學校資助管理機構工作制度?一、總則1.目的為了規范學校資助管理工作，確保各項資助政策落到實處，保障家庭經濟困難學生順利完成學業，特制定本工作制度。2.適用范圍本制度適用于學校資助管理機構及相關工作人員、受資助學生。3.基本原則（1）公開、公平、公正原則。資助工作全過程要做到信息公開、機會公平、結果公正，接受師生和社會監督。（2）精準資助原則。精準識別家庭經濟困難學生，根據學生實際需求和困難程度給予相應資助。（3）動態管理原則。對受資助學生的家庭經濟狀況進行動態跟蹤，及時調整資助額度和方式。

二、資助管理機構職責1.學校資助工作領導小組（1）全面領導學校資助工作，制定資助工作政策和規劃。（2）審核學校資助工作年度計劃、預算及重大資助事項。（3）協調解決資助工作中的重大問題。2.資助管理中心（1）具體負責學校資助工作的組織實施，制定資助工作具體方案和流程。（2）開展家庭經濟困難學生的認定工作，建立健全學生資助檔案。（3）負責各類資助資金的管理和發放，確保資金安全、及時、足額到位。（4）組織開展資助政策宣傳、咨詢和培訓工作。（5）對資助工作進行總結、統計和上報，接受上級部門的檢查和監督。3.各學院資助工作小組（1）負責本學院家庭經濟困難學生的初步認定和推薦工作。（2）協助學校資助管理中心做好本學院受資助學生的日常管理和教育工作。（3）配合學校開展資助政策宣傳和落實工作。

三、家庭經濟困難學生認定1.認定依據（1）學生家庭經濟情況，包括家庭收入、財產狀況等。（2）學生在校消費情況、學習生活表現等。（3）學生家庭遭遇的突發事件，如自然災害、重大疾病等。2.認定標準（1）特別困難學生：家庭經濟收入極低，難以維持基本生活，且無其他經濟來源，生活面臨嚴重困難。（2）困難學生：家庭經濟收入較低，生活費用不足，基本生活存在一定困難。（3）一般困難學生：家庭經濟收入略低，學生在校生活費用略有緊張。3.認定程序（1）學生申請：每學年開學初，學生本人提出書面申請，填寫《家庭經濟困難學生認定申請表》，并提交相關證明材料。（2）班級民主評議：各班級成立評議小組，對申請學生的情況進行民主評議，確定本班級家庭經濟困難學生名單及檔次，并在班級內公示。（3）學院審核：各學院資助工作小組對班級上報的家庭經濟困難學生名單及檔次進行審核，審核通過后在學院內公示。（4）學校審批：學校資助管理中心對各學院上報的家庭經濟困難學生名單進行審批，確定全校家庭經濟困難學生名單及檔次，并在全校范圍內公示。4.認定結果管理（1）建立家庭經濟困難學生信息檔案，實行動態管理。（2）每學期對家庭經濟困難學生的情況進行復查，如家庭經濟狀況發生變化，及時調整資助檔次。

四、資助項目及申請條件1.國家獎學金（1）申請條件：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；在校期間學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。（2）獎勵標準：每人每年8000元。2.國家勵志獎學金（1）申請條件：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；家庭經濟困難，生活儉樸；在校期間學習成績優秀。（2）獎勵標準：每人每年5000元。3.國家助學金（1）申請條件：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；家庭經濟困難，生活儉樸。（2）資助標準：平均每人每年3300元，具體標準分為2000元、3000元、4000元三檔。4.學校獎學金（1）申請條件：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；學習成績優秀，綜合素質較高。（2）獎勵標準：一等獎學金每人每年2000元，二等獎學金每人每年1000元，三等獎學金每人每年500元。5.校內勤工助學（1）申請條件：家庭經濟困難，有參加勤工助學的意愿和能力；學習努力，成績合格；遵守學校各項規章制度。（2）工作崗位及報酬：根據學校實際需求設置勤工助學崗位，報酬按照學校相關規定執行。

五、資助申請與審批1.申請材料（1）國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金：需提交《國家獎學金申請表》《國家勵志獎學金申請表》《國家助學金申請表》，并提供相關證明材料。（2）學校獎學金：需提交《學校獎學金申請表》及學習成績等相關證明材料。（3）校內勤工助學：需提交《校內勤工助學申請表》。2.申請流程（1）學生按照要求填寫申請表，準備相關材料，向所在學院提出申請。（2）學院對學生申請材料進行初審，審核通過后報學校資助管理中心。（3）學校資助管理中心對各學院上報的申請材料進行復審，提出擬資助名單。（4）學校資助工作領導小組對擬資助名單進行審批，確定最終資助名單。3.審批時間各類資助申請審批工作應在規定時間內完成，一般在每學年開學后的[X]周內完成。

六、資助資金管理與發放1.資金來源資助資金主要來源于國家財政撥款、學校自籌等。2.資金管理（1）設立專門的資助資金賬戶，實行?？顚Ｓ?，嚴禁截留、挪用和擠占。（2）建立健全資助資金財務管理制度，規范資金核算和報銷流程。（3）定期對資助資金的使用情況進行審計和檢查，確保資金安全。3.資金發放（1）國家獎學金、國家勵志獎學金、學校獎學金：由學校財務部門將獎金一次性發放至學生銀行卡。（2）國家助學金：分學期發放，由學校財務部門將助學金發放至學生銀行卡。（3）校內勤工助學報酬：根據學生實際工作情況，按月或按學期發放，由學校財務部門將報酬發放至學生銀行卡。

七、資助工作監督與檢查1.內部監督（1）學校資助管理機構定期對資助工作進行自查，發現問題及時整改。（2）各學院資助工作小組對本學院資助工作進行日常監督，確保資助政策落實到位。2.外部監督（1）接受上級教育部門、財政部門等的檢查和監督。（2）設立舉報電話和郵箱，接受師生和社會的監督舉報，對舉報內容及時進行調查處理。3.責任追究對在資助工作中存在違規違紀行為的單位和個人，按照有關規定嚴肅追究責任。

八、資助工作檔案管理1.檔案內容（1）家庭經濟困難學生認定材料，包括申請表、證明材料、評議記錄等。（2）資助申請與審批材料，包括各類申請表、審核意見、審批結果等。（3）資助資金管理與發放材料，包括資金預算、發放記錄等。（4）資助工作監督與檢查材料，包括自查報告、整改記錄、舉報處理結果等。2.檔案整理與保管（1）按照年度和類別對資助工作檔案進行整理，做到分類清晰、編號規范、裝訂整齊。（2）設立專門的檔案保管室，安排專人負責檔案保管，確保檔案安全。（3）檔案保管期限按照國家有關規定執行。

九、資助政策宣傳與教育1.宣傳方式（1）通過校園網、宣傳欄、廣播等渠道廣泛宣傳資助政策。（2）舉辦資助政策專題講座、主題班會等活動，向學生詳細解讀資助政策。（3）印發資助政策宣傳手冊，發放到每一位學生手中。2.宣傳內容（1）國家和學校各項資助政策的內容、申請條件、申請流程等。（2）資助工作的重要意義和取得的成