二小期末測試卷及答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A.迫不及待B.再接再勵C.黃梁美夢D.濫竽充數答案：D2.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）。A.老師問：“你今天為什么遲到了？”小明回答：“因為路上堵車。”B.他最喜歡的科目是：數學、物理和化學。C.這次考試，我們班的平均分是90分，比上一次提高了5分！D.“你來了？”他問，又自言自語道：“我還以為你不來了呢。”答案：A3.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.通過這次活動，使我們增強了環保意識。B.他雖然學習成績優秀，但是品德高尚。C.為了避免不再發生類似事故，公司加強了安全教育。D.他不但學習好，而且樂于助人。答案：D4.下列關于文學作品的描述，正確的一項是（）。A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹所著，是中國古典小說的巔峰之作。B.《哈姆雷特》是英國劇作家莎士比亞的代表作，講述了丹麥王子復仇的故事。C.《百年孤獨》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，被譽為魔幻現實主義文學的典范。D.《悲慘世界》是法國作家雨果的代表作，講述了法國大革命時期的故事。答案：C5.下列關于歷史事件的描述，正確的一項是（）。A.秦始皇統一六國后，實行了郡縣制。B.漢武帝時期，開辟了絲綢之路。C.唐朝時期，科舉制度得到了完善和發展。D.明朝時期，鄭和下西洋，開辟了海上絲綢之路。答案：C6.下列關于科學知識的描述，正確的一項是（）。A.光年是時間單位，表示光在一年內傳播的距離。B.牛頓第一定律描述了物體在沒有外力作用下的運動狀態。C.元素周期表中，元素的排列順序是按照原子序數遞增排列的。D.溫室效應是由于大氣中的二氧化碳含量增加導致的。答案：C7.下列關于地理知識的描述，正確的一項是（）。A.亞洲是世界上面積最大的洲。B.尼羅河是世界上最長的河流。C.亞馬遜雨林是世界上最大的熱帶雨林。D.珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰。答案：D8.下列關于數學知識的描述，正確的一項是（）。A.圓的周長和直徑的比值叫做圓周率。B.勾股定理只適用于直角三角形。C.一個數的平方根有兩個，一個是正數，一個是負數。D.正數和負數的絕對值相等。答案：B9.下列關于英語語法的描述，正確的一項是（）。A.一般現在時表示經常發生的動作或狀態。B.現在進行時表示過去發生的動作或狀態。C.一般過去時表示將來發生的動作或狀態。D.將來進行時表示現在發生的動作或狀態。答案：A10.下列關于藝術欣賞的描述，正確的一項是（）。A.印象派繪畫強調光影變化和色彩的運用。B.抽象派繪畫追求形象的逼真和細節的刻畫。C.古典音樂注重旋律的流暢和和聲的豐富。D.現代舞蹈強調身體的自由表達和情感的釋放。答案：A二、填空題（每題2分，共20分）11.請填寫下列詩句的上一句或下一句。-春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（）答案：夜來風雨聲，花落知多少。12.請填寫下列成語的后半部分。-畫龍點睛，（）。答案：點石成金。13.請填寫下列歷史人物的朝代。-孔子是（）時期的著名思想家和教育家。答案：春秋。14.請填寫下列文學作品的作者。-《老人與海》是（）的作品。答案：海明威。15.請填寫下列科學術語的定義。-光年是（）單位，表示光在一年內傳播的距離。答案：長度。16.請填寫下列地理知識的名稱。-世界上最長的河流是（）。答案：尼羅河。17.請填寫下列數學公式。-勾股定理的公式是：a2+b2=（）。答案：c2。18.請填寫下列英語語法的時態。-一般過去時表示（）發生的動作或狀態。答案：過去。19.請填寫下列藝術流派的名稱。-強調光影變化和色彩運用的繪畫流派是（）。答案：印象派。20.請填寫下列藝術作品的創作者。-《蒙娜麗莎》是（）的作品。答案：達芬奇。三、閱讀理解題（每題10分，共40分）閱讀下面的短文，回答問題。《最后一課》節選都德那天早晨上學，我去得很晚，心里很怕韓麥爾先生罵我，況且他說過要問我們分詞，可是我連一個字也說不上來。我想就別上學了，到野外去玩玩吧。天氣那么暖和，那么晴朗！畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。這些景象，比分詞用法更吸引我。可是我還能管住自己，急忙向學校跑去。我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的。我也不停步，只在心里思量：“又有什么事啦？”鐵匠華希特帶著他的徒弟也擠在那里看布告，他看見我在廣場上跑過，就向我喊：“用不著那么快呀，孩子，你反正是來得及到學校的！”我想他在拿我開玩笑，就上氣不接下氣地趕到學校，跑進教室，果然遲到了。韓麥爾先生已經坐在椅子里，一動不動地瞪著我看，孩子們都在那里想心思。我看見這些情形，很難為情，一時說不上來。也許韓麥爾先生就要說：“至于你呢，小弗朗士，心不在焉的，你看見我就要挨罵了。”可是他并不這樣說。他說：“快坐好，小弗朗士，你再不來，我們就要開始上課了。”我一縱身跨過板凳就坐下。我的心稍微平靜了一點兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領結，戴著那頂繡邊的小黑帽。這套衣帽，他只在督學來視察或者發獎的日子才穿戴。而且整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛。最使我吃驚的是，后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮上的人，他們也跟我們一樣靜悄悄的，還有戴著繡邊的小黑帽的郝叟老頭兒。個個看來都很憂愁。郝叟老頭兒從前的胡子是火紅色的，現在白得像雪了。問題：21.文中“我”為什么遲到了？答案：因為“我”害怕韓麥爾先生會因為“我”沒有準備好分詞而責罵“我”，所以“我”猶豫是否去學校，最終決定去學校時已經晚了。22.“我”在去學校的路上看到了哪些景象？答案：“我”看到了畫眉在樹林邊唱歌，普魯士兵在鋸木廠后邊草地上操練。23.為什么鎮公所前的布告牌前聚集了許多人？答案：因為鎮公所的布告牌是傳遞壞消息的地方，所以人們聚集在那里看是否有新的消息。24.韓麥爾先生為什么沒有責罵遲到的“我”？答案：韓麥爾先生沒有責罵遲到的“我”，可能是因為那天的課堂氣氛不同尋常，他穿著正式的服裝，而且教室后排坐滿了鎮上的人，整個教室有一種不平常的嚴肅氣氛。25.文中描述的教室氣氛有什么特別之處？答案：教室氣氛特別嚴肅，韓麥