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文檔簡介
1、初二上冊政治胸懷天下單元試題及答案 政治經濟學試題及答案在初二這一階段要怎樣有針對性的做政治練習呢?別著急,接下來不妨和WTT一起來做份初二上冊政治胸懷天下單元試題,希望對各位有幫助!初二上冊政治胸懷天下單元試題一、選擇題1.社會日新月異的開展變化給我們帶來了( )。經濟的繁榮 多彩的文化豐富的生活 費事的問題A.B.C.D.2.右圖所反映的問題是( )。A.資枯竭的問題 B.環境污染的問題C.人口壓力的問題 D.平安威脅的問題3.近年來,中國的國際地位不新進步。一位美國華僑說:“我體會到了從未有過的幸福感,到處受人尊敬,受人夸贊,走路的腰桿也挺直了很多。”這充分說明( )。A.民族文化,我們
2、的血脈 B.世界文明,千姿百態C.祖國命運,兒女的依托 D.效勞社會,有所作為4.2022年中央電視臺春節聯歡晚會上,在由七名軍隊文藝工作者帶來的舞蹈飛天中,那飄飄欲仙的造型、空靈優美的舞姿,仿佛敦煌壁畫中“飛天”的復活,讓人不由地驚嘆中華傳統文化的神奇與優美。由此可見( )。A.中華文化是世界上最先進的文化B.弘揚傳統文化,就要排擠外來文化C.中華文化博大精深,具有恒久的魅力D.我們要毫無保存地繼承和發揚中華文化5.希臘有雅典衛城,印度有泰姬陵,中國有萬里長城,這些標志性的東西,說明了( )。A.旅游勝地,到處都有 B.這些國家的人民智慧較高C.世界文明,千姿百態 D.各個國家擁有的財富不同
3、6.文明的差異不應成為不可逾越的鴻溝,各種文明之間彼此溝通的橋梁應該是( )。A.和平開展、共同進步 B.發動戰爭、爭奪財富C.化解矛盾、共享和平 D.平等交流、互相包容二、非選擇題1.“全國助人為樂道德模范”李玉蘭,一個年過50的餐館老板娘,她沒有千萬家產,也沒有花容月貌,甚至一字不識,卻成為安徽省蚌埠市家喻戶曉的“形象標桿”。她以一間60平方米的小飯店維持全家12口人的生活,卻喜歡助窮濟困,十幾年來,累計為社會捐助資金17萬元,被人們稱為“好人李玉蘭”。(1)你認為“好人李玉蘭”的義舉具有什么意識和行為?(2)青少年應如何向“好人李玉蘭”學習,做到效勞社會,有所作為?2.教育部決定2022
4、年3月到2022年7月在北京等10省市音樂課程中增加京劇內容,并在試點的根底上逐步向全國推開。權威專家指出,京劇進校園非常有利于民族文化的傳承,欣賞京劇是我們現代年輕人感受傳統文化最便捷的方式之一。(1)上述材料中,欣賞京劇屬于我們理解和感悟民族文化方式中的哪種方式?除了這一方式,我們還可以通過哪些方式理解和感悟民族文化?(2)作為當代中華兒女,我們應如何傳承優秀傳統文化,推進文化創新?3.閱讀右邊漫畫請你出牌嘍,答復以下問題。(1)造成右圖這一矛盾沖突的根是什么?(2)談談怎樣才能化解矛盾,共享和平?4.共青團十六大報告指出,我們要實在加強青少年思想道德建立,引導青少年增強憂患意識,培養堅韌
5、不拔、自強不息的意志品質,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(1)請你寫出有關增強憂患意識的名言、警句。(各一句)(2)請你列舉在劇烈國際競爭中我國存在哪些憂患。(列舉兩點)(3)假如你們班準備圍繞增強“憂患意識”問題在思想品德課堂上進展討論,請寫出你的發言題目和提綱。(至少三點,150字以內)初二上冊政治胸懷天下單元試題答案一、1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D二、1.見本單元復習導航第2、3題。2.(1)藝術欣賞。我們還可以通過課堂學習、課外閱讀、社會調查、參觀古跡、訪問民俗等方式理解和感悟民族文化。(2)作為當代中華兒女,我們需要站在時代的高起點上,取傳統文化恒久之精華,去舊文化陳腐之糟粕,既堅持自己獨特的根基,又博采世界各民族之眾長。3.(1) 國家利益的爭奪,民族文化的差異,不同信仰和意識形態的隔膜,成為各種矛盾沖突的根。(2) 見本單元復習導航第9題。4.(1)例:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“生于憂患,死于安樂”等。(2)我國經濟、科技上與興旺國家相比仍有很大差距;人口、資、環境等問題相當嚴重。(3)發言題目:生于憂患,死于安樂。發言提綱:闡述憂患意識的根本內涵和增強憂患意識的重要性;指出我國社會現代化建立面臨的嚴峻挑戰(如人口、資、環境問題等);談談我們國家應對
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