1、第四單元測試題、給多音字選擇正確的讀音，把序號填在括號里b?ng p mg屏息（）屏幕（）屏風（）屏氣（zh e zh e sh e 折磨（）e w u厭惡（）折跟頭（）枝折花落（） 惡心（）惡意（）凄慘（qi q i ）I二、用“”標出加點字的正確讀音/調（qi mg k mg）岑瘩（ge ge）奢侈（se sh e ）囂張（xixi co）哺育（b? p?）、讀拼音，寫漢字1 .北京世園會開幕，展覽gu?n （）中的p國（）栽展品讓游人贊不絕口2 .中國j?ig （）察圓滿完成了維和任務，取得了令人驕傲的成 j i （）3 .小貓mn ji e （）地跳到了墻上，一眨眼就不見了 四、把詞語

2、補充完整，并按要求完成練習。生氣（）（）（）養不周 局（）不安（）怨（）訴 從容不（）一絲不（）1 .“生氣（）（）”是ABCG結構，這樣的詞語我還知道 、2 . “（）怨（）訴”的詞語是ABACS結構，這樣的詞語我還知道 3 .選擇其中一個詞語造句： 五、下列加點字的含義與例句相同的一項是（）例句：鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養不周 。A.我們小區周圍的環境十分安靜。B.班長做事考慮周到，一絲不茍，我們都很信任他。C.過了春節，岳涵就十周歲了。*六、按要求完成句子練習。1 .“鵝吃飯時，非有一個侍候不可，真是架子十足！ ”這句話中的“非不可” 寫出了鵝吃飯時的 。這里運用了反語表達作者對白鵝

3、的喜愛之 情。我會用反語寫句子： 2 .“鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中。”作者從、 三方面，集中概括了鵝 的具體表現，同時，它也是句，承接上文“好一個高傲的動物”，引起下文“鵝的叫聲”，這 樣寫的好處是。3 .貓的性格實在有些非常古怪。（修改病句）4 .小貓有些調皮。主人很喜歡小貓。（用關聯詞語把兩句話合在一起）七、根據課文內容填空。1 .貓這篇課文描述了貓性格的 和它滿月時的淘氣。2 .老舍先寫對母雞的 ，再寫對母雞的 ，感情前后迥然不同。 這種強烈而鮮明的對比，加深了我們對母雞的印象。3 .白鵝這篇課文善于運用對比的方法突出鵝的特點，如用鵝的“” 與狗的“狂吠”對比，表現鵝的叫

4、聲 的特點。八、讀下面一則新聞，完成練習。近日，在海南省瓊海市玉帶灘景區，當地一些農民為了招攬游客，將海龜、鱷 魚等國家保護動物帶到海灘上。他們用膠帶綁住鱷魚的嘴，讓游客或騎或踩在海 龜的背上，收費拍照。1 .給這則新聞選擇一個恰當的標題（）A.國家保護動物到海灘 B.為賺錢景區農民讓游客虐待動物 C.農民招攬游客2 .擬寫一條保護動物的宣傳標語。九、課內閱讀貓（節選）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓 癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔 地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己 解悶。這

5、可都憑它的高興。它是不高興啊，（） 誰說多少好話，它（） 一聲不 出。它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是 遇上蛇，也敢斗一斗。1.文中概括叫聲特點的四字詞語有 、。2文中括號里應填的關聯詞是（）A.不但而且 B.無論也C.因為所以 D.只有才3選文第一自然段主要寫貓在高興時的樣子，這段中的、踩 等幾個動詞寫出了小貓的可愛，表達了作者對小貓的 之情。4.判斷對錯,對的打V ,錯的打“ X”。（1） ”在稿紙上踩印幾朵小梅花”說明貓是一位畫家。（）貓遇上蛇也敢斗一斗，說明了貓的勇猛。（）十、課外閱讀野鵝 天，我在小山上漫步，忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。起初，

6、我以為這只野鴨是害怕被人發覺，藏在這兒的，想叫它站起來，可是 它一動不動。我覺得很奇怪，便俯下身細看。這時我才發現它已經死了。它身體的一側 微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來， 一條腿略微伸向后面，在它的腿跟前有兩個蛋。看見這兩個蛋，我便把這死鴨提起 來。果然在它身子底下有一個巢，里面盛著十一個蛋，連同外面兩個，一共是十三 個。我將它仔仔細細地審視了一番，沒有發現一處傷痕或遭受暴力的跡象。從 它身上的各種情形看，它是被凍死的。雖然看的只是表面現象，但是我還是毫不遲 疑地做出了這個結論：它是為了保護自己的孩子，同那場暴風雪進行了一場殊死 的斗爭以后死去的。我望

7、著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這是一種多么深沉、多么感人 肺腑的愛啊！可怕的風雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風令人窒息。而 這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向它的敵人 挑戰，執意保衛著自己的家和 孩子，直到筋疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻出了自己的生命太陽已經落下去了，蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠處的山巒。我用一張大紙把它們包起來，在地上挖了一個小小的墳，將它們母子放進去，用泥土把它們埋起來。我把它們留給了大地母親，便繼續向前走我的路了。1 .用“”畫出首尾呼應的句子。2 .短文的中心思想是()A.贊揚了野鴨敢于跟風雪搏斗的精神。B.表達了 “我”對野鴨的無限同情。C.贊揚

8、了動物深沉的偉大的母愛D.表達了對野鴨的惋惜之情。3 .第自然段在文中的作用是 。4 .根據短文的第自然段填空。(1) “這一切”指的是 (2) “敵人”指的是十一、習作。性格古怪的貓，慈愛盡職的母雞，高做的白鵝，在作者筆下，一個個小動物栩 栩如生。請你拿起筆也寫一寫自己喜歡的動物吧 ！注意寫出它們的特點，不少于 350 字。答案一、1.2.3.二、qi a ng ge qi she xi a o b ?三、1.館盆2.警績3.敏捷四、勃勃供促如如迫茍1 .示例：議論紛紛 得意揚揚2 .示例：無法無天 百發百中3 .示例:一場春雨過后，大地到處是生氣勃勃的景象 五、B 六、1.架子十足 示例：媽媽總是說我是個“淘氣鬼”。2 .叫聲步態吃相高傲過渡使文章表達自然，條理清楚3 .貓的性格實在有些古怪。(或刪去“有些”)4 .雖然小貓有些調皮，但是主人很喜歡它。七、1.古怪2.厭惡 崇敬3 ,引吭大叫 大八、1.B 2.示例：動物是人