幼兒園安全管理制度12篇?一、總則1.目的為加強幼兒園安全管理，保障師生人身安全，確保幼兒園各項工作順利進行，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生及相關工作人員。3.基本原則安全第一、預防為主、綜合治理；誰主管、誰負責；層層落實、責任到人。

二、安全工作領導小組職責1.成立安全工作領導小組由園長擔任組長，副園長擔任副組長，各部門負責人及班主任為成員。2.職責分工園長：全面負責幼兒園安全工作，制定安全工作目標和計劃，定期組織安全檢查和隱患排查，協調解決安全工作中的重大問題。副園長：協助園長做好安全工作，具體負責安全工作的組織實施和監督檢查，落實各項安全措施。各部門負責人：按照各自職責，負責本部門的安全工作，制定部門安全工作計劃，組織開展安全教育活動，排查整改安全隱患。班主任：負責班級安全工作，加強對幼兒的安全教育和管理，及時發現和處理班級內的安全問題，配合幼兒園做好各項安全工作。

三、安全教育制度1.教育內容交通安全：教育幼兒遵守交通規則，認識交通信號燈、標志和標線，不乘坐無牌無證車輛，不在馬路上玩耍。消防安全：教育幼兒了解火災的危害，掌握基本的消防知識和技能，如火災報警、滅火器使用等，不玩火，不私自觸摸電器設備。食品安全：教育幼兒養成良好的飲食習慣，不吃過期變質食品，不購買"三無"食品，注意飲食衛生。活動安全：教育幼兒在戶外活動時注意安全，不追逐打鬧，不攀爬高處，不做危險游戲，遵守活動規則。防溺水安全：教育幼兒不私自到河邊、池塘等危險水域游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。防拐騙安全：教育幼兒不與陌生人交往，不接受陌生人的禮物和食品，遇到陌生人搭訕要及時向老師或家長報告。自然災害安全：教育幼兒了解常見的自然災害，如地震、洪水、臺風等，掌握基本的應對方法，在災害發生時能夠保護自己。2.教育形式課堂教學：將安全教育納入日常教學活動中，每周至少安排1節安全教育課，由班主任或其他教師進行授課。主題活動：每月組織1次安全教育主題活動，如安全演練、安全知識競賽、安全主題繪畫比賽等，通過豐富多彩的活動形式，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。日常教育：利用晨談、午點、離園前等時間，對幼兒進行隨機安全教育，提醒幼兒注意安全事項。家園共育：通過家長會、家長微信群、家園聯系手冊等方式，向家長宣傳安全教育知識，要求家長積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育工作，共同培養幼兒的安全意識和良好習慣。

四、安全檢查制度1.檢查內容設施設備安全：檢查幼兒園的房屋、門窗、樓梯、欄桿、電器設備、消防器材、體育器材等設施設備是否完好，有無安全隱患。食品安全：檢查幼兒園食堂的食品采購、儲存、加工、留樣等環節是否符合衛生標準，有無食品安全隱患。消防安全：檢查幼兒園的消防通道是否暢通，消防器材是否完好有效，用火用電用氣是否安全。活動安全：檢查幼兒園組織的各項活動是否制定安全預案，活動場地、器材是否安全，活動過程中是否有專人負責安全管理。周邊環境安全：檢查幼兒園周邊的道路、交通、治安等環境是否安全，有無影響幼兒園安全的因素。2.檢查方式定期檢查：每周組織1次全面的安全檢查，由安全工作領導小組組長或副組長帶隊，各部門負責人及相關人員參加。專項檢查：根據季節特點和工作需要，不定期組織專項安全檢查，如春季防火檢查、夏季防溺水檢查、冬季防寒保暖檢查等。日常巡查：各部門負責人及班主任每天對本部門、本班的安全情況進行巡查，及時發現和處理安全問題。3.檢查記錄與整改檢查記錄：每次安全檢查都要認真填寫檢查記錄，包括檢查時間、檢查人員、檢查內容、發現的問題及整改情況等。整改措施：對檢查中發現的安全隱患，要及時下達整改通知書，明確整改責任人、整改期限和整改措施，限期整改到位。整改復查：整改完成后，要及時進行復查，確保安全隱患得到徹底消除。對整改不力的責任人，要進行嚴肅批評教育，直至追究責任。

五、食品安全制度1.食品采購制度采購渠道：幼兒園食品采購必須從具有合法資質的供應商處采購，索取供應商的營業執照、食品經營許可證等相關證件，并簽訂采購合同。采購驗收：食品采購回來后，要嚴格按照驗收標準進行驗收，檢查食品的質量、數量、保質期等，確保食品符合安全要求。對驗收不合格的食品，要及時退貨處理。2.食品儲存制度儲存環境：食品要分類存放在專用的倉庫或儲物間內，保持倉庫干燥、通風、清潔，溫度、濕度要符合食品儲存要求。庫存管理：建立食品庫存臺賬，詳細記錄食品的名稱、規格、數量、生產日期、保質期等信息，做到先進先出，定期盤點庫存，防止食品積壓過期。食品留樣：每餐次的食品成品要進行留樣，留樣數量不少于100克，留樣時間不少于48小時。留樣食品要存放在專用的留樣冰箱內，并做好留樣記錄。3.食品加工制度加工人員：食品加工人員必須持健康證上崗，穿戴工作衣帽，保持個人衛生。加工過程：食品加工要嚴格按照衛生標準和操作規程進行，做到生熟分開、葷素分開，防止交叉污染。食品要煮熟煮透，確保食品安全。食品添加劑使用：嚴格按照國家有關規定使用食品添加劑，不得超范圍、超劑量使用食品添加劑。食品添加劑要專人專柜保管，建立使用臺賬。4.食堂衛生制度環境衛生：食堂要保持環境整潔，每天進行清掃消毒，定期進行全面清潔。食堂內不得堆放雜物，垃圾桶要及時清理。餐具消毒：餐具要做到一洗、二清、三消毒、四保潔。消毒后的餐具要存放在專用的保潔柜內，防止再次污染。飲用水衛生：幼兒園要提供符合衛生標準的飲用水，定期對飲用水進行檢測，確保飲用水安全。

六、消防安全制度1.消防設施設備管理設施配備：幼兒園要按照規定配備消防設施設備，如滅火器、消火栓、應急照明、疏散指示標志等，并定期進行檢查維護，確保設施設備完好有效。標識設置：在幼兒園內明顯位置設置消防安全標識，如疏散指示標志、安全出口標志等，便于師生在緊急情況下迅速疏散。設施維護：安排專人負責消防設施設備的維護管理，定期對設施設備進行檢查、維修、保養，確保設施設備正常運行。2.用火用電用氣安全管理用火管理：幼兒園內嚴禁明火，如需進行電氣焊等明火作業，必須辦理動火審批手續，采取相應的防火措施，確保動火安全。用電管理：加強對用電設備的管理，定期檢查電線、插座、開關等電器設備，防止漏電、短路等電氣火災事故的發生。嚴禁私拉亂接電線，嚴禁使用大功率電器。用氣管理：使用燃氣的食堂、廚房等場所，要嚴格按照操作規程使用燃氣，定期檢查燃氣管道、閥門等設施，防止燃氣泄漏引發火災爆炸事故。3.消防安全教育與培訓教育內容：對師生進行消防安全教育，普及消防知識，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。教育內容包括火災的危害、消防法律法規、消防設施設備的使用方法、火災報警及逃生自救等。培訓方式：定期組織師生進行消防安全培訓，培訓方式可采用集中授課、觀看視頻、實地演練等多種形式。新入職的教職工要進行上崗前消防安全培訓，經考試合格后方可上崗。演練計劃：制定年度消防安全演練計劃，每學期至少組織1次消防演練。演練內容包括火災報警、疏散逃生、滅火撲救等環節，通過演練提高師生的應急處置能力。4.火災應急預案預案制定：制定完善的火災應急預案，明確火災發生時的應急組織機構、職責分工、應急處置程序等內容。應急預案要定期進行修訂和完善，確保其科學性、實用性和可操作性。應急處置：火災發生時，要立即啟動應急預案，組織師生疏散逃生，及時撥打"119"報警電話，并進行初期火災撲救。在應急處置過程中，要確保師生的生命安全，盡量減少財產損失。

七、活動安全制度1.活動前準備活動策劃：組織開展活動前，要制定詳細的活動方案，包括活動目的、內容、時間、地點、參與人員、安全保障措施等。活動方案要經安全工作領導小組審核通過后實施。場地檢查：對活動場地進行全面檢查，確保場地安全無隱患。檢查內容包括場地設施設備、消防通道、疏散出口等。人員培訓：對參與活動的工作人員進行安全培訓，明確各自的職責和任務，掌握必要的安全知識和技能。物資準備：準備好活動所需的物資和器材，并確保其質量安全可靠。如活動需要使用電器設備、體育器材等，要提前進行檢查和調試。2.活動過程管理現場組織：活動過程中，要安排專人負責現場組織和安全管理，維持活動秩序，確保活動順利進行。安全檢查：定期對活動現場進行安全檢查，及時發現和處理安全問題。如發現安全隱患，要立即采取措施進行整改，確保活動安全。應急處置：制定活動應急預案，明確應急處置程序和措施。在活動過程中，如發生突發事件，要立即啟動應急預案，及時進行處置，確保師生的生命安全。3.活動后總結活動結束后，要對活動進行總結，總結活動經驗教訓，針對活動中存在的安全問題，提出改進措施和建議，不斷完善活動安全管理制度。

八、設施設備安全管理制度1.設施設備采購與驗收采購標準：幼兒園設施設備的采購要符合國家相關標準和規定，選擇質量可靠、安全性能良好的產品。驗收程序：設施設備采購回來后，要按照驗收標準進行驗收，檢查設備的規格、型號、數量、質量等是否符合要求，同時檢查設備的隨機資料是否齊全。驗收合格后方可投入使用。2.設施設備安裝與調試安裝要求：設施設備的安裝要由專業人員按照安裝說明書進行操作，確保安裝牢固、安全可靠。安裝過程中要注意保護周邊環境和人員安全。調試運行：設施設備安裝完成后，要進行調試運行，檢查設備的各項性能指標是否正常，確保設備能夠正常運行。調試運行合格后方可交付使用。3.設施設備日常維護與保養維護計劃：制定設施設備日常維護保養計劃，明確維護保養的內容、周期、責任人等。定期對設施設備進行維護保養，確保設備處于良好的運行狀態。維護記錄：建立設施設備維護保養記錄檔案，詳細記錄設施設備的維護保養情況，包括維護保養時間、內容、更換的零部件等。故障維修：設施設備出現故障時，要及時進行維修，維修人員要嚴格按照操作規程進行操作，確保維修質量和安全。維修完成后要進行試機運行，檢查設備是否恢復正常。4.設施設備報廢與更新報廢鑒定：設施設備達到報廢年限或因損壞無法修復時，要組織相關人員進行報廢鑒定，經鑒定確需報廢的，要填寫報廢申請表，報上級主管部門審批。報廢處理：設施設備報廢后，要按照規定進行處理，可采取變賣、捐贈、報廢拆解等方式，防止報廢設備流入社會造成安全隱患。更新計劃：根據幼兒園的發展需要和設施設備的實際使用情況，制定設施設備更新計劃，及時更新老化、損壞的設施設備，確保幼兒園設施設備的安全性能。

九、接送安全制度1.接送人員管理接送卡制度：實行接送卡制度，家長接送幼兒時必須持接送卡。接送卡要專人專用，不得轉借他人。接送人員身份核實：門衛要認真核實接送人員的身份，確認無誤后方可放行。如有陌生人來接幼兒，必須與家長取得聯系并征得同意后，方可讓其接走幼兒。特殊情況處理：如遇特殊情況需要他人代接幼兒，家長要提前與班主任取得聯系，并告知代接人的姓名、特征等信息。代接人來園時，門衛要認真核實身份，并做好記錄。2.接送時間與秩序管理接送時間：嚴格執行幼兒園規定的接送時間，不得提前或推遲接送。如有特殊情況需要提前或推遲接送，家長要提前與班主任溝通。接送秩序：家長接送幼兒時要遵守秩序，在指定地點排隊等候，不得擁擠、打鬧。幼兒園要安排專人維持接送秩序，確保幼兒安全。離園交接：幼兒離園時，班主任要與家長進行認真交接，確認幼兒身體狀況、情緒等無異常后，方可讓家長接走幼兒。如發現幼兒身體不適或情緒異常，要及時與家長溝通，并采取相應的措施。

十、防溺水安全制度1.宣傳教育教育內容：向幼兒和家長宣傳防溺水安全知識，教育幼兒不私自到河邊、池塘等危險水域游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。教育形式：通過課堂教學、主題活動、家長會、家長微信群等多種形式，廣泛宣傳防溺水安全知識，提高師生和家長的防溺水意識。2.危險水域排查與警示水域排查：對幼兒園周邊的河流、池塘、水庫等危險水域進行排查，設置明顯的警示標志，提醒幼兒和家長注意安全。警示標志設置：在危險水域周邊設置"禁止游泳""水深危險"等警示標志，同時配備必要的防護設施，如救生圈、竹竿等。3.家園共育簽訂承諾書：與家長簽訂防溺水安全承諾書，明確家長的監管責任，要求家長加強對幼兒的監管，教育幼兒遠離危險水域。信息溝通：通過家長微信群、家園聯系手冊等方式，及時向家長發布防溺水安全提示和預警信息，提醒家長做好幼兒的防溺水安全教育和監管工作。

十一、防拐騙安全制度1.安全教育教育內容：對幼兒進行防拐騙安全教育，教育幼兒不與陌生人交往，不接受陌生人的禮物和食品，遇到陌生人搭訕要及時向老師或家長報告。教育形式：通過課堂教學、主題活動、情景模擬等方式，讓幼兒了解拐騙的手段和危害，提高幼兒的自我保護意識和能力。2.安全管理門禁制度：嚴格執行門禁制度，加強對幼兒園出入口的管理，嚴禁陌生人進入幼兒園。人員出入登記：外來人員進入幼兒園必須進行登記，說明來訪事由，經被訪人同意后，方可進入。教師值班：加強教師值班巡邏，及時發現和處理可疑人員和情況，確保幼兒園安全。3.家園共育宣傳教育：向家長宣傳防拐騙安全知識，要求家長教育幼兒提高警惕，不輕易相信陌生人，遇到可疑情況要及時與幼兒園聯系。溝通交流：定期與家長溝通交流，了解幼兒在家的情況，提醒家長關注幼兒的安全，共同做好幼兒的防拐騙安全教育工作。

十二、突發事件應急預案1.應急組織機構與職責成立應急指揮中心：由園長擔任應急指揮中心主任，副園長擔任副主任，各部門負責人為成員。應急指揮中心下設搶險救援組、醫療救護組、后勤保障組、治安保衛組、信息聯絡組等應急工作小組。職責分工：應急指揮中心負責全面指揮協調突發事件的應急處置工作；各應急工作小組按照各自職責，負責突發事件的搶險救援、醫療救護、后勤保障、治安保衛、信息聯絡等工作。2.突發事件報告與預警報告程序：突發事件發生后，現場人員要立即向幼兒園應急指揮中心報告，應急指揮中心接到報告后，要立即啟動應