1、2020大學生實習老師工作小結我于20xx年10月8日至11月26曰在某某學校進行了七個星期£11.中%yr.r<<*cn*丸飛*產遐的教育實習。這次實習對我來說是一次非常好的練兵會，我學習到了很多在書本上學不到的知識。現將總結如下一。教學工作第一周是聽課周，我仔細地做好聽課記錄，發現自己的不足.并進行及時的補救。也就是在第周里面，我對實習班級的學生的學習狀況有了一個大概的了解。因為我明口，要想上好課，對于學生的了*尸兀VO-woao»e:oP尸解是非常重要的。我實習的班級屬于上課氣氛比較活潑的，在聽指導f3°°*9999>r*J

2、76;°老師的課當中.我也記下了很多怎么處理班級過于活躍的方法.一周之后竝般丘了講自，在曲飴中,可IB*國曲a*個粥老紙環諫蟹氣慕臓舷,看妙騒可以說是#些吵鬧，肴璧學生九乎煙搶著回答問題的,我想這主要是學生的好奇趙和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候,我盡量把音量放到，充滿激情，多Mr=o>*«1®«o-««o-e、v*<>®>運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯系的.卜姑*rTtf'o.0硏««Oo尸©«a>p.SV"

3、;&<».、課外知識，我發現這就能吸引學生的注意力和激發他們的學習動力,0.'*7PE».亍飛.*。e.而我對于把他們的注意力從我這個實習老師身上轉移到課本知識上°尸"P面，也感到十分的開心。上課是一方面，那如何檢驗一個學生是否吸收了課堂上的知識又是另一方面.而要檢驗一個學生的成果批改作業就是教學工作中十分重要的一項。在我正式授課之后，指導老師開始讓我放手批改作業,在批改作業當中，我仔細地記錄學生對于哪些題型的錯誤率比較好,.oro-.»<>r"。<.oO：a。yrolV£“Q總結岀哪

4、些方面的知識點述沒有把握好，以便于在下次上課的時候,獷Vt*-ft-?®?»f-itrr3n4-%o-%可以把這個方而的知識點進行鞏固學習.另外，在批改學生周記和作文的時候,我也對他們的寫作方法做了簡要評述.即使寫得不好的作文，我也經常鼓勵他們，耍么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是我認為只有這樣，才能激發學生的追求進步的意識。我深切地認識到，要不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會，身為教育工作者,W0.w<v9./w必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。.c*q%9P+二*班圭肛作我的班主任工作實習是與教學實習一起進彳亍的，在開始我

5、的班主“QDOJ*VO任實習之前，我好好地準備了一番。首先我較快的了解整個班級的情況特點，:通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責“其次，我較快的熟悉和掌握學生的情況曳為了增進對學生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流3除了上課時間,我一直是跟班的。學生也正處于活潑好動的年紀，通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了于通過與他們的»«»bV*V-巧.-,»B-*七»'«f3IQ交流之后，我明白師生之間就應該多交流，只有這樣，我們才能了解挙生，而榮蛀遶條的壷漩之中會反映出來商

6、議就禪利手莪們很好地處理問題。在班主任指導老師的指導下，我輔助她主持曰常工作并組織了一次班級活動，即班會課。班會課舉辦的比較成功，學生在放松的同時，也增進了班級凝聚力'在整個實習期間,我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生*在監督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點進°-A>M«o=:行思想道德教育儀除了作業，還有衛生打掃，女生普遍比較認真積極，飛o<尸廠:o廠.£、><.«f孑，吃AXnV而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對于這類學生，我就直接卩29*.*.*.：.*:.給他們明確的任務b這樣的方法實

7、施之后，我發現還是非常有效果的通因為我所實習的班級是初一年級，很多同學對于剛升入初中，適應新環境存在著一些困難，所以教師對他們有一個正確的引導顯得很重要。在這不到2個月的日子里,我收獲了很多很多。以前在自己學校«J»>-:«D"嚴-"里而試教遠沒有凳正上講脅那樣激動了也曾現1些培訓機構上課戒但99r©.Q.*是沒有這么深深切切地融入班級當中就不能真正體會當亠名老師的幸福。雖然,對于以后是否會站上講臺還不一定，但是在中學實習的這段單純而美好的H子里，必定會讓我永生難忘我還深深地記得,第一次被個班的同學齊聲叫"老師您好噸；

8、第一次走進教師食堂和工作人員表明自己的身份;第一次用老師的身份拉住亂跑的學生讓他注意一點;第一次組織-次中學生的班會一當現在我實習結束，回過頭看的時候我真的發現自己成熟了很»o.*.之-»八*a""e多回到自己學校，老師紛紛說現在的氣質很沉穩，很像一個老師了;.Gp:;V.同學之間也在相互說著跟實習之前相比，大家的狀態真的變了很多。這次實習不僅讓我學到了作為老師應當具備的一些技能和經驗也讓我對我的人生規劃有了更深一步的認識。我已經到了可以為人師表的年紀，我所做的一些行為己經會被比我年紀小的人模仿©所以我的r一.p.“"4on4"'F身份不再僅僅是個簡單的學生了札我更應該成為一個值得被人學習的.&*1+;9op9o十©e*o、F.*r:.Raf老師”加四.優缺點'2t.°/在這次實習中我慢慢地發現了自己相較于教師這個崗位的優缺點，優點主要體現在學習能力比較強，能很好地適應新環境;囲時，在而對課堂突發狀況的時候，也能適時地找到好的解決方法。當然缺點也是有的自我感覺個人在講授知識