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文檔簡介
1、2012-2013學年度樂安一中九年級下學期期中考試生物試卷 命題人:羅歡歡一、單項選擇題(每題2分,共24分)1下列關于生物圈的說法正確的是( )A生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈B生物圈是指地球生物生存的全部環境的總稱C生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環境D生物圈是指生物活動所能達到的范圍2熱帶雨林中的植被大都分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成這種層次分布的主導生態因素是( )A溫度 B水分 C光照 D空氣3生態系統的最終能量來源是 ( )A、陽光 B、消費者 C、生產者 D、分解者4使用顯微鏡的正確步驟是( ) 對光,直到整個視野呈白色 調節粗、細準焦螺
2、旋,以便看清物像 放置玻片標本,并用壓片夾壓住 取鏡安裝 收鏡并放回原處A B. C. D. 5顯微鏡視野內可以看清洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞核,但看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面,可以換用( )A平面反光鏡和較小光圈 B平面反光鏡和較大光圈C凹面反光鏡和較大光圈 D凹面反光鏡和較小光圈6下列結構屬于組織的是( ) A皮膚 B肌腱 C神經纖維 D唾液腺7細胞分化是當今生物學研究的熱點之一,下列關于細胞分化的敘述,正確的是( ) A細胞分化導致細胞內的遺傳物質發生變化 B細胞分化是形成不同組織的根本原因 C分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長 D細胞分化是指分裂的細胞在形態和結構上的
3、變化8下列關于非典型性肺炎病毒的說法不正確的是( )A是非典型性肺炎的病原體 B僅由蛋白質和核酸組成C營寄生生活 D是一種單細胞生物9糧庫內的環境應該是( )A、干燥、高溫和空氣流通的地方B、潮濕、高溫和空氣流通的地方C、 潮濕、低溫和空氣流通的地方 D、干燥、低溫和空氣流通的地方10小麥生長的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產物主要用于籽粒的生長和發育,該期間小麥吸收的水分主要用于 ( ) A、光合作用 B、籽粒的生長發育 C、秸稈的生長和發育 D、蒸騰作用11從同一棵樹上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的葉片a、b、c,將葉片脫水后,稱其干重,它的結
4、果應該是 ( )A. abc B. acbC. bac D. cba12天竺葵暗處理一晝夜,葉內的淀粉被運走耗盡,完成這生理作用的結構及過程是() A、導管、吸收作用 B、篩管、呼吸作用C、導管、光合作用 D、篩管、蒸騰作用123456789101112二、非選擇題(共16分)1.(6分)閱讀下面短文,回答下列相關問題。森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。(1)右邊是某同學根據短文畫出的該生態系統的食物網,圖中還有一條食
5、物鏈未畫出,請你寫出該未畫出的食物鏈 。 (2)在這個食物網中,狐和鷹之間存在_關系。(3)該生態系統中,能量流動是從固定 開始的。(4)若某種自然原因導致該生態系統鼠類大發生,短時期內,該生態系統中的狐和_ 的數量會隨之增加,而隨著上述生物數量的增加和綠色植物數量的減少,鼠類的數量也會隨著減少,使生態系統逐漸恢復原樣。這表明生態系統具有一定的_ 能力,從而使生態系統保持_ 。2(5分)某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用下右圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯。(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養物質,主要
6、儲存在玉米種子的 中。(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產生了 。(3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是 。要驗證這一問題,需要設置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為 。(4)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需改變的是 。3. (6分)植物的根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發揮著怎樣的作用?它們之間的關系又是怎樣的呢?請根據下面的漫畫回答問題。(1)葉說:“沒有我,你們都會餓死。”,說的是葉具有
7、60; 的功能,完成這一功能的場所是細胞里的 。(2)根說:“我要是不工作,你們都會渴死。”,說的是根具有 的功能,這一
8、功能主要是由根尖的 完成的。(3)萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了。”說的是莖具有運輸 的功能,運輸的方向是自_ 的。2012-2013學年度樂安一中九年級下學期期中考試生物試卷答案一,選擇題:CCAAA BBDDD DB二,非選擇題:1.(1)綠色植物雜食性鳥鷹 (2)競爭關系 (3)太陽能 (4)鷹 自我調節能力 相對穩定2,(1
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