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文檔簡介
1、大學語文一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共20分)1寡人之于國也的中心意旨是 【 】A闡述人的認識有限的理念B闡述以民為本的王道理想C闡述國家興亡取決于人事的道理 D闡述事業成敗取決于毅力的道理2、整體看來,五代史伶官傳序所運用的主要論證方法是 【 】A歸納法 B演繹法C類比法 D對比法3秋夜中,小青蟲的象征意義是 【 】A黑暗的社會現實B向往光明頂弱者C抗擊黑暗的勇士D追求光明的戰士4先秦諸子中,提出“民貴君輕”思想的是 【 】A孔子 B孟子C老子 D莊子5容忍與自由一文的整理是 【 】A朱光潛B胡適C蔡元培D陳獨秀
2、6祖國啊,我親愛的祖國這首詩中的抒情主人公是 【 】A你 B祖國C老水車 D我7西湖七月半的筆調特點是 【 】A簡練傳神 B輕松調侃C濃墨重彩 D嚴峻犀利8下列作品中,屬于散文詩的是 【 】A.秋夜B.我與地壇C.哭小弟D.都江堰9紀念傅雷深情地歌頌了傅雷的 【 】A精于翻譯B工于鑒賞C教子成功D性格剛直10湘夫人這首詩中的一對神仙眷侶是 【 】A.湘君與湘夫人
3、0; B.洞庭君與洞庭夫人C.屈原與湘夫人
4、60; D.湘君與楊玉環11. 我國最早的一部詩歌總集是 【 】A楚辭 B唐詩三百首C詩經 D漢樂府詩12. 我與地壇是一篇情誼深摯的 【 】A記事散文 B記事詩歌C記事小說 D寫景散文13. 用“雕欄玉砌”來指南唐宮殿,這種修辭手法是 【 】A.借代 B.比喻C.比擬 D.夸張14. 行路難本屬樂府舊題,多寫 【 】A.條件不好道路難走 B.人生壯志努力可以實現C.仕途艱難和離別傷悲 D.難在沒有交通工具15蘇軾水調歌頭(明月幾時有)下片開頭的語句是 【 】A.不應有恨,何事長向別時圓B轉朱閣,低綺戶,照無眠C我欲乘風歸去,又恐瓊樓
5、玉宇,高處不勝寒D.起舞弄清影,何似在人間16前赤壁賦中主、客經過相互辯駁,最后歸于 【 】A怒而怨 B泣而悲C喜而笑 D 愁而憂17李清照聲聲慢中所描繪的景物主要是 【 】A盛夏之景B暮秋之景C初春之景D冬日之景18趙武靈王胡服騎射中反對“胡服騎射”的主要人物是 【 】A公子光B公子成C公子哥D公孫成19屈原的作品主要充滿著積極的 【 】A.浪漫主義精神 B.唯物主義精神C.現實主義精神
6、160; D.歷史主義精神20.一句話這首詩選自 【 】A.死水
7、0; B.小說月報C.新月
8、; D.詩刊21我國最早的一部詩歌總集是 【 】A楚辭 B唐詩三百首C詩
9、經 D漢樂府詩22祖國啊,我親愛的祖國這首詩中的抒情主人公是 【 】A你 B祖國C老水車 D我23就任北京大學校長之演說所運用的主要論證方法是 【 】A歸納法 B例證法C類比法 D對比法24. 咬文嚼字中,月輪的“暈外霞光”的喻意是 【 】A文字的思想感情 B文章的創新成分C文字的直指意義 D文字的聯想意義25被王國維評為“最得風人深致”的詩歌是 【 】A蒹葭 B湘夫人C陌上桑 D秋興八首26. 紀念傅雷是一篇怎樣的散文 【 】A悼念友人B悼念母親C悼念父親D悼念愛人27. 被魯迅稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”是 【 】A.漢書 B.史記C.論語 D.后漢書28. 我與地壇中,對文中“我”不
10、僅疼愛而且理解的人是 【 】A父親 B母親C爺爺 D奶奶29. 吃飯中,整理展開聯想的主要途徑是 【 】A時間統一性聯想 B相似性聯想C地點統一性聯想 D對比性聯想 30.愛爾克的燈光的行文特點是 【 】A.夾敘夾議,充滿思辨色彩 B.善用白描,整理不動聲色C.熔記敘、議論、抒情于一爐 &
11、#160; D.熔記敘、描寫、抒情于一爐31下列作品中,屬于楚辭體的是 【 】A.蒹葭B.湘夫人C.飲酒D.陌上桑32李煜虞美人的情感內容是抒寫 【 】A.行役之苦、羈旅之愁
12、60; B.失意之悲、遭貶之憤C.時局之憂、危機之慮 D.故國之思、亡國之痛33藺相如主張以璧易城的原因是 【 】A秦強而趙弱,不可不許 B得到十五城,開拓疆土C愿奉璧往使,以建功業 D以口舌為勞,謀取高位34再別康橋詩意含
13、蓄蘊藉的主要原因是 【 】A章節整齊的建筑美B和諧流暢的音樂美 C婉轉優美的語言美D情景交融的意象美35寡人之于國也這篇文章的整理是 【 】A孔子 B老子C孟子 D荀子36慨嘆“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的是 【 】A陸游 B李煜C蘇軾 D柳永37. “滿招損,謙得益”這句警句出自 【 】A.杜甫 B.李白C.韓愈 D.歐陽修38用“雕欄玉砌”來指南唐宮殿,這種修辭手法是 【 】A.借代 B.比喻C.比擬 D.夸張39李清照聲聲慢的主要抒情方法是 【 】A直抒胸臆B借景抒情C借典故抒情D借比喻抒情40秋夜中,小青蟲的象征是 【 】A黑暗的社會現實 B向往光明頂弱者C抗擊黑暗的勇士
14、 D追求光明的戰士41. 行路難這首詩的整理是 【 】A.杜甫 B.李白C.韓愈 D.白居易42李清照聲聲慢中引發詞人故鄉之思的景物是 【 】A晚風B過雁C黃花D細雨43下列文句中,最能表現藺相如勇敢無畏的是 【 】A.秦強而趙弱,不可不許 B.璧有瑕,請指示王C.相如前進缶,因跪請秦王 D.相如雖駑,獨畏廉將軍哉44秋夜所寫的形象中,象征遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者的是 【 】A小青蟲B小粉紅花C蝴蝶D蜜蜂45五代史伶官傳序的中心論點是 【 】A滿招損,謙得益B本其成敗之跡,而皆自于人C憂勞可以興國,逸豫可以亡身D禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺46陌上桑寫羅敷美貌所運用的主要表現方法是 【
15、】A正面刻畫B側面烘托C對比反襯D類比彰顯47秋興八首(其一)中對偶極為精當工穩的兩聯是 【 】A首聯與頷聯B頷聯與頸聯C頸聯與尾聯D首聯與尾聯48陌上桑的情節和語言都體現出 【 】A.喜劇色彩B.悲劇色彩C.正劇色彩D.鬧劇色彩二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,并將正確答案的序號分別填在題干的括號內,多選、少選、錯選均不得分。每小題2分,共10分)49下列矛盾的作品,屬于中短篇小說的有 【 】A蝕 B子夜C林家鋪子 D春蠶E白楊禮贊50下列屬于儒家學派的人物有 【 】A.荀子 B.孔子C.老子 D韓非子E孟子51巴金的“激流三部曲”指的是 【 】A家 B寒夜C
16、春 D憩園E秋.52哭小弟的結構特點有 【 】A倒敘方式 B以“哭”為線索C材料交叉累積D多用細節描寫E善用側面烘托53下列詩句中出自李白登金陵鳳凰臺的有 【 】A吳宮花草埋幽徑 B舊時王謝堂前燕C南朝四百八十寺 D三山半落青天外E.總為浮云能蔽日54.下列文章中,采用寓言形式的有 【 】A秋水B吃飯C螞蟻大戰D嬰寧E種樹郭橐駝傳55從垓下之圍中,引申而成的成語有 【 】A四面楚歌B以五十步笑百步C羞見江東父老D霸王別姬E項莊舞劍,意在沛公56陌上桑的主要藝術特點有 【 】A側面烘托 B極力鋪陳C對比反襯 D幽默筆調E喜劇色彩57. 我愿是一條急流中的五組對應意象是 【 】A急流與小魚 B荒林
17、與小鳥C廢墟與常青藤 D草棚與爐火E云朵與太陽58. 哭小弟的結構特點有 【 】A倒敘方式 B以“哭”為線索C材料交叉累積 D多用細節描寫E善用側面烘托59下列文句中,運用定義說明方法的有 【 】A化學是研究分子變化的B一門數學,是指導我們推理、演算的學問C統籌方法,是一種為生產建設服務的數學方法D分子生物學,不是過去那樣研究細胞核、細胞膜、細胞質,而是一直追到分子,把生命現象看作是分子的運動,分子的組合和變化過程E工程技術的科學叫做應用科學,是應用自然科學中基礎學科的理論來解決生產斗爭中出現的問題的學問60下列屬于儒家學派的人物有 【 】A.荀子 B.孔子C.老子 D韓非子E孟子61.我與地
18、壇一文表現母愛的方式有 【 】A.行動描寫 B.
19、直接描寫C.側面烘托 D.多重類比E.象征62我
20、愿是一條急流中互相對應的比喻意象有 【 】A急流與小魚B荒林與小鳥C廢墟與常青藤D小草棚與爐火E云朵與破碎的大旗63哦,香雪以“哦,香雪!”的反復呼告收結,所表現的復雜情感有 【 】A對貧窮落后的憐憫B對現代文明的召喚C對質樸心靈的贊嘆D對這質樸美可能被現代文明吞沒的擔憂E對現代文明改變質樸美的企盼64.下列蒹葭詩句中,屬于借事抒情的有 【 】A.白露為霜B.溯洄從之C.白露未晞D.溯游從之E.白露未已65.湘夫人中所用到的抒情方法有 【 】A.因情造景B.借舉止抒情C.融情入景D.借典故抒情E.直接抒情三、詞語解釋題(每小題2分,共10分)66王好戰,請以戰喻 好:67有美人名虞,常幸從 幸
21、從:68制國有常,利民為本 制國:69城不入,臣請完璧歸趙。完璧歸趙: 70渺渺兮予懷,望美人兮天一方 美人:71申之以孝弟之義孝弟:72燈火熒熒,每至夜分 夜分:73但坐觀羅敷坐:74只是朱顏改 朱顏:75青,取之于藍,而青于藍。青于藍: 76默而識之,學而不厭 厭:77故令人持璧歸,間至趙矣 間:78人不知而不慍,不亦君子乎? 不慍:79三人行,必有我師行:80欲與和氏璧請易城易:四、簡析題(每小題10分,共30分)81閱讀聞一多一句話中的一段文字,回答問題: 有一句話說出就是禍,有一句話能點得著火。別看五千年沒有說破,你猜得透火山的沉默?說不定是突然著了魔,突然青天里的一個霹靂,爆一聲:
22、“咱們的中國!” (1)“有一句話說出就是禍”中的“一句話”隱喻了什么? (2) “有一句話能點得著火”中的“火”又隱喻了什么? (3) “你猜得透火山的沉默?”這句話運用了什么修辭手法?表達了什么含義?82閱讀巴金的愛爾克的燈光中的一段文字,回答問題:街道仍然是清靜的。忽然一個熟習的聲音在我耳邊輕輕地唱起了這個歐洲的古傳說。在這里不會有人歌詠這樣的故事。應該是書本在我心上留下的影響。但是這個時候我想起了自己的事情。(1)這段話中“這個歐洲的古傳說”是什么傳說?(2)“應該是書本在我心上留下的影響”這句話說明了什么?(3)最后一句“自己的事情”是什么事情?83、閱讀詞,回答問題:虞美人春花秋月
23、何時了?往事知多少!小樓昨夜又東風,故國不堪回首明月中。 雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流。(1)“春花秋月何時了”實質是在哀嘆什么?(2)詞的最后一句運用了哪些修辭手法?(3)這首詞抒發了整理怎樣的感情?。84閱讀下文,回答問題: 它(都江堰)的水流不像萬里長城那樣突兀在外,而是細細浸潤、節節延伸,延伸的距離并不比長城短。長城的文明是一種僵硬的雕塑,它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕,它卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉間母親,只知貢獻。一查履歷,長城還只是它的后輩。(1)整理為什么說都江堰的文明“是一種靈動的生活”?(2)整理把都
24、江堰比作“鄉間母親”的含義是什么?(3)文中主要運用了怎樣的表現手法?有什么好處?85閱讀我與地壇中的一段文字,回答問題:她知道我心里的苦悶,知道不該阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里結果會更糟,但她又擔心我一個人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時脾氣壞到極點,經常是發了瘋一樣地離開家,從那園子里回來又中了魔似的什么話都不說。(1).這段話中的“她”是誰?(2).這段話中“我出去走走”的原因是什么?(3).這段話中的第一句表現了“她”怎樣的情感?86閱讀寡人之于國也中一段文字:王好戰,請以戰喻:填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?請回答:(1)這段話中,孟子為什么不直接闡明意見,而用“請以戰喻”?(2)這段話中孟子比較了什么?(3)“五十步笑百步”已成為人們經常使用的成語,其含義是什么?87閱讀下文,回答問題: 氣是敢作敢為,節是有所不為有所不為也就是不合作。這敢作敢為是以集體的力量為基礎的,跟孟子的“浩然之氣”與世俗所謂“義氣”只注重領導者的個人不一樣。后來宋朝幾千大學生請愿罷免奸臣,以及明朝東林黨的攻
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