1、馬說理解性默寫4本文的中心論點是(伯樂對千里馬起決定作用的名 句是):(),()。2本文的中心論點(表明千里馬和伯樂關系)是：( ),( )。3表明千里馬和伯樂關系的句子是：(),()。？4 寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是：(),()°5千里馬被埋沒的原因的句子(懷才不遇的人發的感嘆)：()，()。6有一位名人曾說過：世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”由此我們可想到馬說的一句話:( ),( )。？7文中主旨是：()。懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是：()，()。8優秀的人才常常需要識才的慧眼去發現，韓愈曾發 出人才常有而發現人才的人不常有的感嘆：(),( )°9有一位名

2、人曾說過：世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”由此我們可想到馬說的一句話:( ),( )。40馬說中描繪千里馬終身逍遇的句子是：);們汙里馬的悲慘逍遇是：（），（能揭示文章主旨的一句話是：（）。42能表明千里馬外在特征（千里馬有異于常馬的特 征）的句子是：（），（）。43馬說中千里馬被埋沒的根本原因是： （ ）°44作者認為千里馬被埋沒的根本原因是（食馬者不知 其能千里而食也）。直接原因：（），（），（）。食馬者 不知馬”的具體表現為：（）（）3（）。45食馬者 不知馬”的具體表現（對千里馬的不公正的 待遇）是：（），（），（）。46寫食馬者愚昧無知的句子：（），（ ）,（ ）。

3、47食馬者淺薄愚妄表現（）。（ ）。（ ）。48對 食馬者”的無知發出強烈的譴責的語句是：（ ）,（ ）?4 9對食馬者進行強烈諷刺是：（），曰:“（）r20表現食馬者”以知馬者”身份嘆息（統治者平庸淺 薄，愚妄無知）的語句是：（），曰：“（）!24全文的主旨句中心句（表明作者對千里馬被埋沒的 感嘆）是：（）？（）。（運用設問句表達 作者心中感慨的句子）22運用設問句表達作者心中感慨的句子是：（ ）?（ ）。23這篇文章采用托物寓意的寫法。（）比喻善于識別人才的統治者；（）比喻有才之士；（）比喻：不識人才，摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄的統治者。馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂

4、不常 有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢 pi d b死于槽cao W I i之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食sh 1或盡粟s U石d a no食s 1馬 者，不知其能千里而食si也。是馬也，雖有千里之能，食 shi不飽，力不足，才美不外見 xi a n,且欲與常馬等不可 得，安求其能千里也？策之不以其道，食s 1之不能盡其材，鳴之而不能 通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無 馬邪y© ?其真不知馬也！4本文的中心論點是（伯樂對千里馬起決定作用的名 句是）：（世有伯樂），（然后有千里馬）。2本文的中心論點（表明千里馬和伯樂關系）是： （世 有伯樂），（然后有千里馬

5、）。3表明千里馬和伯樂關系的句子是：（世有伯樂），（然 后有千里馬）。？4寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是：（世有伯樂），（然后有千里馬）。5千里馬被埋沒的原因的句子（懷才不遇的人發的感 嘆）:（千里馬常有），（而伯樂不常有）。6有一位名人曾說過： 世上不是沒有美，而是缺少發 現美的眼睛。”由此我們可想到馬說的一句話：（千里 馬常有），（而伯樂不常有）。？7 文中主旨是：（其真不知馬也）。懷才不遇的人常慨 嘆的兩句話是：（千里馬常用），（而伯樂不常有）。8優秀的人才常常需要識才的慧眼去發現，韓愈曾發 出人才常有而發現人才的人不常有的感嘆：（千里馬常有）， （而伯樂不常有）。9有一位名人曾說過：

6、 世上不是沒有美，而是缺少發 現美的眼睛。”由此我們可想到馬說的一句話：（千里 馬常有），（而伯樂不常有）。10.馬說中描繪千里馬終身逍遇的句子是：（祗辱于奴隸人之手），（駢死于槽栃之間），（不以千里稱也）。們汙里馬的悲慘逍遇是：（只辱于奴隸人之手），（駢死 于槽栃之間）；能揭示文章主旨的一句話是：（其真不知馬 也）。42能表明千里馬外在特征（千里馬有異于常馬的特 征）的句子是：（馬之千里者），（一食或盡粟一石）。13.馬說中千里馬被埋沒的根本原因是：（食馬者不知其能千里而食也）。44作者認為千里馬被埋沒的根本原因是（食馬者不知 其能千里而食也）。直接原因：（食不飽），（力不足），（才 美不外

7、見）。食馬者 不知馬”的具體表現為：（策之不以 其道）（食之不能盡其材）（鳴之而不能通其意）。45食馬者 不知馬”的具體表現（對千里馬的不公正的 待遇）是：（策之不以其道），（食之不能盡其材），（鳴之而 不能通其意）。46寫食馬者愚昧無知的句子：（策之不以其道），（食 之不能盡其才），（鳴之而不能通其意）。47食馬者淺薄愚妄表現（策之不以其道）。（食 之不能盡其材）。（鳴之而不能通其意）。48對食馬者”的無知發出強烈的譴責的語句是：（且 欲與常馬等不可得），（安求其能千里也）？佃對食馬者進行強烈諷刺是：（執策而臨之），曰：“天 下無馬）！”20表現 食馬者”以知馬者”身份嘆息（統治者平庸淺 薄，愚妄無知）的語句是：（執策而臨之），曰："天下無 馬）！ ”24全文的主旨句中心句（表明作者對千里馬被埋沒的 感嘆）是：（其真無馬邪）？（其真不知馬也）。（運用設問 句表達作者心中感慨的句子）22