1、高品質文檔2022年少先隊中隊工作總結 本學期，我以少先隊大隊的指導思想制定班級少先隊工作方案，開展各項有意義的班隊活動，努力做到減輕學生負擔，落實素養訓練，使班級形成一個團結向上、生動活潑的集體，下面談談詳細的工作和做法。 一、抓好少先隊員的思想訓練工作。 喜愛學生是一種強大的訓練力氣。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們健壯成長。如：湯曉丹同學，她學習成果比較差，又不遵守學校紀律，成為了班的典型。為了使她早日趕上隊伍，她每天的作業堅持在校內完成，我和幾個隊干部就在旁邊賜予引導，并進行思想訓練，經過一個學

2、期來的努力，她現在能堅持完成作業，不再做違反學校紀律的事了，而且成果也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。 二、建立一支高素養的班干部隊伍。 首先要選好少先隊干部，選大膽管、情愿為學生們服務的學生擔當班隊干部，大膽選用那些淘氣好動，有肯定組織工作力量的，并能聽從教育的學生擔當少先隊干部，依據他們不同的特長，共性安排工作任務。其次，我快速組織了班干部學習班干職責。并定時給他們開會總結閱歷教訓。為使少先隊干部樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學生服務。另一方面，要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓少先隊干部去

3、做，培育他們的工作力量。這樣經過一段時間的努力，少先隊干部的工作力量和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日?；?，絕大多數學生都遵守紀律，寧靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到許多老師的贊揚。如：副班長，她做得特別精彩，每天她都堅持比其他同學早5分鐘左右到校，為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀律，她都要登記。她每天都和同學們一起，誰違反紀律她最清晰，這樣一來為文明班打下了良好的基矗班干部的確成為老師的好助手，衛生工作在衛生委員和值日組長的監管下，教室的桌子、成始終線，每一天的值日 都做得最好。 三、開展形式多樣的班隊活動，寓思想性、學

4、問性、和趣味性于活動之中。 (一)思想性的活動。如9月10日是老師節。結合老師節，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結合思想品德課，對學生進行尊師重教的訓練，開展"自查"活動。"查"平常不敬重老師、不聽老師的話、不敬重老師的辛勤勞動的行為，從而進行小組爭論，使學生們熟悉到敬重老師不單是口頭上，更重要表現在行動上。同時還借此機會訓練學生敬重老師的最好方法是努力學習文化學問，以報答老師的辛勤勞動。還有，10月1日是國慶節，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對學生進行愛國主義訓練。知道自己是中國人，要喜愛自己的祖國，使學生懂得我們的祖國地域寬闊、物產豐富、歷史悠

5、久，是一個宏大的社會主義國家。作為一個中國人，值得驕傲，從小要努力學習，學好本事，將來為建設祖國出一份力氣。 (二)學問性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學生至少拿一本書來，最多就沒有規定了。小小圖書角里有作文書、小故事、學校生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學生中午、下課或有需要的時候閱讀。我支配了兩名學生干部管理，負責每天的登記、整理工作，經過兩個學期以來圖書角的開放，學生的閱讀力量、寫作文的力量都有不同程度的提高。 (三)趣味性的活動。如組織學生們開"元旦慶祝會"，要求每個學生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少)，有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，特別豐富。節目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、嬉戲等。這次活動既豐富了學生的視野，也激發了學生喜愛學習的樂觀性。 辛勤的耕耘結出了碩果，學生們的思想素養得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體少先隊員的努力結果，班級期末考試各科成果