1、中考議論文閱讀答題技巧1、議論文的三要素：論點、論據、論證。2、論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。3、論證方式：立論、駁論。（議論文可由此標準分為立論文與駁論文二大類。）4、分析論證方法的作用：舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉（概括事例）證明了（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了了觀點，從而使論證更概括更深入。比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易

2、懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，將比作，證明了的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。對比論證：對比論證的作用就是突出強調。格式：使用了對比論證的論證方法，將和加以比較，突出強調了的觀點。引用論證：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用證明的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，激發讀者閱讀興趣）5、分析論據的類型和作用：論

3、據可分為道理論據和事實論據二種類型。答題要點二個方面：（1）明確論據類型；（2）具體分析作用。規范性答題格式如下：這是論據，在文中起著證明（論點，如如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。）6、文章提出中心論點的方式：文章標題點明中心論點；文章開頭提出中心論點；文章結尾歸納出中心論點；文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。文章沒有直接提出中心論點，但始終圍繞展開論述。7、分析文章的論證思路:首先應該了解一般議論文的結構：提出問題（引論）分析問題（本論）解決問題（結論）。分析議論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉

4、啟合關系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結尾的表述。開頭的作用有：（1）提出中心論點；（2）引出論題；以上二個方面，要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。 結尾的作用：（1）深化中心論點，提出的結論；（2）強調的中心論點；（3）發出的號召或希望人們；（4）補充論證了。（其作用是使論證更嚴密。）8、議論文語言特點分析：議論文語言特點分析的角度比較固定，只有兩個角度：（1）語言特點；簡明平實、形象生動、幽默風趣、含蓄委婉、富有文采等（2）語體特點。語體特點，就是抓住邏輯嚴密四個字做文章就可以了。一個應特別注意的事項就是做這類的

5、題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。常用句式：這個詞體現了議論文語言的嚴密性。9、議論文寫作特點分析議論文寫作特點分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等。（1）修辭：比喻：把××比作××，形象生動，把抽象的道理形象化，有力的論述了的××論點，便于讀者理解和接受。排比，增強了文章論證的氣勢，增強了文章的說服力和感染力。引用，引用古詩文，使文章富有文采，同時有力證明了××論點。引用名言，有力證明了××論點。反問：增強語氣，發人深思。設問：啟發讀者思考，強調某種觀點。（2）論證方法：參考論證方法的作用談。（3）寫作手法比較固定，常見的就是：舉例論證與道理論證相結合（夾敘夾議）。以論證方法為主。針對生活中的進行分析，具有很強的針對性等。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。10、文段結構作用：（1）引出下（全）文；（2）總結前（全）文；（3）承上啟下。作為議論文段的作用，必須結合文體特征具體加答。開頭通過寫的事例，提出中心論點（或引出的論題）。開頭通過引用名言，提出中心