嬰幼兒照護 課件 生命體征_第1頁
嬰幼兒照護 課件 生命體征_第2頁
嬰幼兒照護 課件 生命體征_第3頁
嬰幼兒照護 課件 生命體征_第4頁
嬰幼兒照護 課件 生命體征_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒照護中級模塊內(nèi)容“幼幼之人之幼,生生及吾之生”01生命體征的測量概述與急救處理考核標準概述監(jiān)測生命體征的意義:生命體征是判斷病人的病情輕重和危急程度的指標,包括體溫、脈搏、呼吸、血壓,醫(yī)學(xué)上稱為四大體征。它們是維持機體正常活動的支柱,缺一不可,不論哪項異常也會導(dǎo)致嚴重或致命的疾病,同時某些疾病也可導(dǎo)致這四大體征的變化或惡化。生命體征測量:(1)體溫的測量(2)脈搏的測量(3)呼吸的測量(4)血壓的測量生命體征1.測量體溫:判斷體溫有無異常,分析熱型及伴隨癥狀。體溫測量方法(玻璃水銀體溫計)

口測法腋測法肛測法先用75%酒精消毒體溫表放在舌下,緊閉口唇放置3分鐘后拿出來讀數(shù),正常值為36.5-37.4℃。擦干腋窩汗液,將體溫表的水銀端放于腑窩頂部用上臂將體溫表夾緊,10分鐘后讀數(shù),正常小兒腋溫為36.0℃-37.2℃。幼兒側(cè)臥位/俯臥位/屈膝仰臥位,充分暴露肛門部位,將肛表頭部用油類潤滑后慢慢插入肛門,插入肛門3~4cm,固定肛表,放置3分鐘后讀數(shù),正常小兒肛溫為36.9℃-37.5℃。可以根據(jù)幼兒的具體情況選用不同的測量方式生命體征2.測量脈搏:脈搏指的就是在人體的體表能夠觸及到的動脈搏動。1~3歲幼兒脈搏100~120次/分。判斷脈搏有無異常,間接了解心臟狀況。測量方法:1)取準確體位:協(xié)助患者采取舒適的姿勢,手臂輕松放置于床上或桌面;2)正確測量:將患兒手臂上抬,用食指、中指、無名指的指腹按壓橈動脈,力度適中,以能感受到脈搏波動為宜,一般幼兒脈搏計數(shù)30秒,再乘以2。如有異常可測量1min;3)正確記錄:脈搏記錄為次/min。生命體征3.測量呼吸:1~3歲幼兒呼吸頻率約為24次/分,了解呼吸功能情況。測量方法:1)有效溝通,患兒放松:將手仍按在橈動脈處,觀察患者胸或腹部起伏;2)測量正確:數(shù)30秒乘以2;3)異常呼吸測量:如有異常數(shù)1min氣息微弱或不易觀察者用少許棉花,觀察棉花吹動次數(shù);4)正確記錄:呼吸記錄為次/min。生命體征4.測量血壓:在心室收縮時,動脈血壓上升達到的最高值稱為收縮壓。在心室舒張末期,動脈血壓下降達到的最低值稱為舒張壓。判斷血壓有無異常,間接了解循環(huán)功能狀況。測量方法:1)測量以前應(yīng)該避免刺激性藥物或食物,靜坐5分鐘;2)取合適體位:坐位/仰臥位,注意肘部得到支撐,血壓計水銀柱的零刻度和肱動脈、心臟處于同一水平面。生命體征3)纏袖帶:纏于肘窩上2?3cm,松緊以能放入一指為度,打開水銀槽開關(guān);4)聽診器胸件放置恰當:將聽診器胸件放于肱動脈博動處,輕輕加壓固定,關(guān)閉氣門,打氣至肱動脈博動音消失;5)加壓與放氣:一手握住氣球向袖帶內(nèi)充氣,至肱動脈搏動音消失,再升高20?30mmHg,然后慢慢放氣(以每秒4mmHg的速度);6)采用柯氏音法,第一音為收縮壓,第五音為舒張壓;7)血壓讀數(shù)準確:準確測量收縮壓、舒張壓的數(shù)值。操作前,要做好評估解釋工作,取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論