明日，明日何其多。我生待明日，明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎萬事成蹉跎”告訴我們時間如流水，不會倒流，告訴我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間；我們要珍惜時間；“ 我生待明日，萬事成蹉我生待明日，萬

46、事成蹉跎跎”告訴我們今日事，今日畢。告訴我們今日事，今日畢。5012、墨梅墨梅、竹石竹石、石灰吟石灰吟三三首古詩的共同特點是首古詩的共同特點是看起來寫的是物，實看起來寫的是物，實際上是在寫人際上是在寫人，其中，其中“梅梅”具有具有神清骨秀、神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸高潔端莊、幽獨超逸特點，特點，“竹竹”具有具有剛剛強勇敢強勇敢特點特點, 石灰石灰”具有具有純潔清白特純潔清白特點點 。 13、當我們浪費糧食時，媽媽常用、當我們浪費糧食時，媽媽常用“ 誰誰只盤中餐，粒粒皆辛苦只盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩來教導我這句詩來教導我們，你能寫出另一首們，你能寫出另一首憫農憫農嗎？嗎？“春種春種一粒粟一粒

47、粟,秋收萬顆子。四海無閑田秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶農夫猶餓死。餓死。”5114、李清照是我國宋代著名女詞人，、李清照是我國宋代著名女詞人，她寫一首贊頌項羽、抒發愛國情懷的她寫一首贊頌項羽、抒發愛國情懷的詩詩夏日絕句夏日絕句。我最喜歡的一。我最喜歡的一句是句是“生當作人杰，死亦為鬼雄。生當作人杰，死亦為鬼雄。”15、當我們在外地過節時，常引用、當我們在外地過節時，常引用（唐（唐 ）朝詩人王維在）朝詩人王維在九月九日憶九月九日憶山東兄弟山東兄弟中的中的“獨在異鄉為異客，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親每逢佳節倍思親”來表達對家家鄉的來表達對家家鄉的懷念。懷念。5216、有時候，有些人對自己所處

48、的環境、有時候，有些人對自己所處的環境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清當局者迷，旁觀者清”。宋代詩人（蘇。宋代詩人（蘇軾軾 ）的）的題西林壁題西林壁中的詩句中的詩句“不識廬山不識廬山真面目，只緣身在此山中真面目，只緣身在此山中”說明了這個問說明了這個問題。題。17、當我們回憶起母愛，要報答母親的深、當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，我們會自然地吟誦起唐朝詩人孟郊恩時，我們會自然地吟誦起唐朝詩人孟郊的的游子吟游子吟：“慈母手中線，游子身上慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心

49、，報得三春暉心，報得三春暉。”最后一句雙關句，最后一句雙關句，寫出了兒子對母親的深情。寫出了兒子對母親的深情。5318、許多大人常常用、許多大人常常用漢樂府漢樂府長歌長歌行行中的：中的：“少壯不努力，老大徒少壯不努力，老大徒傷悲傷悲”中的詩句告誡我們，要趁年中的詩句告誡我們，要趁年紀輕，好好努力，不要到老一事無紀輕，好好努力，不要到老一事無成，只留下悲傷。成，只留下悲傷。19、當我勉勵別人要積極向上進取、當我勉勵別人要積極向上進取努力的時候，可以用上努力的時候，可以用上“寶劍鋒從寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來磨礪出，梅花香自苦寒來”這一這一千古名句。千古名句。5420、老師這樣無微不至地關心我

50、、教導、老師這樣無微不至地關心我、教導我，不正像是春天的喜雨，我，不正像是春天的喜雨，“隨風潛入隨風潛入夜，潤物細無聲夜，潤物細無聲”嗎？嗎？21、在、在登鸛鶴樓登鸛鶴樓望廬山瀑布望廬山瀑布塞下曲塞下曲這幾首詩中，常用來說明這幾首詩中，常用來說明“站得高，看得遠站得高，看得遠”的詩句是的詩句是 欲窮千欲窮千里目，更上一層樓里目，更上一層樓。”運用夸張手法描運用夸張手法描寫的詩句是寫的詩句是 ”飛流直下三千尺，疑是銀河飛流直下三千尺，疑是銀河落九天落九天”。形容。形容“箭法高超箭法高超”的詩句是的詩句是 平明尋白羽，沒在石棱中。平明尋白羽，沒在石棱中。5522、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比

51、、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。李白在率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。李白在黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵中借景抒情，用中借景抒情，用“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”含蓄地含蓄地表達對友人的依依不舍之情表達對友人的依依不舍之情;李白在李白在贈汪倫贈汪倫中以水之深喻情之深，化無形為有形的名句是中以水之深喻情之深，化無形為有形的名句是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”而高而高適在適在別董大別董大中用中用“莫愁前路無知己，天下莫愁前路無知己，天下誰人不識君誰人不識君”安慰朋友；王勃更是樂

52、觀，他在安慰朋友；王勃更是樂觀，他在送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州用用“海內存知己，天涯海內存知己，天涯若比鄰若比鄰。”寄語遠方朋友，表明只要心心相印，寄語遠方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。5623搞好西部開發，重要的是做好退搞好西部開發，重要的是做好退耕還林，以期在西北沙漠中興起綠洲，耕還林，以期在西北沙漠中興起綠洲，在戈壁中出現草原，再現在戈壁中出現草原，再現敕勒歌敕勒歌中的中的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊牛羊。”的景象。的景象。24、時值清明，客居外地的人難免生、時值清明，客居外地的人難免生出思鄉之

53、情，綿綿的春雨，更惹起行出思鄉之情，綿綿的春雨，更惹起行旅之人的愁緒旅之人的愁緒”相對應的詩句是相對應的詩句是”清清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。它出自唐代詩人杜牧的它出自唐代詩人杜牧的 清明清明。57要全心全意為人民服務就要做到范要全心全意為人民服務就要做到范仲淹所說的仲淹所說的“先天下之憂而憂先天下之憂而憂,后天后天下之樂而樂下之樂而樂。”589、黃河是我們的母親河，古代詩人多有贊美、黃河是我們的母親河，古代詩人多有贊美黃河的語句，請默寫兩首寫到黃河的詩。黃河的語句，請默寫兩首寫到黃河的詩。 浪淘沙浪淘沙 登鸛雀樓登鸛雀樓 劉禹錫劉禹錫 王之渙王之渙九曲黃河萬

54、里沙，九曲黃河萬里沙， 白日依山盡，白日依山盡，浪淘風簸自天涯。浪淘風簸自天涯。 黃河入海流。黃河入海流。如今直上銀河去，如今直上銀河去， 欲窮千里目，欲窮千里目，同到牽牛織女家。同到牽牛織女家。 更上一層樓。更上一層樓。5910、春節是熱鬧的，也是我們最喜、春節是熱鬧的，也是我們最喜歡的節日，你能用一首古詩來描寫一歡的節日，你能用一首古詩來描寫一下春節的熱鬧場面嗎？下春節的熱鬧場面嗎？ 元日元日【宋】王安石【宋】王安石爆竹聲中一歲除，爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。總把新桃換舊符。6011、憶江南憶江南中詩人白居易形象生動中詩人

55、白居易形象生動地描繪了江南明媚的春光地描繪了江南明媚的春光,其中概括了其中概括了水鄉春天花紅水綠這一典型特征的一句：水鄉春天花紅水綠這一典型特征的一句：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 12、爺爺七十大壽，大家祝爺爺、爺爺七十大壽，大家祝爺爺“福如福如東海，壽比南山東海，壽比南山”。可爺爺卻嘆道。可爺爺卻嘆道“夕夕陽無限好，只是近黃昏陽無限好，只是近黃昏（但得夕陽無限（但得夕陽無限好好,何須惆悵近黃昏。）何須惆悵近黃昏。）”。我趕緊把。我趕緊把爺爺的話打斷爺爺的話打斷“霜葉紅于二月花霜葉紅于二月花”。爺。爺爺，您比年輕人還壯實呢。爺，您比年輕人還壯實呢。”爺爺笑了

56、，爺爺笑了，摸著我的頭說：摸著我的頭說：“就你會貧嘴！就你會貧嘴！”6113、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在如李白在望天門山望天門山中寫到：中寫到：“天門中斷楚天門中斷楚江開江開，碧水東流至此回碧水東流至此回。 兩岸青山相對出兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來孤帆一片日邊來。”登樓遠眺，視野更為開闊，登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在你會想到王之渙在 登鸛雀樓登鸛雀樓 的詩句：的詩句：“欲窮千里目，更上一層樓欲窮千里目，更上一層樓。”坐在順水疾駛坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在

57、白在早發白帝城早發白帝城中的詩句：中的詩句：“朝辭白帝彩朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還云間，千里江陵一日還。 ”14、面對一道數學題，我絞盡腦汁，百思不、面對一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我得其解，正在我“山重水復疑無路山重水復疑無路”時，爸爸時，爸爸來到我身邊，經他一點撥，我恍然大悟，這可來到我身邊，經他一點撥，我恍然大悟，這可真是真是“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”哪！哪！6215、許多大人常常用漢樂府、許多大人常常用漢樂府長歌行中的：長歌行中的：“少壯不努力少壯不努力，老大徒傷悲老大徒傷悲。”中的詩句告誡我中的詩句告誡我們，要趁年紀輕，好好努力，不要到老一事無們，要趁年紀輕，

58、好好努力，不要到老一事無成，只留下悲傷。成，只留下悲傷。16、來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑、來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起飛流，我不禁想起飛流直下三千尺，疑是銀河飛流直下三千尺，疑是銀河落九天落九天。 的詩句。的詩句。17、當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，、當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，我們會自然地吟誦起唐朝詩人孟郊的我們會自然地吟誦起唐朝詩人孟郊的游子游子吟吟 ：“慈母手中線慈母手中線,游子身上衣游子身上衣。臨行密密縫臨行密密縫,意恐遲遲歸意恐遲遲歸。誰言寸草心誰言寸草心,報得三春暉報得三春暉。”最后最后一句雙關句，寫出了兒子對母親的深情。一句雙關

59、句，寫出了兒子對母親的深情。63回憶回憶黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵，完，完成填空。成填空。18、這首詩是、這首詩是_唐唐_代詩人代詩人_李白李白_所作。所作。19、從詩中可以看出，事情發生的時間、從詩中可以看出，事情發生的時間是是_三月三月_，地點是，地點是_黃鶴樓黃鶴樓_，被送的，被送的人要去的地方是人要去的地方是_廣陵廣陵_。20、詩中借景抒情、抒發詩人與朋友之、詩中借景抒情、抒發詩人與朋友之間依依惜別的詩句是間依依惜別的詩句是 孤帆遠影碧空盡，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。唯見長江天際流。641、“本自同根生，相煎何太急？本自同根生，相煎何太急？”是什么意思？是什么意思？

60、“豆豆”比喻誰？比喻誰？“萁萁”喻誰？喻誰？2、“鳥鳴澗鳥鳴澗”是什么意思？詩里寫是什么意思？詩里寫的是什么時候的景色？的是什么時候的景色？3、“一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺”事善能什么事善能什么意思？意思？“冰心冰心”象征著什么？象征著什么？“孤孤”表達了作者怎樣的思想感情？表達了作者怎樣的思想感情？654、“時時舞時時舞”“”“恰恰啼恰恰啼”是怎樣是怎樣的景象？的景象？ 5、“粉骨碎身全不怕，要留粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。清白在人間。”表面上是在說石灰，表面上是在說石灰，實際表達了作著怎樣的思想感情？實際表達了作著怎樣的思想感情？6、竹石竹石中贊美的是竹子，哪句中贊美的是竹子，哪句話