人教版2024下冊/第九單元溶液/實驗活動7實驗20粗鹽中難溶性雜質的去除【實驗目的】1．體驗初步提純固體混合物的實驗過程。2．學習蒸發操作技能，鞏固溶解、過濾操作技能。【實驗儀器】燒杯、玻璃棒、蒸發皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、鐵架臺(帶鐵圈)、天平、稱量紙、濾紙、火柴【實驗試劑】粗鹽、蒸餾水【實驗過程】（1）溶解用天平稱取5.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，一直加到粗鹽不再溶解為止。觀察所得液體是否渾濁，稱量剩下的粗鹽，計算10mL水中溶解粗鹽的質量。玻璃棒的作用：。（2）過濾過濾食鹽水。仔細觀察濾紙上剩余物及濾液的顏色。①使用的玻璃儀器有；②操作要領為；③玻璃棒的作用是。（3）蒸發將所得澄清濾液倒入蒸發皿，用酒精燈加熱。觀察蒸發皿中固體的外觀。①蒸發皿可直接加熱；②玻璃棒不斷攪拌的目的是防止；③當蒸發皿中時，停止加熱，利用蒸發皿的使濾液蒸干。（4）計算產率用玻璃棒把固體轉移到稱量紙上，稱量后，將固體回收到指定的容器中。將提純后的固體（精鹽）與粗鹽作比較，并計算的精鹽的產率。玻璃棒的作用是。【實驗討論】1．制取粗鹽時，曬鹽和煮鹽的目的都是通過蒸發鹽溶液中的水分使之濃縮。能否采用降低溶液溫度的方法來達到同一目的？（提示：根據氯化鈉的溶解度曲線考慮）2．本實驗中采用的方法利用了氯化鈉的哪些性質？考慮到粗鹽的來源，請判斷這樣提純得到的精鹽是否為純凈物。1.相關操作注意點（1）粗鹽具有吸濕性，為防止天平的托盤受污染，因此在稱量時必須在左、右托盤上各放一張相同的紙張，或在中進行稱量。（2）量取l0mL蒸餾水，應選用規格的量筒，溶解時選用規格的燒杯。（3）過濾后濾液渾濁的原因：①過濾時；②傾倒液體時，。應對措施：重新過濾一次。若仍然渾濁，則檢查并更換過濾器，重新實驗。（4）不要立即把熱的蒸發皿直接放在實驗臺上，以免。2.精鹽產率分析（1）導致產率偏低的可能原因：①蒸發時有液滴濺出；②溶解時加入的粗鹽過多，；③過濾時，有液體灑出或未洗滌玻璃棒、燒杯而使NaCl損失；④蒸發時沒有及時攪拌或停止加熱太晚造成；⑤轉移精鹽時，蒸發皿中有等。（2）產率過高的可能原因：①過濾時，；②蒸發后，精鹽中仍有等。【典例1】（2024·江蘇徐州·中考真題）“粗鹽的初步提純”實驗中，多次使用的一種玻璃儀器是A．托盤天平 B．玻璃棒C．漏斗 D．蒸發皿【典例2】在粗鹽初步提純實驗中，下列有關裝置和操作正確的是A．溶解粗鹽

B．過濾粗鹽水

C．蒸發結晶

D．趁熱取下蒸發皿

【典例3】關于“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗，下列說法錯誤的是A．溶解：為加快粗鹽的溶解，可預先將粗鹽研細B．過濾：過濾食鹽水時，需用玻璃棒引流C．蒸發：蒸發皿中的水蒸干后，停止加熱D．分析：粗鹽未完全溶解就過濾，則得到的精鹽偏少【典例4】在粗鹽提純的實驗操作中，下列說法正確的是A．過濾時用到的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙B．蒸發操作結束后，將蒸發皿放在陶土網上C．用藥匙將蒸發皿中的白色固體直接轉移到紙上D．實驗結束后所得到的白色固體為氯化鈉項目學習小組開展“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗活動，回答1~3小題。1．實驗室的下列行為正確的是A．品嘗粗鹽味道 B．大聲討論實驗現象和數據C．輕取輕放實驗儀器 D．提純后的鹽帶回家2．下列實驗操作正確的是A． B．C． D．3．引起精鹽產率偏高的可能原因是A．溶解時加入的水量不足 B．過濾時液面高于濾紙邊緣C．蒸發時有少量液滴濺出 D．轉移精鹽時有固體撒落4．（2024·甘肅武威·三模）粗鹽提純實驗中，稱取3.6g粗鹽，經過溶解、過濾、蒸發、轉移等步驟，除去泥沙得到精鹽。（室溫下，氯化鈉的溶解度為36g）。下列操作正確的是A．溶解 B．過濾C．蒸發 D．轉移5．下列關于“粗鹽難溶性雜質的去除”實驗中，下列有關說法不正確的是A．粗鹽經過溶解、過濾、蒸發、結晶可以得到初步提純B．過濾時液面高于濾紙邊緣，導致濾液渾濁，應重新過濾C．蒸發結晶時用玻璃棒不斷攪拌，一定要在濾液蒸干時停止加熱D．轉移固體時玻璃棒上沾有食鹽晶體，會導致精鹽的產率偏低6．下列有關“粗鹽中難溶性雜質去除的實驗”說法中正確的是A．水中加入粗鹽時不斷用玻璃棒攪拌 B．量取10mL水時選擇100mL量筒C．過濾有濾液賤出，使精鹽產率偏高 D．蒸發時剛有固體開始析出，立即停止加熱7．粗鹽中含有少量可溶性雜質與泥沙，有關粗鹽提純的實驗說法正確的是A．步驟為溶解、蒸發B．加熱時需蒸發皿、陶土網、酒精燈、鐵架臺C．有大量固體析出時停止加熱，用余熱蒸干D．得到純凈的氯化鈉8．如圖是粗鹽提純實驗的部分操作，請回答相關問題。(1)粗鹽提純的正確操作順序為(填字母)。(2)操作C中缺少的玻璃儀器是，作用是；若得到的濾液仍渾濁，可能的原因是。(寫出一點即可)(3)操作B中，玻璃棒的作用是，當觀察到蒸發皿中時停止加熱，熱的蒸發皿用夾持放到陶土網上。9．（24-25九年級上·上海普陀·階段練習）沿海地區采用“鹽田法”獲得的粗鹽中含有大量泥沙和可溶性雜質，經提純后才能供人們食用。圖1是某學生小組進行粗鹽提純實驗的過程：(1)操作Ⅰ為溶解：取用水應該適量的原因是，使用玻璃棒的作用是。(2)操作Ⅱ為過濾：制作過濾器時使濾紙緊貼漏斗內壁，目的是；過濾結束后觀察到濾液渾濁，原因可能是；某小組同學未及時發現并改正，會導致精鹽產率(選填“偏低”成“偏高”)。(3)操作Ⅲ為；當出現較多固體時，應采取的措施是。10．（24-25九年級上·黑龍江哈爾濱·期中）利用風吹日曬可用從海水中提取粗鹽，粗鹽中一般含有少量泥沙和可溶性雜質如、等。以下是粗鹽初步提純的實驗流程，請回答問題。(1)操作1的名稱是；(2)操作2中玻璃棒的作用是。(3)獲得的精鹽是(填“純凈物”或“混合物”)(4)由上述流程可知精鹽的產率為60%。而某組同學在進行上述實驗時獲得精鹽產率為50%，可能的原因是___________(填字母)。A．粗鹽沒有全部溶解就進行過濾 B．過濾時濾紙有破損C．實驗結束后稱量的精鹽很潮濕 D．稱量精鹽時玻璃棒上有殘留固體11．如圖1所示為粗鹽提純實驗的部分操作。請回答下列問題：(1)如圖1所示的操作中，有錯誤的是（填字母）。(2)改正操作后，粗鹽提純的正確操作順序為（填字母）。(3)操作B中，玻璃棒的作用是。(4)操作C中要將圓形濾紙折疊處理，圖2步驟中，不該出現的是（填字母）。(5)操作D中稱取10.0g粗鹽，將該粗鹽逐漸