科學(xué)教室管理制度?一、總則科學(xué)教室是進行科學(xué)實驗教學(xué)、科學(xué)探究活動以及學(xué)生開展科技創(chuàng)新實踐的重要場所。為了加強科學(xué)教室的管理，確保教學(xué)、科研活動的順利進行，保障師生的人身安全和財產(chǎn)安全，特制定本管理制度。

二、適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有科學(xué)教室，包括但不限于物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室以及各類專用科學(xué)探究教室等。

三、科學(xué)教室管理職責(zé)分工

（一）學(xué)校管理部門職責(zé)1.教務(wù)處負責(zé)科學(xué)教室教學(xué)計劃的審核與安排，確保教學(xué)任務(wù)合理分配到各個科學(xué)教室。協(xié)調(diào)科學(xué)教室的使用時間，避免出現(xiàn)沖突，并及時解決因教室使用引發(fā)的教學(xué)安排問題。定期檢查科學(xué)教室的教學(xué)使用情況，對教學(xué)效果進行評估。2.后勤管理部門負責(zé)科學(xué)教室的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護，包括房屋修繕、水電供應(yīng)、通風(fēng)照明等設(shè)備的維修保養(yǎng)，確保科學(xué)教室的正常使用環(huán)境。按照教學(xué)需求和實驗要求，及時配備和更新科學(xué)教室的儀器設(shè)備、實驗材料、試劑等物資，并建立相應(yīng)的物資管理檔案。負責(zé)科學(xué)教室的安全保衛(wèi)工作，制定安全保衛(wèi)制度，確保教室及內(nèi)部設(shè)施的安全。

（二）科學(xué)教師職責(zé)1.負責(zé)科學(xué)教室的日常教學(xué)組織與管理工作，按照教學(xué)大綱和教材要求，認真準備實驗教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)方案，確保實驗教學(xué)的順利開展。2.提前檢查實驗儀器設(shè)備、實驗材料等準備情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時向后勤管理部門反饋，確保實驗教學(xué)能夠按時進行。3.嚴格遵守科學(xué)教室的各項管理制度，對學(xué)生進行安全教育，督促學(xué)生遵守實驗室規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣和科學(xué)素養(yǎng)。4.實驗教學(xué)結(jié)束后，組織學(xué)生清理實驗場地，整理實驗儀器設(shè)備，檢查儀器設(shè)備的完好情況，并填寫相關(guān)記錄。對損壞的儀器設(shè)備及時登記并報告給后勤管理部門。5.配合學(xué)校管理部門做好科學(xué)教室的建設(shè)與發(fā)展工作，提出合理的儀器設(shè)備購置、實驗材料補充等建議。

（三）學(xué)生職責(zé)1.遵守科學(xué)教室的各項規(guī)章制度，聽從教師指揮，保持良好的課堂秩序。2.實驗前認真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，了解實驗?zāi)康摹⒃怼⒉襟E和注意事項，明確實驗要求。3.愛護科學(xué)教室內(nèi)的儀器設(shè)備、實驗材料和其他設(shè)施，不得隨意損壞或挪用。在使用過程中如發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備故障或損壞，應(yīng)及時報告教師。4.嚴格按照操作規(guī)程進行實驗，注意安全，防止發(fā)生意外事故。實驗過程中要認真觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，積極思考并參與實驗討論。5.實驗結(jié)束后，按要求清理實驗場地，整理實驗儀器設(shè)備，將儀器設(shè)備擺放整齊，關(guān)好水電門窗，經(jīng)教師檢查同意后方可離開科學(xué)教室。

四、科學(xué)教室使用管理

（一）使用申請1.教師使用科學(xué)教室進行教學(xué)活動，需提前[X]個工作日填寫《科學(xué)教室使用申請表》，詳細說明使用時間、課程名稱、實驗內(nèi)容、學(xué)生人數(shù)等信息，提交至教務(wù)處審核。2.非教學(xué)用途使用科學(xué)教室，如學(xué)生科技創(chuàng)新活動、學(xué)科競賽培訓(xùn)等，由相關(guān)負責(zé)人填寫申請表，經(jīng)教務(wù)處、后勤管理部門審批同意后方可使用。

（二）使用安排1.教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計劃和各部門提交的申請，統(tǒng)籌安排科學(xué)教室的使用時間，并及時反饋給申請人。2.科學(xué)教室的使用應(yīng)遵循先申請先安排的原則，如遇特殊情況需要調(diào)整使用時間，申請人應(yīng)提前與教務(wù)處溝通協(xié)商。

（三）使用記錄1.每次科學(xué)教室使用前，管理人員應(yīng)與使用教師共同檢查教室設(shè)施設(shè)備、實驗儀器材料等是否齊全完好，并做好使用記錄。記錄內(nèi)容包括使用時間、課程名稱、教師姓名、學(xué)生人數(shù)、儀器設(shè)備使用情況等。2.使用過程中，管理人員應(yīng)不定期巡查，確保教學(xué)活動的正常進行，及時發(fā)現(xiàn)并解決可能出現(xiàn)的問題。3.教學(xué)活動結(jié)束后，使用教師應(yīng)如實填寫《科學(xué)教室使用情況登記表》，對本次使用情況進行總結(jié)，包括教學(xué)效果、儀器設(shè)備使用情況、學(xué)生表現(xiàn)等，并簽名確認。

五、科學(xué)教室儀器設(shè)備管理

（一）儀器設(shè)備采購1.根據(jù)科學(xué)教學(xué)大綱和實際教學(xué)需求，由科學(xué)教師提出儀器設(shè)備購置計劃，經(jīng)教務(wù)處審核后報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。2.后勤管理部門按照學(xué)校批準的采購計劃，通過招標、詢價等方式進行儀器設(shè)備采購，確保所購儀器設(shè)備的質(zhì)量和性能符合教學(xué)要求。3.儀器設(shè)備到貨后，后勤管理部門應(yīng)組織相關(guān)人員進行驗收，檢查儀器設(shè)備的數(shù)量、規(guī)格、型號、質(zhì)量等是否與合同一致，并填寫《儀器設(shè)備驗收單》。驗收合格后方可辦理入庫手續(xù)。

（二）儀器設(shè)備入庫1.儀器設(shè)備驗收合格后，管理人員應(yīng)及時將其分類存放于科學(xué)教室的儀器設(shè)備倉庫，并建立儀器設(shè)備臺賬。臺賬內(nèi)容包括儀器設(shè)備名稱、型號、規(guī)格、購置日期、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、存放位置等信息。2.對精密貴重儀器設(shè)備，應(yīng)單獨設(shè)立專柜存放，并配備必要的防護設(shè)施，同時建立專門的使用檔案，記錄儀器設(shè)備的使用、維護、維修等情況。

（三）儀器設(shè)備借用1.因教學(xué)或科研需要借用儀器設(shè)備時，使用人員應(yīng)填寫《儀器設(shè)備借用申請表》，注明借用儀器設(shè)備名稱、型號、規(guī)格、借用時間、借用用途等信息，經(jīng)科學(xué)教師或相關(guān)負責(zé)人簽字同意后，到儀器設(shè)備倉庫辦理借用手續(xù)。2.管理人員應(yīng)按照申請表的內(nèi)容，認真核對借用儀器設(shè)備的數(shù)量、規(guī)格、型號等信息，并將借用情況登記在儀器設(shè)備臺賬上。同時，向借用人員發(fā)放儀器設(shè)備，并告知其使用注意事項和歸還時間。3.借用人員應(yīng)妥善保管借用的儀器設(shè)備，不得擅自轉(zhuǎn)借他人或改變其用途。如因使用不當(dāng)造成儀器設(shè)備損壞或丟失，借用人員應(yīng)照價賠償。

（四）儀器設(shè)備歸還1.借用人員應(yīng)在規(guī)定的歸還時間內(nèi)將借用的儀器設(shè)備歸還至儀器設(shè)備倉庫。歸還時，管理人員應(yīng)認真檢查儀器設(shè)備的完好情況，如發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進行處理。2.借用人員歸還儀器設(shè)備后，管理人員應(yīng)及時在儀器設(shè)備臺賬上注銷借用記錄，并對儀器設(shè)備進行清理和保養(yǎng)，使其恢復(fù)到借用前的狀態(tài)。

（五）儀器設(shè)備維修與報廢1.儀器設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)故障或損壞，使用人員應(yīng)及時報告科學(xué)教師或管理人員。科學(xué)教師或管理人員根據(jù)故障情況，判斷是否能夠自行維修。如無法自行維修，應(yīng)填寫《儀器設(shè)備維修申請表》，提交至后勤管理部門。2.后勤管理部門接到維修申請后，應(yīng)及時安排專業(yè)維修人員進行維修。維修人員應(yīng)詳細記錄維修情況，并填寫《儀器設(shè)備維修記錄單》。維修完成后，維修人員應(yīng)向使用人員反饋維修結(jié)果，并由使用人員簽字確認。3.對于損壞嚴重、無法修復(fù)或已超過使用年限、技術(shù)性能落后的儀器設(shè)備，由科學(xué)教師或相關(guān)負責(zé)人提出報廢申請，填寫《儀器設(shè)備報廢申請表》，并附上詳細的報廢理由和相關(guān)證明材料。經(jīng)學(xué)校組織的技術(shù)鑒定小組鑒定通過后，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后方可進行報廢處理。4.儀器設(shè)備報廢后，后勤管理部門應(yīng)及時將其從儀器設(shè)備臺賬中注銷，并妥善處理報廢儀器設(shè)備，防止流失或造成環(huán)境污染。

六、科學(xué)教室實驗材料與試劑管理

（一）采購1.根據(jù)科學(xué)教學(xué)計劃和實驗需求，科學(xué)教師提前制定實驗材料與試劑采購計劃，經(jīng)教務(wù)處審核后報后勤管理部門。2.后勤管理部門按照采購計劃，選擇具有資質(zhì)的供應(yīng)商進行采購，確保實驗材料與試劑的質(zhì)量和安全性。采購過程中應(yīng)嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的采購制度。3.實驗材料與試劑到貨后，后勤管理部門應(yīng)組織相關(guān)人員進行驗收，檢查其數(shù)量、規(guī)格、型號、質(zhì)量等是否與采購合同一致，并填寫《實驗材料與試劑驗收單》。驗收合格后方可辦理入庫手續(xù)。

（二）入庫1.實驗材料與試劑驗收合格后，管理人員應(yīng)按照類別、規(guī)格、型號等進行分類存放，并建立實驗材料與試劑臺賬。臺賬內(nèi)容包括材料與試劑名稱、規(guī)格、型號、購置日期、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、存放位置等信息。2.對易燃易爆、有毒有害等危險化學(xué)品，應(yīng)嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行單獨存放，并設(shè)置明顯的警示標識。同時，建立危險化學(xué)品管理制度，明確管理人員職責(zé)，確保危險化學(xué)品的儲存和使用安全。

（三）領(lǐng)用1.教師或?qū)W生因教學(xué)或?qū)嶒炐枰I(lǐng)用實驗材料與試劑時，應(yīng)填寫《實驗材料與試劑領(lǐng)用申請表》，注明領(lǐng)用材料與試劑名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、領(lǐng)用用途等信息，經(jīng)科學(xué)教師簽字同意后，到倉庫辦理領(lǐng)用手續(xù)。2.管理人員應(yīng)按照申請表的內(nèi)容，認真核對領(lǐng)用材料與試劑的數(shù)量、規(guī)格、型號等信息，并將領(lǐng)用情況登記在實驗材料與試劑臺賬上。同時，向領(lǐng)用人員發(fā)放實驗材料與試劑，并告知其使用注意事項。3.領(lǐng)用人員應(yīng)妥善保管領(lǐng)用的實驗材料與試劑，按照實驗要求合理使用，不得浪費或挪作他用。如因特殊原因需要退回未使用完的實驗材料與試劑，應(yīng)及時辦理退回手續(xù)。

（四）庫存盤點1.后勤管理部門應(yīng)定期對科學(xué)教室的實驗材料與試劑進行庫存盤點，確保賬物相符。盤點周期一般為[X]個月。2.盤點過程中，管理人員應(yīng)認真核對實驗材料與試劑的數(shù)量、規(guī)格、型號等信息，并與實驗材料與試劑臺賬進行逐一核對。如發(fā)現(xiàn)賬物不符，應(yīng)及時查明原因，并進行相應(yīng)的調(diào)整和處理。3.庫存盤點結(jié)束后，管理人員應(yīng)填寫《實驗材料與試劑庫存盤點表》，對盤點結(jié)果進行總結(jié)和分析，并將盤點表報后勤管理部門存檔。

七、科學(xué)教室安全管理

（一）安全制度1.建立健全科學(xué)教室安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.科學(xué)教室應(yīng)配備必要的安全設(shè)施和消防器材，如滅火器、急救箱、安全標識等，并定期進行檢查和維護，確保其完好有效。3.對科學(xué)教室內(nèi)的水電線路、通風(fēng)設(shè)備、實驗儀器設(shè)備等進行定期檢查和維護，及時消除安全隱患。

（二）安全教育1.科學(xué)教師在每次實驗教學(xué)前，應(yīng)對學(xué)生進行安全教育，強調(diào)實驗過程中的安全注意事項，如正確使用儀器設(shè)備、遵守操作規(guī)程、防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒等事故。2.定期組織師生開展安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、事故案例分析、應(yīng)急處置方法等。

（三）安全檢查1.學(xué)校管理部門應(yīng)定期對科學(xué)教室進行安全檢查，檢查內(nèi)容包括安全制度落實情況、安全設(shè)施配備情況、儀器設(shè)備使用情況、實驗材料與試劑管理情況等。2.科學(xué)教師在每次實驗教學(xué)前后，應(yīng)對科學(xué)教室進行安全檢查，確保實驗環(huán)境安全。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時采取措施進行整改，并報告學(xué)校管理部門。

（四）應(yīng)急處置1.制定科學(xué)教室安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速采取有效的應(yīng)急措施，確保師生的生命安全和財產(chǎn)安全。2.及時向上級主管部門報告安全事故情況，并配合相關(guān)部門進行事故調(diào)查和處理。同時，做好事故后的恢復(fù)和重建工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止類似事故再次發(fā)生。

八、科學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生管理

（一）日常清潔1.科學(xué)教師應(yīng)組織學(xué)生在每次實驗教學(xué)結(jié)束后，對科學(xué)教室進行全面清潔，包括地面清掃、桌面擦拭、儀器設(shè)備清理等，保持教室整潔衛(wèi)生。2.定期對科學(xué)教室的門窗、墻壁、天花板等進行清潔，清除灰塵和污漬，保持教室環(huán)境美觀。

（二）消毒管理1.根據(jù)實驗教學(xué)內(nèi)容和實際情況，科學(xué)教師應(yīng)合理安排對科學(xué)教室進行消毒工作。消毒頻率一般為[X]周/次。2.消毒應(yīng)使用符合國家標準的消毒劑，并按照正確的消毒方法和劑量進行操作。消毒過程中應(yīng)注意保護師生的身體健康，避免消毒劑對人體造成傷害。3.對實驗過程中可能接觸到病原體的儀器設(shè)備、實驗材料等，在使用后應(yīng)及時進行消毒處理，防止交叉感染。

（三）廢棄物處理1.科學(xué)教室內(nèi)產(chǎn)生的實驗廢棄物應(yīng)按照分類收集、分類存放的原則進行處理。對可回收物、有害垃圾、其他垃圾等應(yīng)分別設(shè)置專用容器進行存放。2.實驗廢棄物的處理應(yīng)符合國家相關(guān)法律法規(guī)和環(huán)保要求。對有害垃圾，如廢舊電池、過期化學(xué)試劑、廢棄藥品等，應(yīng)交由有資質(zhì)的專業(yè)機構(gòu)進行處理；對其他垃圾，應(yīng)按照當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門的規(guī)定進行清運處理。3.嚴禁將實驗廢棄物隨意丟棄或混入生活垃圾中，避免對環(huán)境造成污染。

九、科學(xué)教室檔案管理

（一）檔案內(nèi)容1.科學(xué)教室管理制度文件，包括本制度及相關(guān)配套制度、規(guī)定等。2.科學(xué)教室使用記錄，如《科學(xué)教室使用申請表》、《科學(xué)教室使用情況登記表》等。3.儀器設(shè)備管理檔案，包括儀器設(shè)備臺賬、購置計劃、驗收單、借用申請表、維修記錄單、報廢申請表等。4.實驗材料與試劑管理檔案，包括采購計劃、驗收單、領(lǐng)用申請表、庫存盤點表等。5.安全管理檔案，包括安全制度、安全教育記錄、安全檢查記錄、應(yīng)急預(yù)案等。6.環(huán)境衛(wèi)生管理檔案，包括清潔消毒記錄、廢棄物處理記錄等。7.其他與科學(xué)教室管理相關(guān)的文件、資料、記錄等。

（二）檔案整理與