1、最新實用范文 精品文檔 論文文獻 三航二公司職工書屋建設現狀思考與探索三航二公司職工書屋建設現狀思考與探索 摘 要職工書屋是中華全國總工會為保障廣大職工的基本文化權益而開展的一項重要文化工程。本文通過對三航二公司職工書屋建設現狀調研并對存在問題進行分析，對施工建筑企業(yè)職工書屋建設對提升職工綜合素質、打造學習型組織、滿足職工精神文化需求和推進企業(yè)文化建設所產生的深刻意義進行闡述，最終探索施工建筑企業(yè)職工書屋建設的四個實施方法。 中圖分類號：d261 文獻標識碼：a 文章編號：1009-914x（2014）30-0341-02 【引言】 通過10余年的努力，三航二公司在職工書屋建設方面取得了長遠進

2、步，對豐富職工精神文化生活和提升職工綜合素質有著積極推進作用，尤其是2009年全國職工書屋落戶該公司直屬單位安裝處后，更是激起了該公司各基層單位對職工書屋建設的熱潮。近兩年，該公司各基層項目部職工書屋建設不平衡，存在管理不規(guī)范、書籍資源欠缺、流動性大、對職工吸引力不足等問題。有鑒于此，筆者通過對三航二公司職工書屋建設現狀調研，對施工建筑企業(yè)職工書屋建設的意義目的以及職工書屋建設措施等進行思考和探索。 【正文】 三航二公司工會在上海市總工會宣教部和市讀書辦引領下，始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照全總“職工書屋”建設實施意見推進職工書屋建設力度，有力提升企業(yè)讀書活動質量，為創(chuàng)建學習型組織奠定物質文

3、化基礎。通過一系列職工書屋建設舉措，為公司四次榮獲上海市讀書活動先進單位稱號、多個基層單位獲上海市讀書活動先進集體、多人獲得先進個人創(chuàng)造了良好條件。 一、三航二公司職工書屋建設現狀與存在問題分析 （一）三航二公司職工書屋建設現狀及成果。 三航二公司是一家具有60年成長歷程的國有施工建筑企業(yè)，公司生產經營中心工作落在各基層單位，尤其是各基層項目部既是公司對外窗口和前沿陣地，又是廣大干部職工成長的搖籃。1998年，三航二公司審時度勢地把讀書活動納入工會宣傳和職工教育工作體系中，公司工會順勢啟動了職工書屋建設。在職工書屋建設之初將工作重點和落腳點瞄準了各基層單位，將一線職工和農民工作為職工書屋建設的

4、服務對象，將職工書屋建設作為實施職工素質工程、提升企業(yè)文化知識的一項重要舉措。經過十六年的辛勤耕耘，公司職工書屋建設已經碩果累累，管理機制不斷健全，各類技術和管理人才輩出。公司現有在崗職工871人，其中高級技術職稱人員42人，其他級別技術職稱人員384人，擁有大專及以上學歷的職工478人，高級工及以上技能人才61人。 幾年來，通過舉辦各種形式多樣、富有企業(yè)特點的讀書活動，吸引了大量職工參與到職工書屋建設中來，激勵了廣大職工的學習熱情，提高了職工隊伍的綜合素質和企業(yè)競爭力，推動了讀書活動在企業(yè)內蓬勃開展的勢頭。三航二公司工會根據每個基層單位的規(guī)模和職工隊伍結構，每年下撥經費因地制宜、按需購置書柜

5、、書刊，以“讀書角”、“流動書屋”等形式豐富職工書屋建設，對各個基層單位（項目部）的“讀書角”、“流動書屋”進行分類指導，基本做到了職工書屋有標識、有場地、有基礎設施、有借閱制度、有專人負責，書刊種類多，能夠基本滿足職工群眾學習需求。公司工會定期對職工書屋的運行狀況進行督查，指導職工書屋完善功能定位，提高使用效益。針對一線職工的實際需求，購買所需書籍，豐富了基層職工專業(yè)技術等知識，讓職工充分體驗到學習樂趣，職工精神文化生活更加豐富多彩。 “全國職工書屋”落戶公司安裝處并被上海市總工會命名為“上海工會優(yōu)秀職工書屋示范點”后，公司工會便抓住契機推進職工書屋建設。在黨政領導的支持下，以創(chuàng)爭活動領導小

6、組為班底，借助各方力量并達成共識，形成黨政高度重視、工會牽頭組織推動、各基層領導和相關部室分工負責或配合，職工廣泛參與的工作格局。公司工會職工書屋建設負責人被中華全國總工會授予“全國工會職工書屋建設先進個人”榮譽稱號，公司被評為“上海市創(chuàng)建學習型組織達標單位”。 （二）三航二公司職工書屋建設中存在的問題。 三航二公司以職工書屋建設為載體，抓住契機，積極探索，大力開展各類讀書活動，不斷豐富活動內涵，充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能、品牌優(yōu)勢和陣地作用，培養(yǎng)職工讀書情趣，提高職工讀書效果，使“書屋”成為職工成長進步的加油站，健康心智的好學校，創(chuàng)建和諧的連心橋。雖然在“職工書屋”建設中做了一些工作，取

7、得了一定成績，但還存在以下四個方面的問題亟待完善解決： 一是職工群眾缺乏主動性，學習氛圍不濃； 二是職工書屋圖書品種和數量不夠豐富，職工選擇余地較窄； 三是職工書屋場地多屬于綜合利用型，不少單位沒有專門的職工書屋場地； 四是項目地處偏僻，職工流動分散，不利于管理，職工書屋建設普及化、規(guī)范化有待探討。 二、施工建筑企業(yè)推進職工書屋建設的重大意義 黨的十八大報告中明確提出“文化是民族的血脈，是人民的精神家園”，以此確立了“建設社會主義文化強國”的遠大目標。無疑，建設“職工書屋”是工會適應新形勢，貫徹落實十八大精神，建設社會主義文化強國的一項具體行動。通過分析三航二公司職工書屋建設情況，可以明顯看出

8、職工書屋建設對企業(yè)和員工有著深遠的積極影響，其重大意義主要體現為以下幾個方面： （一） 有利于提升職工綜合素質。 近幾年，三航二公司承受著快速發(fā)展和高位運營帶來的諸多壓力。為積極貫徹實施局有限公司“二新三并舉”戰(zhàn)略舉措，組織職工積極投身到“調結構、促發(fā)展、增效益”的中心工作中去，這對職工隊伍素質提出了更高的要求。建設職工書屋則為廣大職工特別是新職工讀書成才、提高素質提供了一個平臺，對構建和諧企業(yè)，提升企業(yè)綜合競爭力起到重要的促進作用。書中自有黃金屋，通過讀書學習可以讓職工的綜合素質得以提升，讓職工的生活條件得以改善。職工書屋建設無疑為職工讀書學習新知識、新技能提供了便利條件，廣大職工可以通過業(yè)

9、余時間有選擇地進行閱讀學習，增長學識為大腦充電，不斷提升個人綜合素質。 （二）有利于打造學習型組織。 職工書屋建設可以為職工創(chuàng)造一個良好的學習條件和環(huán)境，營造出人人愛讀書學習的氛圍，從而為打造學習型組織奠定基礎。學習型組織的創(chuàng)建要求組織中的大部分成員，甚至所有成員都要積極學習，企業(yè)組織成員的學習包括向書本知識學習、向工作實踐學習、向有經驗的老員工學習，由于每個人的生命和精力有限，實踐的深度和廣度也十分有限，不可能事事都親力親為，因此大量的知識都要向書本學習。向書本知識學習就離不開讀書，創(chuàng)建職工書屋的目的就是要讓職工有書可讀、有好書可讀。由此可見，通過職工書屋建設有利于企業(yè)打造學習型組織。 （三

10、）有利于滿足職工精神文化需求。 由于施工單位工作性質特殊，公司所屬基層單位大多流動分散、地處偏僻，很多工程所在地公共文化產品供給嚴重不足，職工的業(yè)余文化生活和精神力量匱乏。建設職工書屋就是要著眼于解決職工基本的精神文化需求，營造更加貼近職工的形式和活動平臺，切實保障廣大職工享有公共文化產品的機會。同時，通過建設“職工書屋”，有利于進一步深化職工素質工程，提高工會工作面向職工、服務職工的能力和水平，依法履行維護職能，使一線職工包括派遣員工群體獲得文化實惠，實現企業(yè)與職工共同發(fā)展的目標。 （四）有利于推進企業(yè)文化建設。 新時期，加強企業(yè)文化建設是提升企業(yè)競爭力有效途徑，企業(yè)文化建設要保障職工文化權

11、益。作為一種貼近職工群眾的文化服務形式，職工書屋通過引導更多的人參與讀書學習活動，引導廣大職工共建共享文化，有力地推動職工文化和企業(yè)文化的共同發(fā)展。因此，建設職工書屋是新時期工會組織職工、引導職工、服務職工和維護職工合法權益的重要手段，也是工會參與企業(yè)文化服務體系建設、發(fā)展繁榮職工文化和企業(yè)文化的有效途徑。 三、施工建筑企業(yè)職工書屋建設實施方法探索 施工建筑企業(yè)職工的顯著特點是來自五湖四海，生活習慣和習俗不同，個人素質高低不均，文化水平參差不齊，有的學識淵博，有的學識淺薄，有的言談舉止彬彬有禮，有的出言不遜蠻橫無理，有的雖然學歷很高但卻尚缺實踐經驗，有的雖然實踐經驗豐富但卻胸無點墨。因此如何讓

12、施工建筑企業(yè)的職工書屋建設更有意義，讓所有職工都能沐浴在書海里享受職工書屋帶來的文化大餐，從三航二公司職工書屋建設現狀來看，施工建筑企業(yè)的職工書屋建設可以采取以下幾項實施方法： （一）發(fā)揮工會職能，有效組織建立長效機制。 企業(yè)工會組織為了更好地維護職工合法權益，必須認真履行好工會教育職能，職工書屋建設是落實企業(yè)工會教育職能的具體體現，職工書屋建設的責任主體就是企業(yè)工會。在職工書屋建設期間，要充分發(fā)揮企業(yè)工會組織的職能，認真組織策劃，可通過召開職工書屋創(chuàng)建專題會議，加強組織領導，落實責任人，明確工作任務。由于施工建筑企業(yè)各項目部駐地及人員具有流動性大、規(guī)模大小不一等特點，為了更好地保證職工書屋建

13、設有序、持久開展，必須建立一套完善的長效機制。通過強化管理，完善職工書屋功能定位，明確職工書屋建設服務的目標、任務和責任，提升服務理念。通過不懈探索、建立和完善各項規(guī)章制度，逐步建立健全圖書管理借閱制度、財務經費管理制度、管理員責任制等標準化管理制度。如公司根據基層單位安裝處場所固定、領導重視、職工素養(yǎng)較高、素質工程建設基礎好等特點，確定安裝處為公司職工書屋建設示范點。安裝處隨即將職工書屋建設納入制度化、常態(tài)化管理工作，并在年初職工大會上討論通過職工書屋管理辦法。 （二）加大硬件投入，拓寬渠道豐富經費來源。 職工書屋建設需要一定的場地、書柜、書架、圖書和電腦等硬件設施設備投入，這些硬件投入光靠

14、工會經費會費是遠遠不夠的。因此企業(yè)職工書屋建設必須依靠多方力量，拓寬建設經費來源渠道，以此達到書屋建設要求，滿足職工多元化精神文化需求。從經驗來看，施工建筑企業(yè)書屋建設的經費來源可以依靠企業(yè)行政支持撥款，也可以通過上級工會組織或企業(yè)內部員工捐贈方式來加大硬件投入和豐富書屋藏書量，另外也可以通過與地方文化站、圖書館、學校、社區(qū)街道、村委、部隊等單位進行共建交換或借租，以此豐富圖書資源。作為施工建筑企業(yè)內各基層書屋，完全可以進行定期循環(huán)交換來豐富圖書資源。通過調動各方面力量達到以上多種圖書收集渠道，形成多措并舉、多方投入的態(tài)勢來整合書屋建設資源，合理推進職工書屋建設新格局。在圖書分類選擇上要圍繞員

15、工所需所求來進行配置，可以通過下發(fā)調查問卷，針對員工讀書需求、興趣愛好等方面進行抽樣問卷調查，收集員工合理化建議，了解職工書屋的書籍種類需求后量身訂做，擴大職工書屋建設的最大功效，讓有限的經費化在刀刃上。譬如三航二公司以結對讀書、共建文明的形式，與上海郵政中心局開展主題為“悅讀越快樂”的讀書聯誼活動，通過請進來、走出去的形式找到了突破瓶頸的契合點，探索出一條取長補短、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展之路。共建共創(chuàng)機制的設立，拓展了職工書屋建設的內涵，有效提升了雙方企業(yè)員工的整體素質。同時“悅讀越快樂”讀書聯誼活動榮獲2009年上海市振興中華讀書活動優(yōu)秀項目獎。 （三）營造學習氛圍，積極開展讀書系列活動。 企

16、業(yè)職工書屋建設要堅持以人為本，要以為職工讀書學習提供便利為主，以提高職工思想道德素質、科學文化素質、技術技能素質等個人綜合素質為重點，通過營造學習型文化氛圍在企業(yè)內部形成“終身學習、學以致用”的學習理念，最終達到培養(yǎng)學習型員工、建立學習型組織的目的，把職工書屋建設成為職工素質工程中的品牌文化。職工書屋建設要避免僵化而成為擺設，避免虛而不實導致無人問津，要讓書屋里的圖書流動起來、活躍起來，讓廣大職工對書屋產生濃厚的興趣，讓職工書屋成為職工汲取精神文化力量的重要源泉。為了更好地發(fā)揮職工書屋的作用，真正讓廣大職工養(yǎng)成良好的讀書習慣，在項目部、工地、班組形成全員讀書的好氛圍，企業(yè)工會可以因地制宜地開展

17、讀書演講、讀書會、讀書知識競賽、讀書沙龍等系列讀書活動，以此激發(fā)職工學習熱情，營造學習氛圍，拓展和提升職工書屋建設功能。譬如三航二公司工會把職工書屋建設與迎接上海世博會的文明行動計劃結合起來，為每個職工書屋購置了一批雙語普及讀本，在廣大職工群眾中掀起了一輪雙語學習熱潮。學雙語活動的開展極大地調動了廣大職工學習的積極性，提高了職工們的普通話和英語交流水平，提升了職工綜合素質和企業(yè)文明程度。 （四）創(chuàng)新書屋形式，打造電子網絡職工書屋。 現今，隨著電子書畫的誕生和網絡的發(fā)展，“書”的概念已經得到延伸，傳統(tǒng)的紙質圖書已經不能滿足人們日益高漲的文化物質追求。近年來隨著電子計算機和互聯網的高速發(fā)展，尤其是智能手機和平板電腦的發(fā)展，讓人們的讀書方式有了跳躍式發(fā)展。互聯網上大量的電子圖書讓人們應接不暇，尤其是網絡圖書的免費閱讀及攜帶方便的特點，更是吸引了大量的讀者。這也就給我們傳統(tǒng)的職工書屋帶來了巨大的挑戰(zhàn)，因此企業(yè)職工書屋建設形式必須緊跟時代步伐，迎合職工讀者的口味才能蓬勃發(fā)展，才更具有生命力。從當前