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文檔簡介
第11章簡單機械訓練2024-2025學年物理滬科版(2024)八年級全一冊一、填空題。1、如圖所示是皮劃艇比賽時的畫面,隊員手中的船槳是___________杠桿;用船槳向后劃水,船向前行駛,說明物體間力的作用是___________的。2、如圖所示,掛在杠桿中點A處的物體的重力為G,為使杠桿平衡,則需要在杠桿的末端B處沿_________(選填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”)方向施加最小的力。3、如圖所示,由n個動滑輪和一個定滑輪組成一個復式滑輪組,每個動滑輪質量為m,第一個滑輪上吊一個重為G的物體,則最末一級定滑輪上需施加的力F為。4、用如圖所示的滑輪將重為60N的物體A勻速提升1m,已知該滑輪的效率為75%,克服機械摩擦所做的功為8J,繩重不計,則動滑輪重為_____N。5、如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,物體重為5.4N。若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數如圖中所示,則滑輪組的機械效率是。若僅增加物體的重,該滑輪組的機械效率將(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(不計繩重及摩擦)6、為了消防安全,樓房每層必須配備滅火器。用力壓下手柄過程中,手柄相當于一個______杠桿;滅火器里的干粉能噴出是因為滅火器內的氣壓______外界大氣壓(選填“大于”,“小于”或“等于”)7、如圖所示用一重5N的動滑輪將一20N的物體A勻速向上提起,(不計摩擦和繩重)拉力F為N,物體A向上移動的距離為5cm,則拉力F移動的距離為。二、選擇題。8、如圖甲所示,是用羊角錘拔鐵釘的情景。羊角錘可看成一個杠桿,其動力和阻力示意圖如圖所示,其中正確的是()A.B.C.D.9、如圖所示,O為杠桿的支點,杠桿右端掛有重為G的物體,杠桿在力F1的作用下在水平位置平衡。如果用力F2代替力F1使杠桿仍在水平位置保持平衡,下列關系正確的是()A.F1<F2 B.F1>F2 C.F2<G D.F1=G10、《墨經》最早記述了秤的杠桿原理,如圖所示“標”、“本”表示力臂,“權”、“重”表示力,以下說法符合杠桿原理的是()A.增大“重”時,應把“權”向A端移動B.增大“重”時,應換用更小的“權”C.“權”小于“重”時,A端一定上揚D.“權”小于“重”時,“標”一定小于“本”11、皮劃艇是我國奧運優勢項目之一,如圖所示,比賽中運動員一手撐住槳柄的末端(視為支點),另一手用力劃槳。下列說法正確的是()
A.為省力,可將用力劃槳的手靠近支點
B.為省力,可將用力劃槳的手遠離支點
C.為省距離,可將用力劃槳的手遠離支點
D.將用力劃槳的手靠近支點,既能省力又能省距離
12、如圖所示,日常生活或生產實踐中使用的機械,能抽象為斜面的是()A.汽車方向盤 B.剪刀 C.扳手 D.鉆頭13、某人用100
N的力提起了350
N的重物,那么他可能使用了()A.一個定滑輪
B.一個動滑輪
C.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組
D.一支杠桿
14、如圖所示,用250N的拉力F將重為400N的物體勻速提升2m。下列說法正確的是()A.總功為105JB.有用功為800JC.額外功為300JD.以上都不對15、有三個相同的杠桿,桿上每小格為0.1m,在桿上相同的位置掛有重力都為G的物體。三個杠桿分別在F1、F2、F3的作用下處于水平平衡狀態,如圖所示,這三個力中最大的是()A.B.C.D.無法判斷16、如圖所示兩個輪軸使用時,兩圖中拉力F大小相等,輪軸的輪半徑是軸半徑的二倍,則所掛重物G1、G2的重力比是()A.1:1 B.2:l C.4:1 D.1:417、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近,這樣做的目的是為了()
A.增大阻力臂,減小動力移動的距離B.減小動力臂,減小動力移動的距離
C.增大動力臂,省力
D.減小阻力臂,省力
18、利用一個動滑輪和一個定滑輪組合成滑輪組來提起重物,如果所用的拉力是100
N,則用這個滑輪組能提起的物體最重為
()A.200
N
B.300
N
C.400
N
D.500
N
19、甲、乙兩種機械的效率分別是70%和50%,則下列說法中正確的是()A.使用甲機械省力B.使用甲機械做功快C.在相同的時間內,使用甲機械完成的功多D.乙機械的額外功在總功中占的比例大20、如圖所示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置,若每個鉤碼的質量為50g,為了讓杠桿在水平位置平衡,下列判斷正確的是()A.在A點掛4個鉤碼能使杠桿平衡B.在B點用彈簧測力計豎直向下拉,當示數為0.5N時,能使杠桿平衡C.用彈簧測力計在B點拉,一定能省力D.用彈簧測力計在A點拉,一定要費力21、在新農村改造住房時,常用如圖所示的簡易滑輪組提升建材。工人師傅用400N的拉力,利用該滑輪組將重600N的重物在10s內勻速提高了4m。下列判斷正確的是()A.繩端移動的速度為0.4m/s B.提升重物做的有用功為1600JC.工人拉繩子的功率為240W D.該滑輪組的機械效率為75%22、如圖所示,輕質杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的金屬球時,杠桿平衡。把它們同時浸沒在水中,杠桿仍然平衡,則()
A.兩球都是實心的
B.大球實心,小球空心
C.大球空心,小球實心
D.兩球都空心,且空心部分體積相同
23、使用滑輪組肯定做不到的是
()A.既省力又改變用力的方向
B.既省力又省距離
C.省力,但沒有改變用力的方向
D.以上三種情況都有可能三、作圖題。24、如圖所示是羊角錘的示意圖,請畫出用羊角錘撬鐵釘時最小動力F1的示意圖。四、實驗題。25、如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖。
實驗次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5101520.5151.5531.5203104220410(1)實驗前為方便測量力臂長度,應將杠桿調節到平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應向端調節。(2)實驗記錄的數據如表所示,收集多組數據的目的是;實驗得到的結論是(用字母符號表示)。(3)圖中杠桿處于平衡狀態,每個鉤碼受到的重力是0.5
N,則彈簧測力計豎直向下的拉力是N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測力計的示數將。26、在日常生活和工農業生產中,提高機械效率有著重要的意義。提高機械效率,要從研究影響機械效率的因素出發,尋求辦法。
(1)為了探究影響機械效率的因素,小明選取了大小相同的滑輪,利用圖甲和圖乙裝置進行實驗,并把數據整理記錄在下表中。實驗
次數滑輪
材質鉤碼重G/N提升的高
度h/m有用功
W有用/J拉力
F/N繩端移動
的距離s/m總功
W總/J機械效率。η1鋁10.10.10.60.30.1856%2鋁20.10.21.00.30.367%3鋁20.20.41.00.60.667%4塑料20.20.40.80.60.4883%5塑料20.20.42.10.20.4295%①比較1和2兩次實驗發現:在所用滑輪組一定時,提升的鉤碼______,機械效率越高。②比較3和4兩次實驗發現:滑輪組的機械效率還與______有關。③比較______兩次實驗發現:在所用滑輪組一定時,機械效率與提升鉤碼的高度無關。④第5次實驗室利用了圖______的裝置完成的,判斷依據是______。⑤利用圖甲的裝置,把重4N的物體用2.5N的拉力迅速拉起,滑輪組的機械效率為______。可見如果沒有刻度尺,只有測力計,也可以測量出滑輪組的機械效率。(2)小明利用圖丙裝置實驗發現:斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關,與物重無關。保持斜面傾斜程度不變,可以采用______的方法減小摩擦,從而提高斜面的機械效率。(3)實驗表明:額外功越小,總功越接近有用功:進一步推理得出:假設沒有額外功,總功等于有用功;可見使用任何機械都______。下列物理規律的得出運用了這種研究方法的是______。A、焦耳定律B、牛頓第一定律
C、阿基米德原理D、歐姆定律五、計算題。27、如圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意圖如圖乙,輕質杠桿的支點O距左端,距右端,在杠桿左端懸掛質量為2kg的物體A。右端掛邊長為0.1m的正方體B,杠桿在水平位置平衡時,正方體B對地面的壓力為20N。求:(1)此時物體A的重力為多少牛;(2)若將支點O沿水平方向移動一定距離l后,正方體B對地面的壓力變為55N,且杠桿仍在水平位置平衡,求支點O移動的方向以及l的大小;(3)由,,若該處為松軟的泥地,能承受最大壓強為6×103Pa,為使杠桿仍在水平位置平衡,物體A的重力的范圍是多少?
28、盤山公路可以簡化成物理模型斜面(如圖),一輛質量為8t的汽車,在2×104N的牽引力作用下,沿盤山公路勻速行駛6km,到了高為0.6km的山頂,忽略空氣阻力。試求:(1)汽車上坡時受到斜面的摩擦力;(2)該斜面的機械效率。第11章簡單機械訓練2024-2025學年物理滬科版(2024)八年級全一冊一、填空題。1、如圖所示是皮劃艇比賽時的畫面,隊員手中的船槳是___________杠桿;用船槳向后劃水,船向前行駛,說明物體間力的作用是___________的。【答案】費力相互2、如圖所示,掛在杠桿中點A處的物體的重力為G,為使杠桿平衡,則需要在杠桿的末端B處沿_________(選填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”)方向施加最小的力。【答案】F23、如圖所示,由n個動滑輪和一個定滑輪組成一個復式滑輪組,每個動滑輪質量為m,第一個滑輪上吊一個重為G的物體,則最末一級定滑輪上需施加的力F為。【答案】1/2n4、用如圖所示的滑輪將重為60N的物體A勻速提升1m,已知該滑輪的效率為75%,克服機械摩擦所做的功為8J,繩重不計,則動滑輪重為_____N。【答案】245、如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,物體重為5.4N。若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數如圖中所示,則滑輪組的機械效率是。若僅增加物體的重,該滑輪組的機械效率將(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(不計繩重及摩擦)【答案】75%增大6、為了消防安全,樓房每層必須配備滅火器。用力壓下手柄過程中,手柄相當于一個______杠桿;滅火器里的干粉能噴出是因為滅火器內的氣壓______外界大氣壓(選填“大于”,“小于”或“等于”)【答案】省力大于7、如圖所示用一重5N的動滑輪將一20N的物體A勻速向上提起,(不計摩擦和繩重)拉力F為N,物體A向上移動的距離為5cm,則拉力F移動的距離為。【答案】12.510二、選擇題。8、如圖甲所示,是用羊角錘拔鐵釘的情景。羊角錘可看成一個杠桿,其動力和阻力示意圖如圖所示,其中正確的是()A.B.C.D.【答案】C9、如圖所示,O為杠桿的支點,杠桿右端掛有重為G的物體,杠桿在力F1的作用下在水平位置平衡。如果用力F2代替力F1使杠桿仍在水平位置保持平衡,下列關系正確的是()A.F1<F2 B.F1>F2 C.F2<G D.F1=G【答案】B10、《墨經》最早記述了秤的杠桿原理,如圖所示“標”、“本”表示力臂,“權”、“重”表示力,以下說法符合杠桿原理的是()A.增大“重”時,應把“權”向A端移動B.增大“重”時,應換用更小的“權”C.“權”小于“重”時,A端一定上揚D.“權”小于“重”時,“標”一定小于“本”【答案】A11、皮劃艇是我國奧運優勢項目之一,如圖所示,比賽中運動員一手撐住槳柄的末端(視為支點),另一手用力劃槳。下列說法正確的是()
A.為省力,可將用力劃槳的手靠近支點
B.為省力,可將用力劃槳的手遠離支點
C.為省距離,可將用力劃槳的手遠離支點
D.將用力劃槳的手靠近支點,既能省力又能省距離
【答案】B12、如圖所示,日常生活或生產實踐中使用的機械,能抽象為斜面的是()A.汽車方向盤 B.剪刀 C.扳手 D.鉆頭【答案】D13、某人用100
N的力提起了350
N的重物,那么他可能使用了()A.一個定滑輪
B.一個動滑輪
C.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組
D.一支杠桿
【答案】D14、如圖所示,用250N的拉力F將重為400N的物體勻速提升2m。下列說法正確的是()A.總功為105JB.有用功為800JC.額外功為300JD.以上都不對【答案】B15、有三個相同的杠桿,桿上每小格為0.1m,在桿上相同的位置掛有重力都為G的物體。三個杠桿分別在F1、F2、F3的作用下處于水平平衡狀態,如圖所示,這三個力中最大的是()A.B.C.D.無法判斷【答案】C16、如圖所示兩個輪軸使用時,兩圖中拉力F大小相等,輪軸的輪半徑是軸半徑的二倍,則所掛重物G1、G2的重力比是()A.1:1 B.2:l C.4:1 D.1:4【答案】C17、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近,這樣做的目的是為了()
A.增大阻力臂,減小動力移動的距離B.減小動力臂,減小動力移動的距離
C.增大動力臂,省力
D.減小阻力臂,省力
【答案】D18、利用一個動滑輪和一個定滑輪組合成滑輪組來提起重物,如果所用的拉力是100
N,則用這個滑輪組能提起的物體最重為
()A.200
N
B.300
N
C.400
N
D.500
N
【答案】B19、甲、乙兩種機械的效率分別是70%和50%,則下列說法中正確的是()A.使用甲機械省力B.使用甲機械做功快C.在相同的時間內,使用甲機械完成的功多D.乙機械的額外功在總功中占的比例大【答案】D20、如圖所示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置,若每個鉤碼的質量為50g,為了讓杠桿在水平位置平衡,下列判斷正確的是()A.在A點掛4個鉤碼能使杠桿平衡B.在B點用彈簧測力計豎直向下拉,當示數為0.5N時,能使杠桿平衡C.用彈簧測力計在B點拉,一定能省力D.用彈簧測力計在A點拉,一定要費力【答案】D21、在新農村改造住房時,常用如圖所示的簡易滑輪組提升建材。工人師傅用400N的拉力,利用該滑輪組將重600N的重物在10s內勻速提高了4m。下列判斷正確的是()A.繩端移動的速度為0.4m/s B.提升重物做的有用功為1600JC.工人拉繩子的功率為240W D.該滑輪組的機械效率為75%【答案】D22、如圖所示,輕質杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的金屬球時,杠桿平衡。把它們同時浸沒在水中,杠桿仍然平衡,則()
A.兩球都是實心的
B.大球實心,小球空心
C.大球空心,小球實心
D.兩球都空心,且空心部分體積相同
【答案】A23、使用滑輪組肯定做不到的是
()A.既省力又改變用力的方向
B.既省力又省距離
C.省力,但沒有改變用力的方向
D.以上三種情況都有可能【答案】B三、作圖題。24、如圖所示是羊角錘的示意圖,請畫出用羊角錘撬鐵釘時最小動力F1的示意圖。【答案】如答圖所示:四、實驗題。25、如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖。
實驗次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5101520.5151.5531.5203104220410(1)實驗前為方便測量力臂長度,應將杠桿調節到平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應向端調節。(2)實驗記錄的數據如表所示,收集多組數據的目的是;實驗得到的結論是(用字母符號表示)。(3)圖中杠桿處于平衡狀態,每個鉤碼受到的重力是0.5
N,則彈簧測力計豎直向下的拉力是N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測力計的示數將。【答案】(1)水平位置右
(2)探究杠桿平衡所遵循的普遍規律
F1·l1=F2·l2
(3)2
變大26、在日常生活和工農業生產中,提高機械效率有著重要的意義。提高機械效率,要從研究影響機械效率的因素出發,尋求辦法。
(1)為了探究影響機械效率的因素,小明選取了大小相同的滑輪,利用圖甲和圖乙裝置進行實驗,并把數據整理記錄在下表中。實驗
次數滑輪
材質鉤碼重G/N提升的高
度h/m有用功
W有用/J拉力
F/N繩端移動
的距離s/m總功
W總/J機械效率。η1鋁10.10.10.60.30.1856%2鋁20.10.21.00.30.367%3鋁20.20.41.00.60.667%4塑料20.20.40.80.60.4883%5塑料20.20.42.10.20.4295%①比較1和2兩次實驗發現:在所用滑輪組一定時,提升的鉤碼______,機械效率越高。②比較3和4兩次實驗發現:滑輪組的機械效率還與______有關。③比較______兩次實驗發現:在所用滑輪組一定時,機械效率與提升鉤碼的
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