1、2021/8/141 語文學段 分數小學初中120高中150100大學大學 社會社會無價2021/8/142語文即生活語文即生活語文學得棒，生活更美好語文學得棒，生活更美好2021/8/143小學生不良的語文學習習慣小學生不良的語文學習習慣l第一，書寫習慣不良。第一，書寫習慣不良。 l第二，沒有使用工具書，主動識字的習慣。第二，沒有使用工具書，主動識字的習慣。 l第三，語言表達習慣不好。第三，語言表達習慣不好。 l第四，沒有廣泛閱讀的習慣。第四，沒有廣泛閱讀的習慣。 l第五，上課聽講習慣不好。第五，上課聽講習慣不好。 l第六，沒有養成獨立思考的習慣。第六，沒有養成獨立思考的習慣。 l第七，沒有

2、預習、復習的習慣。第七，沒有預習、復習的習慣。 l第八，沒有合作學習的習慣。第八，沒有合作學習的習慣。 l 2021/8/144語文學習的好習慣有哪些語文學習的好習慣有哪些 l第一，第一，用心傾聽用心傾聽的好習慣。的好習慣。 l第二，第二，勤于閱讀勤于閱讀的好習慣。的好習慣。 l第三，第三，認真說話認真說話的好習慣。的好習慣。 l第四，第四，隨時寫作隨時寫作的好習慣。的好習慣。 l第五，第五，自改文章自改文章的好習慣。的好習慣。 l第六，第六，規范寫字規范寫字的好習慣。的好習慣。 l第七，第七，常查詞典常查詞典的好習慣。的好習慣。 l第八，善于自學的好習慣。第八，善于自學的好習慣。l第九，善用

3、時間的好習慣。第九，善用時間的好習慣。 l 2021/8/145語文學段試卷中所占分值小學30?初中?高中?寫作寫作5060不怕它的方法2021/8/146l物質上的準備：l1錯題庫筆記本。l2好字、詞、句、段積累本。l3.家里、學校聽寫本。準備準備l思想上的準備：適應環境，專注課堂，超越自我。2021/8/147l1 明確學習目標l2 會預習l3 積極思考l4 懂得欣賞，鼓勵自己l5 懂得欣賞，鼓勵別人l6 微笑l7 及時復習l8 有問題肯求解l9 作業完成質量高l10 做事不浮躁，穩中求快l11 團隊合作l12 閱讀是生命的重要部分要求要求2021/8/148小學六年級語文預習要求小學六年

4、級語文預習要求 1.認真把課文讀一遍。認真把課文讀一遍。2. 畫出本課的生字詞和成語并讀一讀。給生字組詞。畫出本課的生字詞和成語并讀一讀。給生字組詞。 3.借助工具書查出不懂字詞或句子的意思，搜集作者的相關資借助工具書查出不懂字詞或句子的意思，搜集作者的相關資料或當時的時代背景。料或當時的時代背景。 4.給課文分段和概括段意和文章的主要內容。給課文分段和概括段意和文章的主要內容。 5.結合課文思考課后問題。標出疑惑的地方。結合課文思考課后問題。標出疑惑的地方。 注意：每次預習，課文至少要讀三遍。2021/8/149小學六年級語文預習要求小學六年級語文預習要求 1.認真把課文讀一遍。認真把課文讀

5、一遍。2. 畫出本課的生字詞和成語并讀一讀。給生字組詞。畫出本課的生字詞和成語并讀一讀。給生字組詞。 3.借助工具書查出不懂字詞或句子的意思，搜集作者的相關資借助工具書查出不懂字詞或句子的意思，搜集作者的相關資料或當時的時代背景。料或當時的時代背景。 4.給課文分段和概括段意和文章的主要內容。給課文分段和概括段意和文章的主要內容。 5.結合課文思考課后問題。標出疑惑的地方。結合課文思考課后問題。標出疑惑的地方。 注意：每次預習，課文至少要讀三遍。2021/8/1410小學六年級語文預習要求小學六年級語文預習要求 1.認真把課文讀一遍。認真把課文讀一遍。2. 畫出本課的生字詞和成語并讀一讀。給生

6、字組詞。畫出本課的生字詞和成語并讀一讀。給生字組詞。 3.借助工具書查出不懂字詞或句子的意思，搜集作者的相關資借助工具書查出不懂字詞或句子的意思，搜集作者的相關資料或當時的時代背景。料或當時的時代背景。 4.給課文分段和概括段意和文章的主要內容。給課文分段和概括段意和文章的主要內容。 5.結合課文思考課后問題。標出疑惑的地方。結合課文思考課后問題。標出疑惑的地方。 注意：每次預習，課文至少要讀三遍。2021/8/1411小學六年級語文課后要求 1.認真聽寫本課生字詞。認真聽寫本課生字詞。 2.把課文熟讀。把課文熟讀。背誦要求背誦的課文或段落。背誦要求背誦的課文或段落。3.把課后問題認真復習把課