1、培訓自我鑒定范文集合九篇 培訓自我鑒定 篇1 作為xxxx學院旅行社管理系的一名入職尚不足一年的普通教師，能夠有幸參加國家級師資培訓，我感到非常榮幸，由于我教授的專業是商務談判和會計，而且本科和研究生專業基本上沒有接觸過旅游管理的專業知識，考慮到我們學校的專業特色以及我所屬院系的特點，我認為非常有必要利用假期時間和學校給我們提供的學習機會、學習資源以及優秀師資來充實一下自己在旅游行業知識方面的認知，有概括性地系統學習有關旅行社經驗管理和酒店管理方面的專業知識，所以在選擇培訓課程時我選擇了旅行社經營管理方向的培訓班。培訓地點是在xxxx學院，轉眼間培訓班的課程已經結束了,經過為期四周的學習,我想

2、我們每一位學員都獲得了不同但都很大的收獲。對于我個人而言，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識和實踐體驗，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從理論學習到實地考察，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，并獲得了許多無法用言語來表達的收獲。加之與來自不同省市區、不同學校、不同專業的授課老師們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法、教學技巧等，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是我在培訓結束后總結的這些天的幾點學習心得體會：一、 多種形式的學習模式，提高了理論功底和認識水平作為一名剛剛參加工作的

3、普通教師，通過兩個學期的工作歷練，我積累了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過本次培訓班授課老師對相關課程深入淺出的講授，不論是在理論知識積累還是在授課技巧還是案例選擇等備課方面，我都感覺豁然開朗，許多問題從理論上也找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題也找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習培訓與實踐考察，讓我強化了服務學生的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了我校在培養學生方面向國際頂尖水平看齊的宗旨以及對旅行社經營管理系和酒店管理系學生培養目標定位的科學意義。總的來說，各位專家和老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一

4、次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。二、 不同領域的學習，開闊了視野這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對自己授課的本專業本領域有了更加深入的認識，同時也對相關專業和不同企業實地考察的經營理念也有了一定的了解，此外，還對開放先進的國際職業教育和理念有了進一步的了解，極大地擴充了我們的知識面，進一步提升了我們的文化修養和職業素養，開放的思維模式，靈活多變的授課和學習、交流方式對每一位學員而言，都產生了極大的震撼效應。 狄書記的“德國職業教育對我們的啟示”，結合德國的教育模式，重點介紹了德國職業教育理念與教育方式，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識

5、、學習職業教育的基本范式，反思我們現在的教育模式是否合理，是否得當，是否符合社會發展對人才的需求，是否有利于學生終身事業的發展？通過思想理念的碰撞，讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足之處，看待我們今后努力的目標與方向。到景區景點和酒店的實地考察同樣讓我有很大的感觸一個高星級的酒店或景區都有自己的一套經營方式和經驗理念，如何將這些多年沉淀提煉出來的優良經驗引進課堂，作為教學案例，讓學生更多地了解典型、實際、多樣化的案例，甚至是去不同企業體驗實習，將實習單位的經營理念和典型案例匯總成冊，總結實習心得，作為學校教師教學素材，應該是值得采取的一種教學方式。對喜來登大酒店的參觀，

6、讓我們感受了高星級酒店的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。在給學生授課時，我們在著重培訓學生的專業技能的同時，也應該正確引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，保持一種積極向上、勇于挑戰創新、吃苦耐勞的心態和精神狀態，做一個能夠適應社會發展需求，

7、在歷練中不斷提升自我價值，逐步實現個人社會價值的有效合格的中國公民，乃至上升至世界合格公民的更高標準。三、 案例的分析，警惕了自我培訓過程中基本上所有的老師給了我們提供了一些與具體培訓內容相吻合的案例，并通過案例分析與現場模擬教學、課堂討論交流的形式，使我們對這些案例有了更深刻的印象和理解，也對我們在教學中對案例的篩選和引用起到了積極的引導和啟發作用，使我們能夠更深入地分析問題背后的知識鏈接，能夠更好地運用所學知識用生動的案例為學生解惑，讓學生在思考中學習，在學習中進步，從而加深對課本知識的理解，并有效提高學生對所學知識的實際應用能力。通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清案例所反映的問題

8、的本質所在，也讓我們在思考中解決問題的過程中查缺補漏，不斷提升自己分析問題和解決問題的能力。往往，我們在給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候相對來說要比較難一些，所以授課老師讓我們通過案例，查找企業和案例中體現的問題的方式來提高自己解決問題的能力，通過分析案例中的不足之處，設想自己在實際工作和生活中有沒有犯過類似的失誤等到。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態下工作。四、 相關的座談，找準了差距在與授課老師、同學的座談過程中，我學到了作為一名年輕的教師如何把所學的理論

9、知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當

10、；五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝教育廳、學校和系部給了我這么一名普通的年輕教師這次學習的機會和鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治

11、責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。 培訓自我鑒定 篇2 英語作為一種國際通用語言，顯得越來越重要，特別是我過改革開放舉得成功之后，用到的地方更加的多，所以為了跟上社會的步伐，為自己加上一些生存的籌碼，我的*語言培訓機構進行英語培訓。在并不算長的培訓時間里，我進步神速，受益匪淺，下面就是培訓自我鑒定。在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后

12、工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。在愛好培養上，運用教具和電化教學手段培養愛好，豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發學生們強烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。開展課外活動，培養愛好，開展多種有愛好的課外活動是培養學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，whats your name？my name ishow old are you？高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的小節目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好。而且使學

13、生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調動學生學習英語的主動性。英語教學以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前，老師首先應該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中，要盡可能創設語言學習情景。可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。 培訓自我鑒定 篇3 為期一個月的新教師崗位培訓結束了，通過這次教師培訓學習，我受益良多，了解到了身為一名人民教師，我應該掌握哪些業務知識，如何提高自身素養。通過這次培訓，我懂得了教師應樹立“以學生為本”的教育理念，去熱

14、愛學生、尊重學生，還要幫助學生“學會做人”、“學會合作”、“學會生存”，使他們具有健全的人格和勇于開拓創新的品質，成為適應新時代需要的全面發展的人。實驗小學仇老師對教研工作常規和教學工作常規做了發言，從新課程理論到教師的成長渠道等方面深入具體地向我們做了講解和闡述，不僅幫助我們解除在教育教學中遇到的困惑，更為我們在教育教學的長足發展指明了方向，使我們懂得求知是一名教師成長的先決條件。求知首先要求教師應拓寬自己的知識領域。“學生一碗水，教師一桶水”的觀念已不適應現代教師的要求，“以人為本”的現代教育觀要求教師應全面提高自己的綜合素質，給學生一桶新鮮的“活水”。另外教學還應注意總結教育教學實踐經驗

15、，不論是在集體備課還是在教研活動中，應學會汲百家之所長，為我所用。在與學生交流互動中，了解學生喜好，洞察學生心理。在參與班級和學校的各種活動中，虛心學習他人管理組織學生方面的“靈丹妙藥”，爭取在工作中少走彎路，減少失敗，提高工作效率。 培訓自我鑒定 篇4 通過學習，我個人從思想上筑起了拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，作為一個領導干部，要時刻做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。增強了學以致用的能力領導干部自我鑒定培訓時間雖然是短暫的，但我今后學習的路程還很長。在培訓學習結束后，

16、我將滿載著豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，把所學到的知識化為一股積極向上的動力，以嶄新的姿態、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創新，勤奮工作，爭做學習型、實干型、廉潔型的黨員領導干部。 培訓自我鑒定 篇5 通過這次短期學習培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在這次培訓中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的老師呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好

17、的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能?我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。首先，教育學生，從愛出發。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。其次，如何使課堂愈發顯得自然、厚重而又充滿著人情味，作為老師的我更要關注的是蘊藏在

18、課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節課都成為孩子們“既好吃又有營養”的“大餐”!最后，我還認識到：一節好課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。一節好的課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗是一節成功課堂的必要基礎。二是：關注技術;抓

19、住技術的本質進行教學，使學生真正體驗到學技術的樂趣。通過這些天的學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教學有了更新的認識，更加熱衷于教育事業。今后，我會更加努力學習，為教育事業貢獻自己的一份力量。 培訓自我鑒定 篇6 為期一個月的全省國稅系統稽查業務培訓班學習即將結束，按照要求作自我鑒定如下：在政治上，深刻領會，把學習十柒大精神貫穿學習、工作、生活的始終，切實加強自身思想建設、潛力建設和作風建設，正確認識國情、黨情，堅持解放思想，銳意創新，抓住機遇，真抓實干，以實際行動落實黨的十柒大精神。更加堅信了中國共產黨的領導下中華民族走向繁榮昌盛

20、。在學習上，嚴格要求自我，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握稅務稽查專業知識，稅收政策、會計知識，以及有關行政法律、法規，工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能。做到了理論聯系實際，除了稅務稽查專業知識，稅收政策和會計知識，行政法律、法規的.學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想、文化素質，稅務稽查專業知識潛力，為成為一名優秀稅務稽查工作人員而不懈奮斗，都要透過自我的刻苦努力。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良

21、好出事原則，能與各地學員和睦相處；用心參加培訓中心組織的各項活動。不足之處就是人際交往潛力較差，我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自我，透過系統化、理論化的學習，學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握稅務稽查專業知識，稅收政策、會計知識，以及有關行政法律、法規，工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能。爭取作一名優秀的稅務稽查工作人員。 培訓自我鑒定 篇7 我于2xxxx年7月通過考試，成為云南省20xx特崗計劃中的一員，來到龍陵縣象達鄉迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來，在校領導和同事們的關心持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升

22、，思想認識也有了極大的提高。一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。并認真寫好

23、教學計劃和教學總結，認真學習教學大綱。努力做到教書和育人，學生的能力得到了全面發展，素質得到全面提升。二、個人素養方面：在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，*地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的業務培訓和提高，以及有關最新的法律法規知識和教研動態，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。三、生活方面：在生活上，我

24、嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓，時刻提醒自己，重視為人師表的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。 培訓自我鑒定 篇8 為期三天的選調生培訓班已經結束，在這三天的學習生活中，我深深感受到作為一名選調生的責任感和使命感，這個不僅有來自工作和生活，更要求我們在這個任道重遠的職業上發揮好一名基層干部的作用。短短的三天的學習中，通過黨校老師系統地理論性講解及市委組織部精心安排的領導經驗講座，使我深

25、刻了解到基層工作方方面面的問題，同時老師們具有很強指導性和實用性的講課，使我受益匪淺，并很好地指導我在今后的工作開展。一、 堅定信念，找準自我定位選擇選調生，既代表了一份榮耀，同時也代表了服務基層的責任。身份的轉變但不變的是為人民服務的精神宗旨，選擇這份工作，就意味著無論前面的路如何艱難險阻，都要義無反顧地向前走。選調生的特性決定了我們的工作會受到社會大眾的高度關注與期待，也就決定了我們不僅要嚴于律己，更要發揚好選調生甘于吃苦、樂于奉獻的光榮傳統。“了解基層、服務基層、投身基層”，這個是我們到基層后首先要做到的一點，同時到達崗位后應將自己所學的理論知識運用于實踐中，調整自己的心態，努力克服困難

26、，學會適應基層艱苦的環境，將工作的壓力化作動力，堅定自己的信念，認認真真做好事情，既然選擇這條道路，我們就要時刻做好準備，放低姿態，融入基層，融入群眾，不斷在基層工作中獲得成長，開拓視野。二、 善于學習，勤于積累作為充滿熱情和抱負的職場新鮮人，我十分認同“有為才有位，有位才更有位”的理念，從不掩飾想要通過每一項工作成效來實現自身價值，但是基層的任務圓滿需要的是積累，能力的積累，經驗的積累，這些恰恰是我們目前所欠缺的。除了前輩們的傳授和幫帶，更需要我們善于學習，勤于實踐。作為新一批即將走入基層工作的選調生，對現實情況的理解多來源于新聞報道和自我想象，所以在對問題的闡述時，“我認為”“據說”常是我

27、們的口頭禪，很少有經過實踐證明的確實想法。但聽了黨校老師及基層工作的領導講課后，讓我對棗莊市經濟社會發展情況，特別是對具體指標、數字的熟悉程度，以及鄉鎮工作中的突出重點難點問題時，讓我深深感到了這份職業的重要性。更強烈的責任感迫使我思考今后努力的途徑。一是善于學習政策文件和了解新聞要事。學習最新的法律法規，學習國家的重大方針政策，了解每天的新聞動向，這些都可以有效提高自身的政治敏感性，提高行政工作的見解能力，為今后的工作打好基礎。二是通過基層鍛煉積累對實際情況的研究。基層紛繁復雜的工作是了解社情民意的最佳渠道，我們應深入基層，了解群眾的所想所需，服務好群眾，這樣才能有效的提升自己的行政執行力。

28、楊振寧說過：寧拙毋巧，寧樸毋華。做任何事情都不能投機取巧，要腳踏實地的完善每一個細節，才會成功。作為選調生，應該向領導學習，向同事學習，向實踐學習，向群眾學習，注重細節，掌握合理高效的工作方法和靈活巧妙的工作藝術，提高我們工作和服務的水平。不畏苦難，刻苦鍛煉，于逆境中破繭成蝶，于順境中務實進取。三、 從細節探索創新，從工作中總結經驗在黨校學習的三天里，老師們用具體鮮活的案例引導我們展開發散性思考，用淺顯生動的語言講解深刻入里的原則。他們教學模式的創新啟發了我要善于創新。創新可以體現為對原有模式的整體顛覆，但也可以體現在對細節的點滴改變。它可以是思路的轉變，方法的換用，方式的更新，內容與模式的交

29、叉運用。特別是對于作為這一批年輕的知識型干部來說，我們熱情高漲、思維活躍，落實到工作中，就要突破傳統思維模式，樹立與時俱進、開拓創新的思想，認真對待每一項工作，深入思考工作中的每一個細節，高標準嚴要求，把工作做到精益求精。同時也要學會從工作中思考總結經驗，不能單單依靠老師的經驗之談，而是要在今后的基層工作中，學會發現問題，總結工作經驗，提煉屬于自己的一套工作方式方法，這樣才能更好提高自己的處理問題的能力和增加工作閱歷。“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”感謝這次及時的培訓，我們一定會牢記選調生的責任和使命，嚴格要求自己，努力做好本職工作，讓群眾滿意，讓組織放心。 培訓自我鑒

30、定 篇9 xxxx年xxxx鄉宣傳干部教育培訓工作，在上級的領導和業務部門的具體指導下，認真貫徹落實中央和省、市、區宣傳思想會議以及干部培訓工作的一系列文件精神，以努力建設高素質干部隊伍為目標，積極探索新形勢下宣傳干部培訓新路子，對宣傳干部進行了多渠道、多層次、多類型的培訓，使我鄉宣傳干部隊伍的整體素質有了顯著提高，對全鄉的宣傳報道起了積極的促進作用。現總結報告如下：一、基本情況xxxx年，我鄉的宣傳報道組有4位成員，通過對他們的教育培訓，我鄉的宣傳報道有了明顯的提高。簡單的來說，在江西日報、上饒日報、銅都報、銅都網等新聞媒體上都能出現我鄉的新聞，而且數量相對于以前有了質的飛躍，投稿數、上稿數

31、都在鄉鎮中排名前列。二、主要做法和經驗(一)著力抓好集中正規化培訓1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳干部培訓教育工作領導小組，并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實責任，切實提高了培訓工作的計劃性。2、創新培訓內容和方式。求精求新，有重點、有針對性地確定干部培訓內容，全方位、多層次地開展干部培訓工作，為使培訓工作適應新形勢、新任務的要求，我們堅持以需求為導向，從全鄉改革和發展的實際需要出發，確定培訓內容，并力求培訓內容的針對性、實用性。近年來，根據新形勢、新任務、新要求，針對宣傳干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強了干部思想作風教育。三