高二學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過_第1頁
高二學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、高二學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過一、穩(wěn)定情緒穩(wěn)定的情緒對(duì)于保持緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要。經(jīng)歷過高三的同學(xué)都知道,高三時(shí)期是一個(gè)情緒容易波動(dòng)的時(shí)期。那么,我們?cè)谶@里把高三學(xué)生容易出現(xiàn)的不穩(wěn)定情緒列出來,以便作為前車之鑒,讓你提前作好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。自暴自棄。這種情緒主要出現(xiàn)在基礎(chǔ)較差的同學(xué)身上,其實(shí)完全沒有必要這樣。他們之所以出現(xiàn)這種情緒,是因?yàn)樵谶M(jìn)入高三時(shí)沒有調(diào)整好自己的心態(tài)。所以如果你的基礎(chǔ)較差,一定要及時(shí)盡早調(diào)整好自己的心態(tài),這樣就不會(huì)被這種情緒籠罩你的高三生活。悔恨自責(zé)。這種情緒在各成績(jī)段同學(xué)中都可能出現(xiàn)。如在高三遇到成績(jī)不理想狀況,就開始后悔自己以前沒有用功。而近期有高三的同學(xué)在找我咨詢的時(shí)候就強(qiáng)

2、調(diào): “,我現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)的重要性了,也知道了自己和別人的差距,但是我覺得現(xiàn)在再努力也來不及了,真后悔以前高一高二的時(shí)候玩的太多了。” 我相信這也是很多同學(xué)的心聲。對(duì)于這些天下,我想告訴你們,這完全沒有必要和意義。要明白,往者已已矣,來者猶可追。既然后悔、自責(zé)已經(jīng)于事無補(bǔ),那么你還浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力干什么呢?還不如從現(xiàn)在開始,好好復(fù)習(xí),去努力爭(zhēng)取高考的勝利。記住:光是想是沒有用的,行動(dòng)最實(shí)際。行動(dòng)可以改變一切:包括你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、成績(jī)、自信和最后的高考結(jié)果。當(dāng)然,放下包袱,輕裝上陣高中學(xué)習(xí)方法,可以給我們的學(xué)習(xí)帶來更高的效率。浮躁。這種情緒往往表現(xiàn)為不能安下心來學(xué)習(xí),虛張聲勢(shì),嘩眾取寵, 浪費(fèi)了

3、很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種情況要及早預(yù)防。焦慮。 這種情緒容易出現(xiàn)在心理負(fù)擔(dān)較重的的同學(xué)身上。如遇考試失敗或者其他情況,往往憂心重重,乃至影響學(xué)習(xí)。建議這時(shí)不妨自我減壓,找個(gè)方法輕松一下。我們要調(diào)整心態(tài)樹立自信笑對(duì)高三。積極健康的心態(tài)是提高復(fù)習(xí)效率的重要保證,也是高考成功的關(guān)鍵。到了高三,每個(gè)同學(xué)都有一定的壓力,都想考上一所理想的,這是很正常的想法。有的學(xué)生把壓力當(dāng)成一種包袱,心里總在想:如果考不上大學(xué),對(duì)不起父母、對(duì)不起老師,沒臉見同學(xué)。于是對(duì)自己的期望值過高,一旦遇到困難就表現(xiàn)為焦慮、不安, 甚至失眠、頭疼, 馬上想到的就是 “我的前途完了”,以至于使自己失去信心。而積極的心態(tài)應(yīng)是

4、把壓力化為動(dòng)力,樹立充分的自信。二、平和心態(tài)從進(jìn)入高三到離開高考考場(chǎng)的整個(gè)過程中,心態(tài)是不容忽視的一個(gè)重要因素。如果你是一個(gè)基礎(chǔ)不太好的學(xué)生,若在高三階段能夠調(diào)整自己,保持良好的心態(tài),也是能順利到達(dá)你心中的彼岸的;相反,即使你原本基礎(chǔ)較好,如在高三不能調(diào)整好自己的心態(tài),那么也有可能高考失敗。所以,無論你的基礎(chǔ)如何,第一步,一定是及時(shí)調(diào)整心態(tài)。那么, 什么樣的心態(tài)容易導(dǎo)致成功的高考呢?諸多成功或失敗的高考經(jīng)驗(yàn)告訴我們:平和,即為走過高考的最好心態(tài)。平和,并非放任散漫, 而是一種穩(wěn)定的,在適當(dāng)壓力下緊張有序而又平靜自若的心理狀態(tài)。整個(gè)高三,你既需要承擔(dān)要來自社會(huì)、家庭、學(xué)校以及自身的各種壓力,經(jīng)歷

5、各種大小考試的成功與失敗,還需要保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài),實(shí)現(xiàn)提升成績(jī)的目標(biāo),那么,處變不驚的平和心態(tài)無疑是最佳心理狀態(tài)。如果你是基礎(chǔ)較差的學(xué)生,也不必慌亂和膽怯。因?yàn)闊o論過去如何,無論害怕與否,你都必須去面對(duì)迎面而來的挑戰(zhàn)。與其膽怯與慌亂,不如定下心來勇敢地面對(duì)。你必須記住一個(gè)信念:這是一個(gè)新的起點(diǎn),好好把握,我能做到。埋下頭去,一步一步走路,一道一道做題,一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)積累,就可以了。我做了,就不會(huì)有遺憾了。走著,或許眼前就是柳暗花明。如果你是基礎(chǔ)較好的學(xué)生,切不要自滿與浮躁。記住,這是一個(gè)新的起點(diǎn)。你不妨給自己定下一個(gè)目標(biāo),剩下的,就是一步一步朝這個(gè)目標(biāo)靠近,不要放松,緊張有序。高考很大程度是考驗(yàn)學(xué)生心理承受能力,承受能力強(qiáng)的學(xué)生,往往高考成績(jī)也會(huì)不錯(cuò)。一進(jìn)入高三,尤其是到?jīng)_刺階段,要不斷提醒自己,高考沒什么可怕,只不過是一場(chǎng)大型考試,不斷給自己減壓,讓自己適應(yīng)緊湊的學(xué)習(xí)節(jié)奏。很多人提起壓力,總帶著一種 “談虎色變”的語氣和神態(tài)。其實(shí),壓力本身只是一種事物

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