四川省自貢市高新區六校2025屆初三第三次聯考（浙江版）生物試題試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、大熊貓是我國的珍稀哺乳動物，被譽為國寶。下列屬于大熊貓主要特征的是（）A．有角質的喙 B．體溫不恒定 C．體腔有膈 D．體表被覆羽毛2、下列有關生物的生殖和發育說法中正確的是（）A．嫁接、植物組織培養、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性B．家蠶、蜜蜂、蝗蟲都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C．鳥卵里胚胎發育的部位是胚盤而不是卵黃D．兩棲動物的發育過程經歷了四個階段，這樣的發育方式屬于完全變態發育3、有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（）A．毀壞了鬼針草B．幫助鬼針草傳播種子和果實C．人對鬼針草不會產生作用D．幫助鬼針草傳粉4、單細胞生物種類很多。下列不屬于單細胞生物的是()A．衣藻B．松樹C．草履蟲D．變形蟲5、使用顯微鏡時，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡后，若圖象不清晰應調節（）A．轉換器 B．遮光器 C．細準焦螺旋 D．粗準焦螺旋6、如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述，不正確的是（）A．菜豆種子的營養物質儲存在4，玉米種子的營養物質儲存在6B．兩種種子結構的區別之一是4的數量不同C．在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結構是6D．兩種種子中新植物的幼體都由12345組成7、如圖是人一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述正確的是（）A．在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態B．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小C．B點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣體全部排出體外D．C點是本次呼吸中吸氣結東的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓8、沼氣池里能把人糞尿、禽畜類尿和農作物秸稈分解并產生沼氣的微生物是（）A．乳酸菌 B．枯草桿菌 C．酵母菌 D．甲烷菌9、如圖為某人摸到燙手的饅頭產生的縮手反射示意圖，下列相關說法正確的是（）A．該反射屬于復雜反射B．被燙的人會先感到疼，再縮手C．該反射活動的完成體現了脊髓的反射功能D．該反射的神經沖動傳導途徑是：c→b→a→d→e10、下列均為呼吸系統的組成器官，其中主要的器官是（）A．鼻腔 B．肺 C．支氣管 D．氣管11、圖為小玲在仔細觀察一朵花的形態結構后繪制的簡圖。若在開花前將此花套袋,則這朵花()A．不會結果 B．會結果 C．不會開花 D．不會凋落12、“四處野鴨和菱藕，秋收滿畈稻谷香…”一曲優美的《洪湖水浪打浪》描述出江漢平原魚米之鄉的富庶和美麗．下列相關敘述中，不正確的是（）A．野鴨的形態結構既適于游泳，也適于飛行B．野鴨一年一度的遷徙行為受遺傳物質控制C．蓮藕和水稻都不分晝夜地進行著呼吸作用D．菱和蓮藕與水稻一樣，都只能進行有性生殖13、下列結構都是你在生活中經常可以見到的，它們當中不屬于器官的是（）A．洋蔥表皮 B．楊樹的葉子 C．西瓜 D．花14、倡導“低碳出行”就是出行時多步行、騎自行車或坐公交車，盡量不開車。這主要是為了（）A．減輕大氣污染 B．減輕噪聲污染C．減輕水體污染 D．解決能源危機15、香菇和木耳都屬于真菌，下列選項中屬于它們的共同特征的是()A．細胞內沒有成形的細胞核 B．都是單細胞動物C．細胞沒有細胞壁 D．細胞內沒有葉綠體16、用你所學的生物學知識來判斷，下列說法正確的是A．生物體的每條染色體上有多個DNA分子，每個DNA分子上有多個基因B．自然界有共生現象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的C．人類食物中的各種營養成分必須經過消化后，才能夠被人體吸收D．自然條件下，綠色植物白天進行光合作用，夜間進行呼吸作用17、毛細血管適于物質交換的特點是()①數量多、分布廣②管腔大、彈性小③管壁極薄、由一層上皮細胞構成④管內血流速度快⑤管內血流速度極慢A．①②③④ B．①③⑤ C．①②③⑤ D．①③④18、動物的結構與功能相適應。下列說法錯誤的是A．河蚌的貝殼，可以保護柔軟的身體 B．鯉魚的鰓，利于在水中呼吸C．蜥蜴體表的鱗片，可減少水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，適于飛行生活19、能穿過毛細血管壁的細胞是（）A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血漿20、下列關于細胞的敘述中，正確的是（）A．生物都具有細胞結構B．細胞通過分化使細胞數量增多C．細胞的生活需要物質和能量D．動植物細胞都具有細胞壁21、生物社團的同學去農博園參觀并帶回來幾粒南瓜種子，播種在校園的實踐活動基地，經過精心管理，南瓜如期開花結果。同學們觀察發現，南瓜開花后要經過_____兩個過程才能結果，圖中的_____（選填“A”或“B）花是不可能長出南瓜的，原因是_____。南瓜果實的綠色和黃色是一對相對基因（相應的基因用A或a表示）。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交，子一代的果實既有綠色也有黃色，讓子一代自交產生的子二代的性狀表現如圖所示。南瓜果實顏色的顯性性狀是_____。子一代黃果自交產生的子二代中綠果出現的可能性是_____黃果的基因組成是_____。同學們在農博園見到了巨大的航天南瓜，這是普通南瓜種子經衛星搭載送入太空，使種子的_____發生改變而選育出的，這種變異屬于_____。22、造成胃部潰瘍的幾種原因：①個人的不良習慣，如飲食不規律；②服用阿司匹等藥物；③感染了幽門螺旋桿菌……不論是哪種原因，胃部潰瘍的最終形成是由于胃酸分泌失調以及胃粘膜的屏障作用被破壞，從而導致胃酸和胃蛋白酶對胃自身消化所致。幽門螺旋桿菌主要是經口腔進入人體，實行分餐制或使用公筷可降低該菌的感染率。請分析回答：從人體結構層次來看，胃屬于_____，胃粘膜的保護作用屬于_____免疫。幽門螺旋桿菌感染引起的胃部潰瘍屬于傳染病，幽門螺旋桿菌是該病的_____。它能在強酸性的胃液中生存，這體現了它對環境的_____，這是_____的結果。根據資料，談談你在生活中預防胃部潰瘍的做法：_____。

參考答案1、C【解析】

哺乳動物的主要特征：體表有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳胎生。大熊貓屬于哺乳動物。【詳解】A．有角質的喙是鳥類的特征，A不符合題意。B．大熊貓屬于哺乳動物，體溫恒定，B不符合題意。C．大熊貓屬于哺乳動物，體腔內有膈，膈是哺乳動物特有的特征，C符合題意。D．體表被覆羽毛是鳥類的特征，D不符合題意。解答的關鍵是把握哺乳動物的特征。2、C【解析】試題分析：有性生殖是指由兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體．無性生殖是指不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接發育成新個體．嫁接、扦插、壓條都是植物無性生殖．解：A、嫁接、植物的組織培養、克隆羊沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，而試管嬰兒經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，A錯誤．B、家蠶、蜜蜂的發育經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段，是完全變態發育，蝗蟲的發育經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段，屬于不完全變態發育，B錯誤．C、胚盤內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的．是進行胚胎發育的部位，將來發育成雛鳥．C正確；D、青蛙的發育過程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態發育，D錯誤．故選C．考點：鳥的生殖和發育過程．3、B【解析】

（1）動物在自然界中作用：①維持自然界中生態平衡，②促進生態系統的物質循環，③幫助植物傳粉、傳播種子。④當某些動物數量過多時，也會對其他生物造成危害，如蝗災等。（2）植物一般不能自由運動，必須借助動物、風等來傳播種子：人在草叢中行走時，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，實際上是幫助鬼針草傳播果實、種子。【詳解】自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子，擴大了鬼針草的分布范圍。故選：B。植物的果實和種子的傳播途徑多，它們的形態結構都有與其功能相適應的特點。4、B【解析】

生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物、多細胞生物和沒有細胞結構的病毒。單細胞生物只由單個細胞組成，而且經常會聚集成為細胞集落。單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中。【詳解】衣藻、草履蟲、變形蟲都是由一個細胞構成，屬于單細胞生物；松樹屬于多細胞生物。故B符合題意。此題考查了常見的單細胞生物，多以選擇題的形式出現，難度較小。5、C【解析】在顯微鏡的使用中過程中，顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊，在顯微鏡的部件中，可以調出更清晰的物像的是細準焦螺旋．所以此時可以轉動細準焦螺旋調出更清晰的物像．故選C．6、D【解析】

菜豆種子和玉米種子結構的異同點，如圖所示：由圖可知：1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉、5種皮（玉米為果皮和種皮）、6胚乳。【詳解】A．菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養物質，玉米種子的子葉1片，營養物質貯存在胚乳里，因此，菜豆種子的營養物質儲存在4子葉，玉米種子的營養物質儲存在6胚乳，故A正確。B．菜豆種子的子葉兩片，沒有胚乳，玉米種子的子葉一片，有胚乳，所以兩種種子結構的區別之一是4子葉的數量不同，故B正確。C．玉米種子的營養物質儲存在胚乳里，所以在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結構是6胚乳，胚乳中主要是淀粉，故C正確。D．菜豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳。胚是新植物體的幼體，它們的胚都包括1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉，故D錯誤。故選D。熟練掌握菜豆種子和玉米種子結構的異同點。7、D【解析】

圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出；曲線BC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內。【詳解】AB段表明肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內氣壓的變化，當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣，A錯誤；BC段肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，頂部下降，肋間肌收縮，肋骨上移。胸腔容積由小變大，B錯誤；B點的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內氣壓等于外界大氣壓，是本次呼吸中，是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣體并沒有全部排出體外，C錯誤；C點是本次呼吸中吸氣結束的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓，D正確；故選D。正確認識呼吸運動的過程，并且讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關鍵。8、D【解析】我國在新農村建設中，為了改善農村衛生條件，改變能源結構，減少環境污染，大力推廣興建沼氣池，把人糞尿、禽畜糞尿和秸稈放在沼氣池中，其中的很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發酵把這些物質分解，產生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源。可見D符合題意。9、C【解析】試題分析：如圖所示反射弧包括e感受器、d傳入神經、a神經中樞、b傳出神經、c效應器。完成縮手反射的神經中樞在脊髓。屬于簡單反射，A錯誤。

當手受到外界的刺激后，感覺到疼，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞，因此先縮手，再感到疼痛，B錯誤；

完成縮手反射的神經中樞在脊髓，體現了脊髓的反射功能，C正確；

反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。圖中反射傳導的順序e感受器→d傳入神經→a神經中樞→b傳出神經→c效應器。D錯誤。10、B【解析】試題分析：呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進出的通道．肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官．肺泡數量多，總表面積大，外面纏繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。故選B考點：此題考查的是呼吸道的組成和功能。11、A【解析】

一朵花同時具備雌蕊和雄蕊，稱為兩性花，只有雌蕊或雄蕊，稱為單性花。單性花只能進行異花傳粉。【詳解】小玲繪制的花只有雌蕊，屬于單性花，因此，只能進行異花傳粉。在開花前進行套袋處理，不能完成傳粉和受精，不能形成果實、種子。故選A。12、D【解析】

動物的形態結構特點是與其功能相適應的。動物的行為包括先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，受體內的遺傳物質控制；學習行為是通過后天的學習而會的行為。生物每時每刻都在進行呼吸作用。有性生殖和無性生殖的區別是有無兩性生殖細胞的結合。【詳解】野鴨腳趾間有蹼，善于在水中游泳和戲水，它的翅膀強健，飛翔能力強，故A正確；節律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節律的行為就是節律行為，野鴨一年一度的遷徙越冬行為屬于節律行為，屬于先天性行為，是受遺傳物質控制的，故B正確；細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用，蓮和水稻不分晝夜都進行呼吸作用，故C正確；菱和蓮藕是用莖繁殖，是營養繁殖，屬于無性生殖，故D錯誤。故選D。解題的關鍵是綜合掌握綠色植物的六大器官、呼吸作用、動物的運動方式、動物的行為特點。13、A【解析】

由幾種不同的組織構成的，這些組織按一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構叫做器官；綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，解答即可。【詳解】A．洋蔥表皮屬于組織，且屬于保護組織，故A符合題意。B．根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官，楊樹的葉子屬于器官，故不符合題意。C．西瓜是果實，根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官，西瓜屬于器官，故不符合題意。D．根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官，花屬于器官，故不符合題意。掌握器官的概念是解題的關鍵。14、A【解析】

“低碳生活”主要是減少汽車尾氣的排放等，可以減少大氣污染。理解“低碳”的含義即可正確解答。【詳解】“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。低碳生活應該從現在做起，從自我做起，從小事做起，主要表現在節電、節氣和回收等三個方面，如用步行、騎自行車、乘公交車等綠色交通方式出行，有利于減輕大氣污染，減少能量消耗。故選A。本題屬于常識題，只要學生關注生活，就能正確得出答案。15、D【解析】

此題考查的知識點是真菌的特征，解答時可以從真菌的結構、營養方式、生殖方式的特點方面來切入。【詳解】A、香菇和木耳都屬于真菌，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，A不符合題意；B、真菌中酵母菌是單細胞的，香菇和木耳都是多細胞的，B不符合題意；C、香菇和木耳的細胞有細胞壁，C不符合題意；D、香菇和木耳的細胞既不含葉綠體，也沒有質體，是典型異養生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物、以及斷枝、落葉和土壤腐殖質中，來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養，D符合題意。解答此類題目的關鍵是熟知真菌的結構特點和營養方式。16、B【解析】試題分析：在細胞核內被堿性染料染成深色的物質是染色體，染色體由蛋白質和DNA組成，起遺傳作用的是DNA分子，DNA是長鏈狀的分子，呈雙螺旋結構，每條染色體上一般有一個DNA分子，一個DNA分子上含有多個個基因，DNA是主要的遺傳物質，具有遺傳效應的DNA片段是基因，選項A不正確；共生是指兩種生物共居在一起，相互依存的種間關系，地衣是真菌和藻類植物共生在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以給藻類提供水和無機鹽，選項B正確；人體需的水、無機鹽和維生素可以不經過消化直接被消化道壁吸收，選項C不正確；自然條件下，綠色植物白天進行光合作用、呼吸作用，夜間無光進行呼吸作用，選項D不正確。故選B。【考點定位】本題考查生物學的基本知識，難度中等，屬于理解層面。17、B【解析】

血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。【詳解】毛細血管數量大，分布廣，血管的內徑小，僅有8﹣10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。因此是①③⑤。知道毛細血管的結構與功能相適應的特點是解答此類題目的關鍵。18、D【解析】

在生物界中，生物在形態、結構、生活習性和行為方式等方面都表現出對環境的適應性，這些都是長期自然選擇的結果。比如生物體的形態結構是與其運動方式相適應的。【詳解】河蚌屬于軟體動物，有貝殼，貝殼具有保護柔軟身體的作用，A正確。鯽魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，鰓絲又多又細，擴大了與水的接觸面積，利于在水中呼吸，B正確。蜥蜴的體表有角質的鱗片，可以減少體內水分的蒸發，適應干燥的陸生生活，C正確。蜜蜂的外骨骼，可以防止體內水分蒸發，保護內部器官，適于陸地生活，但是與飛行生活無關，D錯誤。解答此題的關鍵是知道各種生物的結構特征。19、B【解析】血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，血漿的主要作用是運載血細胞，運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等；血小板具有止血和加速血液凝固的作用；白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用，當病原體侵入人體后，白細胞就穿過毛細血管壁，集中到病菌的入侵部位，將病毒吞噬；成熟的紅細胞無細胞核，數量最多，功能主要是運輸氧氣。故選B。20、C【解析】

細胞是生物體結構和功能的基本單位，植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡；動物細胞的基本結構包括：細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。【詳解】A、病毒沒有細胞結構，錯誤；B、一個細胞分成兩個叫細胞的分裂，細胞通過分裂使細胞數量增多，錯誤；C、細胞的生活需要物質和能量，細胞中含有多種物質，可以分為兩大類：有機物和無機物，正確；D、動植物細胞其同具有的結構為細胞膜、細胞質和細胞核，細胞壁、液泡和葉綠體是植物細胞特有的結構，錯誤。故選：C。熟記細胞的生活需要物質和能量、細胞分裂使細胞數量增多、動植物的結構和異同點及不同生物體的細胞構成是解題的關鍵。21、傳粉和受精A花沒有雌蕊（或子房）黃色25%AA或Aa遺傳物質可遺傳【解析】

（1）當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子。

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。

（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。

（4）可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環境因素引起的，沒有遺傳物質的發生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

（5）圖中，A是雄花，其中1是花藥；B是雌花，其中2是子房、3是胚珠、4是柱頭。【詳解】（1）開花后要經過傳粉和受精兩個過程才能結果，南瓜是雌蕊的子房發育形成的，A是雄花沒有子房，因此同學們觀察發現，圖中的A（選填