秘密★啟用前【考試時間：2024年10月31日9：00-10：15】綿陽市高中2022級第一次診斷性考試歷史本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷由第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）組成，共6頁；答題卡共2頁。滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚，同時用2B鉛筆將考號準(zhǔn)確填涂在“考號”欄目內(nèi)。．選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。．考試結(jié)束后將答題卡收回。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）一、選擇題（下列各題的四個選項中只有一項是最符合題意的，請把它選出來，并把它前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)的位置。每小題3分，共48分）6000—53005300—4000這一變化可佐證良渚文化時期（）A．人口總量增長迅速．勞動分工不斷擴(kuò)大．逐步邁入文明時代D．社會生活逐漸穩(wěn)定．在早商時期，中原與周邊地區(qū)出現(xiàn)了大量的城市，周邊城市聚落、大型建筑、青銅器及貴族墓葬，均與中期，商王朝的西部和南部甚至出現(xiàn)了與之匹敵的青銅文明。這一變化反映出商朝（）A．中心城市轉(zhuǎn)移．地方控制削弱．中原文明擴(kuò)散D．統(tǒng)治區(qū)域擴(kuò)大而窺探鄭國的國祚與國志。這折射春秋時期的“詩”中蘊(yùn)含（）A．鮮明的史政意蘊(yùn)．深刻的人文情懷．傳統(tǒng)的禮樂思想D．突出的現(xiàn)實主義．睡虎地秦簡《為吏之道》中提到“吏有五善：一曰中信敬上，二曰精廉毋謗，三曰舉事審當(dāng)，四曰喜為善）A．堅持禮法并重．淡化才能功績．吸納儒道思想D．背棄法家主張這一變化（）A．根源于行政體制的調(diào)整．推動門閥士族不斷發(fā)展．不利于統(tǒng)一國家的鞏固D．加劇了外戚與宦官專權(quán)）A．沖擊了儒學(xué)的正統(tǒng)地位．承襲了老莊的思想精粹．形成了嚴(yán)密的思辨體系D．拓展了儒學(xué)的發(fā)展空間．唐制規(guī)定，百司政務(wù)裁決的主要渠道是門下省對奏抄的審讀，皇帝并不發(fā)表具體的意見，僅表示認(rèn)可。自權(quán)。這一變化反映出（）A．藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱中央集權(quán)．政務(wù)運(yùn)行適應(yīng)現(xiàn)實需要．中樞異化強(qiáng)化監(jiān)察力度D．行政流程混亂影響效率一般年運(yùn)量折合斤數(shù)最高年運(yùn)量折合斤數(shù)100．44400237．87354848935617．61其中數(shù)據(jù)變化的關(guān)鍵因素是（）A．造船航海技術(shù)的突破．政治中心的轉(zhuǎn)移．經(jīng)濟(jì)地理格局的變遷D．人口流動的加速紛效仿米芾顛狂的行為舉止。江南士人此舉意在（）A．對心靈解放的渴望．對市民文化的推崇．對程朱理學(xué)的反叛D．對主流價值的維護(hù)）A．保障沿海地區(qū)穩(wěn)定．降低財政運(yùn)行成本．強(qiáng)化閉關(guān)鎖國政策D．宣揚(yáng)天朝上國威嚴(yán)親密關(guān)系實現(xiàn)的。這一變化有助于說明古埃及（）A．人文主義的傳播．世俗王權(quán)的加強(qiáng)．神靈崇拜的淡化D．君權(quán)神授的確立．公元前3200年左右，兩河流域誕生了眾多小邦國，他們經(jīng)過900余年的沖突和征服，才最終建立了統(tǒng)一根源是（）AD．1201年，英國約翰王征收盾牌錢，諸郡中不肯交款者比比皆是。1215年，約翰王征收3馬克盾牌錢，因從未有過這樣的先例，教會和男爵群起反對，并在1215年《大憲章》中對盾牌錢征收加以限制和否定，甚至勾結(jié)法國軍隊進(jìn)入倫敦。由此可見當(dāng)時英國（）A．中央與地方分庭抗禮．國王權(quán)力有名無實．教會與新貴族相勾結(jié)D．封建秩序面臨挑戰(zhàn)1571……）A．凸顯了議會至上原則．確立了王權(quán)至尊地位．強(qiáng)化了主教世俗權(quán)力D．發(fā)展了民族國家內(nèi)涵）A．對專制王權(quán)的推崇．對社會穩(wěn)定的渴望．對理性主義的反思D．對議會政治的不滿161823年，美國聯(lián)邦政府規(guī)定每年撥款1萬美元用于“教化印第安人，防止臨近美國邊疆定居區(qū)的印第安印第安人推行文明教化的使命。美國此舉意在（）A．維護(hù)邊疆地區(qū)安全穩(wěn)定．傳播啟蒙思想成果．削弱印第安人族群認(rèn)同D．推動工業(yè)革命擴(kuò)展第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題（17題25分，18題12分，19題15分。共52分255471728中，也沒有記載這個故事。19世紀(jì)以后，英國迫切需要解決茶葉供應(yīng)受制于中國的問題。科學(xué)家曾在英國本土種植茶葉，最終宣告失敗。1824年，印度野生大茶樹發(fā)現(xiàn)后，英國加速推進(jìn)在印度種植茶葉，眾多英國投資者和公司在印度開發(fā)的故事，在新的歷史文化語境中發(fā)生了變異，甚至被橫加篡改和重塑。——摘編自宋時磊《達(dá)摩的眼皮：一個茶葉故事的由來、傳播與變異》182193712在長期歷史實踐中，中華民族積累了豐富的治國理政經(jīng)驗和智慧，深入發(fā)掘歷史經(jīng)驗和歷史智慧，刊約請五位學(xué)者圍繞“歷史上的制度建設(shè)與治國理政”展開討論，以飧讀者。具體如下：——摘編自《歷史研究》20203期“歷史上的制度建設(shè)與治國理政”筆談15材料一立經(jīng)營家庭農(nóng)莊，倘若兄弟之間進(jìn)行交易，也需按照一般程序簽訂契約。家庭急需資金時，可通過進(jìn)行借貸；統(tǒng)社會的穩(wěn)定，影響深遠(yuǎn)。——摘編自邢鐵《中國古代家庭經(jīng)濟(jì)研