1、1東歐社會主義國家的改革與演變課 題第 11 課東歐社會主義國家的改革與課型新課授課時間演變12 月教案號31三維目標知識與能力通過對爵士樂的學習，使學生了解現代音樂的主要表現形式，理解音樂發展與時代的關系。通過對好萊塢的學習，了解 并掌握世界電影業發展的歷史與現狀過程與方法通過欣賞爵士樂，使學生不僅從音樂角度，還要從歷史角度欣賞音樂，理解音樂表達，提高學生從多學科視角上綜合欣 賞、理解音樂的能力。通過教師引領學生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因，提高學生在閱讀教材過程中獲取有效信息的 能力。情感態度與價值觀通過欣賞并理解爵士樂產生和發展的歷史過程，豐富學生從音樂世界體驗人生的情感。客觀而公正地評

2、價現代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中，形成對他民族性格及精神世界的正確理解。在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中，激發學生振興中國電影的民族自信心。教學重點爵士樂和好萊塢電影教學難點理解爵士樂中的情感表達、探尋好萊塢稱霸影壇的原因課時安排1課時教具多媒體預設教學方法學案導學，合作探究教學環節教學內容預設目標教師活動學生活動課堂生成導入新課組織學生學 習和探究新 課課件演示導讀提綱（引導學生探 索、交流、討論、練習）。1. 爵士樂是怎樣形成的？2. 爵士樂具有哪些表現特征 ?3. 從爵士樂形成和發展的歷史中，人們可以悟出什么道理？4. 電影是怎樣誕生和發展的？5. 好萊塢經歷了怎樣的興衰過 程？美

3、國西部片有什么特征？6. 好萊塢為什么會成為“世界電通過對爵士樂的學習， 使學生了解現代音樂 的主要表現形式，理解 音樂發展與時代的關 系。通過對好萊塢的學 習，了解并掌握世界電 影業發展的歷史與現 狀。通過欣賞爵士樂，使 學生不僅從音樂角度， 還要從歷史角度欣賞 音樂，理解音樂表達， 提高學生從多學科視 角上綜合欣賞、理解音 樂的能力。通過教師引教師：近代歐洲有一位以驚人 毅力戰勝耳聾帶來巨大困難的音 樂豕叫什么名子？哪一首樂曲標 志著他在藝術上和思想上的成 熟？教師：這首交響曲反映了哪一 個重大的社會題材？教師導入： 貝多芬的 英雄交 響曲說明了除文學和美術之外， ，人類情感還可以通過音樂

4、這種藝 術形式來宣泄。到了現代，自然 科學中的電學、光學與音樂、舞 蹈、戲劇等表演活動相結合，進 一步形成了電影、電視等新的藝 術形式，人們的精神生活更加豐富起來了。學生：貝多芬，英雄交響曲 學生：這首交響曲以法國大革命 為題材，表現出貝多芬對法國資 產階級革命的敬仰和對共和革 命英雄的崇拜感情。原打算獻給 拿破侖，后因拿破侖稱帝，貝多 芬才憤而涂掉拿破侖的名字，改 寫成“為紀念一個偉大人物而作 的英雄交響曲”學生讀書提煉學會從圖 片和材料 中感知歷 史通過對爵 士樂的學 習，學生了 解了現代 音樂的主 要表現形2影之都”？奧斯卡金像獎由來如領學生探尋好萊塢稱爵士樂：起源-誕生地-式，理解音何

5、？霸世界影壇的原因，提課件演示導讀提綱（引導學生探形成過程樂發展與高學生在閱讀教材過索、交流、討論、練習）。演奏者可以即興發揮，自由自在時代的關一、爵士樂程中獲取有效信息的地演奏。尤其是不規則的切分節系。通過對能力。1.是怎樣形成的？運用課件演示奏特點，就好像他們對現實社會好萊塢的歷史線索，教師講解不停地敲擊，所形成的風格和特 色特別豐富多彩。學習，學生通過欣賞并理解爵了解并掌士樂產生和發展的歷2.爵士樂具有哪些表現特征?握了世界史過程，豐富學生從音電影業發樂世界體驗人生的情3.從爵士樂形成和發展的歷史展的歷史感。客觀而公正地評價中，人們可以悟出什么道理？與現狀。現代流行音樂。在感受好萊塢大片

6、過程中，形教師利用多媒體展示：A.爵士樂通過欣成對他民族性格及精在它的故鄉非洲沒能成為在世界賞爵士樂，神世界的正確理解。在范圍內具有深遠影響的現代音樂使學生學好萊塢稱霸世界影壇流派，是因為那里社會發展相對會了不僅原因的探尋中，激發學落后，文化發展相對緩慢，無法從音樂角生振興中國電影的民被現代世界所理解。B.而來度，還要從族自信心。至淒洲的黑人盡管早期受到非人歷史角度的待遇，但是美國多元文化和高欣賞音樂，速發展的社會環境無形中給他們理解音樂潛移默化的影響。美國黑人音樂表達，提高也在演變和發展。隨著黑人的解了學生從放，他們吸收先進的西方文化，多學科視掌握成熟的音樂理論和高難度的角上綜合二、好萊塢樂

7、器演奏技巧，最終發揮天賦創學生讀書提煉信息欣賞、理解造出爵士樂。爵士樂在世界范圍音樂的能內廣為流傳，受到黑人以外世界電影：力。通過教各地人民的認同，也為黑人贏得師引領學更多的理解。“只有發展才是硬A.產生：1895 年 12 月 28 日，師 J 引 領 學生探尋好路易盧米埃爾在法國巴黎首次生探尋好道理。把影片放映在銀幕上供許多人萊塢稱霸世界影壇3觀看。4. 電影是怎樣誕生和發展的？5. 好萊塢經歷了怎樣的興衰過程？美國西部片有什么特征？利用多媒體補充材料：教師作些補充介紹B.發展：形式上由無聲到有聲、由黑白到彩色、由單一銀幕 到多種銀幕，功能上由單一 的 娛樂功能到教育、傳播等多種功的原因，

8、提高了學生 在閱讀教 材過程中 獲取有效 信息的能力。多媒體出示補充材料：19 世紀下 半葉，由于西部發現金礦，美國 東北部居民大量涌入西部荒原， 促使西部經濟繁榮發達，但由于 法制不健全，強盜歹徒橫行，再 加上印第安人的反抗，使得移民 不得不用槍桿子來保護自己的利 益，因此就產生了大量火爆浪漫 的故事。一開始，常常是善良的 白種移民受到暴力的威脅，英勇 的牛仔奮起反抗，歹徒略占上風， 牛仔救出美女，產生愛情，最后 經過殊死搏斗，將歹徒消滅。其 間，再穿插一些西部土著印第安 人的風情民俗，顯得絢麗多彩，熱熱鬧鬧，很能吸引觀眾的眼球，還導致了牛仔服流行于世界各 國，至今長盛不衰。A.興衰過程：2

9、0 世紀初建立 第一家攝影棚，最早拍攝的影片是基督山伯爵，無聲電影時 代的著名喜劇明星是卓別林。20世紀 30 年代憑借掌握有聲電影的 專利和來自華爾街的大量投資， 壟斷了世界電影業。20 世紀 40 年 代末到 50年代初，受電視和歐洲 的沖擊，跌入低谷。經過對制作 技術和題材、制作方法的革新， 從 20 世紀 50 年代起，重新崛起。B.美國西部片特征：美國人 對西部擴張的一種追憶，反映美 國人的民族性格和個人英雄6.好萊塢為什么會成為世界電影之都”？奧斯卡金像獎由來如何？鼓勵學生發表見解，教師歸納（多學生：A. 全稱：電影藝術與科學學院獎B.第一屆：1929 年通過欣賞 并理解爵 士樂產生 和發展的歷 史 過程， 豐富了學 生從音樂世界體驗 人生的情 感。客觀而 公正地評 價現代流 行音樂。在 感受好萊塢大片過 程中，形成 對他民族 性格及精 神世界的正 確 理解。 在好萊塢 稱霸世界影壇原因4媒體出示）A. 流的電影制作技術、一流的 導演、一流的演員。B.推出影星以確立