1、Unit 1 How can we become good learners?Section B(1a 1e)學(xué)習(xí)目標E；<< <1 .重點單詞： pronounce, increase, speed, partner2 .重點短語： spoken English, reading speed, make mistakes3 .重點句式：I can't pronounce some of the words.I don't know how to increase my reading speed.I often make mistakes in gramma

2、r. I don't have a partner to practice English with. Maybe you should join an English club.與引重at«<能夠聽懂學(xué)習(xí)方面遇到的問題并能提出建議學(xué)與雅笄E；« <能夠聽懂學(xué)習(xí)方面遇到的問題并能提出建議自主學(xué)m L«<一、預(yù)習(xí)課本P5新單詞并背誦，完成下面的漢譯英。1 .發(fā)音(v.)2.增加3 .速度 4.搭檔二、認真預(yù)習(xí)1a- 1e找出下列短語和句型。1 .英語口語2 .犯錯3 .我不能發(fā)一些單詞的音。4 .我不知道怎么提高我的閱讀速度。5 .6 .我

3、沒有練習(xí)英語的同伴。課堂導(dǎo)學(xué)<<<Step 1 情景導(dǎo)入Teacher： Do you have any problems learning English?Students： Yes, we do.Teacher： Can you talk about your problems?Student1: I can't remember the new words.Student2: I read very slowly.環(huán)節(jié)說明：由學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的困難為話題引出本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，貼近生活，讓學(xué)生想學(xué)樂學(xué)。Step 2 完成教材1a1b的任務(wù)1 .大聲朗讀1a中的句子

4、，小組討論理解每句話的意思。(3分鐘)2 .學(xué)習(xí)英語是不容易的，在學(xué)習(xí)的過程中你遇到的問題是什么呢？根據(jù)自己的實際情 況選出你學(xué)習(xí)中存在的問題，完成后小組內(nèi)互相交流。(3分鐘)3 .在學(xué)習(xí)英語的過程中你還有哪些困難，把它們寫到1b的橫線上，寫完后小組內(nèi)互相交流并給他人提出建議。(5分鐘)4 .小結(jié)訓(xùn)練。(2分鐘)1. If you are more careful , you will make fewer mistakes(mistake).2. It's very difficult to pronounce(pronunciation) the new words.3. It&#

5、39;s easy for us to understand spoken(speak) English.4. I read very slowly.How can I increase(increase) my reading speed(speed)?環(huán)節(jié)說明：通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生練習(xí)了重要的句型，同時對話練習(xí)又提高了學(xué)生的口語表達能力。Step 3 完成教材1c- 1e的任務(wù)1 .認真閱讀1c, 1d方框中的句子，為聽力做好準備。(2分鐘)2 .認真聽第一遍錄音，把Paul在英語學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)補充完整。(2分鐘)3 .認真聽第二遍錄音，把1d中的解決措施補充完整，并在小組內(nèi)訂正答案。

6、(3分鐘) 4.聽第三遍錄音，并跟讀，整體感知對話。(3分鐘)5 .利用1b, 1e中的信息，仿照1d的形式兩人一組來練習(xí)對話，并邀請幾組學(xué)生表演對話。(5分鐘)參考案例A : I don't have a partner to practice English with.B: Maybe you should join an English club.6.小結(jié)訓(xùn)練。(3分鐘)(B)1.Why don't you an English language club to practice English?A . take partB. joinC. join in D. atte

7、nd(B)2.- I don't have a partner. 一 Maybe you should join a study group. A . to practice EnglishB. to practice English withC. practicing EnglishD. practicing English with (D)3.I don't know how across the river.A . swam B. swims C. swimming D. to swim Step 4 問題探究1. It's very difficult for

8、us(pronunciation) the words.答案應(yīng)該為 to pronounce,本題中含有句型：It's+ adj. for sb. to do nunciation 為名 詞，所以要用它的動詞 pronounce,因此本題的正確答案為to pronounceo()2.Did you make a mistake again?A . spell B. in spell C. in spelling答案選擇C, make mistakes意為“犯錯，出錯”，常與介詞in連用，又因為in為介 詞，所以后面的動詞要用現(xiàn)在分詞形式，答案為Co當(dāng)皇評價c«&

9、lt;請學(xué)生們做前面課時訓(xùn)練部分。Section B（2a 2e）學(xué)引目標<<<1 .重點單詞： born, ability , create, brain, active, attention, connect, overnight, review, knowledge, lifelong , wisely2. 重1點短語： be born with , depend on, pay attention to , think about, even if, each other3. 重點句式：Everyone is born with the ability to lear

10、n.Good learners often connect what they need to learn with something interesting.Practice makes perfect.Good learners will keep practicing what they have learned , and they are not afraid of making mistakes.He succeeded by trying many times and learning from his mistakes.Knowledge comes from questio

11、ning.學(xué)習(xí)重先t«<1 .重點短語和句型2 .在學(xué)習(xí)過程中要會使用字典（閱讀技巧）學(xué)刁難白工<<<1 .重點短語和句型2 .在學(xué)習(xí)過程中要會使用字典（閱讀技巧）自主學(xué)習(xí)L«<3 、預(yù)習(xí)課本P67新單詞并背誦，完成下面的漢譯英。1 .天生具有2.能力3 .創(chuàng)造 4.大腦5 .積極的 6.注意7. 連接 8.在夜間9.復(fù)習(xí) 10.知識11.終身的 12.明智地二、認真預(yù)習(xí)2a- 2e內(nèi)容找出下列短語和句型。1 .取決于2 .注意3 .認為4 .即使5 .每個人天生具有學(xué)習(xí)的能力。6 .好的學(xué)習(xí)者經(jīng)常把他們需要學(xué)到的東西與一些有趣的事情聯(lián)系在一起

12、。7 .熟能生巧。8 .好的學(xué)習(xí)者將一直練習(xí)他們已經(jīng)學(xué)到的東西，而且他們不怕犯錯誤。9 .知識來自于質(zhì)疑。一里寫學(xué)Step 1 情景導(dǎo)入Teacher： Hello , everyone! I am sure that everyone wants to become a successful learner.But do you know how to become a successful learner ? Today we will learn a passage about how to become a good learner.Now let's learn it tog

13、ether.環(huán)節(jié)說明：以如何成為一個成功的學(xué)習(xí)者為話題，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本節(jié)課的 學(xué)習(xí)。Step 2 完成教材2a 2b的任務(wù)1 .你能想出哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？把它們列出來 ，然后小組內(nèi)互相交流各自列出來的好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2分鐘）2 .快速閱讀2b中的文章，看看你所列的哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣是文章涉及的，并且從文章中找出四種成功者的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3分鐘）3 .小組合作翻譯分析短文內(nèi)容，理解每一句話的意思。（3分鐘）4 .教師點撥短文中出現(xiàn)的重點和難點。（2分鐘）5 .熟讀短文，識記并背誦知識要點。（3分鐘）6 .小結(jié)訓(xùn)練。（4分鐘）（A）1.My father is a very engineer

14、 , and he makes many new things.A. successful; successfullyB. success; successfulC. success; succeedD. successful; successful（A）2.It all depends whether she likes the boss or not.A . onB. with C. toD . for（D）3.We must pay attention the teacher in class.A . to listen to B. to listeningC. listening to

15、 D. to listening to（B）4.I can remember the words of the song by them over and over again.A. sing B. singing C. to sing D . sang（C）5.I wanted to what you said just now.A . write up B. write offC. write down D . write to環(huán)節(jié)說明：通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生對好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了了解；而且通過小結(jié)訓(xùn)練讓學(xué)生對重要知識點進行了鞏固練習(xí)。Step 3 完成教材 2c-2e的任務(wù)1 .認真閱讀文章

16、，找出2c中6個問題的答案，完成后小組內(nèi)討論答案，教師點撥。（5 分鐘）2 .認真閱讀文章，在文章中勾畫出2d中的單詞，然后在字典中查出這些單詞并仿照例 句造句，完成后小組內(nèi)互相交流所寫句子。（4分鐘）3 .你認為自己是一個好的學(xué)習(xí)者嗎？你認為哪些學(xué)習(xí)方法是有用的？小組內(nèi)互相討論 分享有用的學(xué)習(xí)方法。(4分鐘)環(huán)節(jié)說明：這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，有助于學(xué)生的閱讀水平和口語能力的提高，同時又鞏固加深了學(xué)生對文章的理解。Step 4 問題探究()1.We should pay attention to our environment.A . protect B. protecting C. protects

17、 D. protected答案選擇B, pay attention to意為“注意，留心”，其中to為介詞，后面要跟動名詞， 所以答案為Bo4 )2.Can you connects this wire that one.A. for B. with C. at D. in答案選擇B , connect意為“連接”,經(jīng)常和介詞with連用，表示“與連接”。當(dāng)堂評價<請學(xué)生們做前面課時訓(xùn)練部分。Section B(3a Self Check)學(xué)耳自析c« <1 .熟記學(xué)過的單詞2. 重1點短語： on your own , bit by bit , instead of3.

18、 重點句型： Are you stressed out each time you have a test? 學(xué)習(xí)重Q L«<能夠應(yīng)用所學(xué)的知識完成本單元的寫作學(xué)習(xí)難與L« < 能夠應(yīng)用所學(xué)的知識完成本單元的寫作自主學(xué)習(xí)L«<一、認真預(yù)習(xí)3a- Self Check找出下列短語和句型。1 .靠你自己2 .逐漸地3 取代4 .你每次考試的時候緊張嗎？謠堂導(dǎo)學(xué)Step 1 情景導(dǎo)入Teacher： We have learnt some ways to learn English well.Can you remember them ? Now pl

19、ease say some good ways to learn English well with your partners in groups.環(huán)節(jié)說明：通過這個環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)了本單元的重要的短語和句型，同時又為本節(jié)課的寫作訓(xùn)練做好了鋪墊。Step 2完成教材3a的任務(wù)1 .你的好朋友想要提高他的英語，他現(xiàn)在向你尋求幫助，請你在3a的表格中寫出你給的方法及原因。(3分鐘)2 .根據(jù)3a表格中的內(nèi)容及3b方框中的提示，給你的朋友寫一封信，告訴他學(xué)習(xí)英語 的一些好的建議。完成后小組內(nèi)互相交流糾錯，教師抽查點評，完成3b。（10分鐘）參考案例There are three good ways to

20、learn Englishthink you should be interested in what you do.If you are interested in something, your brain will be more active and remember it very quickly.It's also a good idea to watch English movies.You can watch the actors say the words.In this way you can remember the words very well.You could also try to improve your English by joining an English club , there you can speak English with other people.It can improve your spo