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文檔簡介
1.掌握作文審題、立意的基本步驟和方法。2.學以致用,能較為精準地審題、立意,進一步提高寫作能力。3.養成多角度、多方面分析材料的思維方式。凡文皆有題,寫作文必須切合題意。寫好作文應做到:審準題,巧立意。審題的關鍵在于完整理解題意,仔細分析題目的要求,要看到題目對作文既有限制的一面,又有不加限制的一面。立意決定文章的深度和新穎程度,立意要明確,思想要深刻;嘗試變換角度,學會求新。翻過那座山①①首先要認真審題,找準題意?!吧健奔瓤芍赣行蔚纳剑部芍笩o形的山?!盁o形的山”可以是人與人之間的誤解,也可以是人生的坎坷和磨難?!胺^”就意味著超過、克服、消除等。此文的重點放在無形的山上?!九耘渴紫纫J真審題,找準題意?!吧健奔瓤芍赣行蔚纳?,也可指無形的山。“無形的山”可以是人與人之間的誤解,也可以是人生的坎坷和磨難?!胺^”就意味著超過、克服、消除等。此文的重點放在無形的山上。三年時光,彈指一揮間。我們即將與初中校園告別。陽光下,中考這座山炫耀著自己的淫威,我心中有緊張,有躊躇,但更有無限勇氣。②明確自己面對的“山”是“中考”。②運【旁批】仿佛非要添點轉折起伏才算精彩。一個與往常無異的早晨,我被車撞倒了——小腿骨折。翻越中考這座山前,生活中的意外為我獨家設計了另一座山——體考。打著石膏的我幾乎無法完成任何體考項目的訓練,看著跑道上肆意揮灑汗水的同學們,我的心中滿是焦急與酸澀,委屈的眼淚終是不爭氣地流了下來。③【旁批】細膩生動地描寫了“我”的焦急與委屈。③腿傷痊愈后,我抓緊時間練習長跑,然而成績始終不理想,徘徊于3分45秒左右。雖是意料之中,但望著同學們跑完800米后因獲得滿分而神采飛揚的樣子,我的情緒便不免低落,更低落,我像一只泄了氣的皮球,失去了前行的動力。
我……再也跑不快了嗎?連一點點進步都沒有嗎?④好在一路攜手走來的朋友們敏銳地關注到我的狀態,紛紛送來了安慰與鼓勵。看著他們不摻一點猶疑的信任與期待的眼神,我暗暗發誓:我一定要與他們一同考入理想的高中,翻過體考這座山,決不放棄!【旁批】連用兩個問句,加強語氣,使人動容。④暮秋的傍晚,朋友陪著我在操場上跑步,一遍又一遍。寒假的清晨,我繞著小區,堅持進行跑步練習。有時盡全力跑完800米后,為了提高肺活量,我還會增加幾組跳繩訓練。雖然進步微小,甚至不是每一次都有進步,但我相信,只要面朝大山往前沖,在某個時刻,量變一定會促成質變,我肯定能翻過體考這座山?!九耘砍跞聦W期第一次模擬體測,我仍未獲得滿分,但我的心態已非常平穩,3分32秒可是個大進步呢!即便此時學業壓力有所增加,我仍晚上九點準時出門跑步。一邊跑,一邊回憶老師的話:“加快步頻,步伐變大,看向前方!道旁的路燈為我引路,我一步一個腳印沖向前方。等著吧,我必將翻過體考這座山⑤!文中多次出現“翻過體考這座山”,使文章結構嚴謹,各部分連接緊密。【旁批】⑤星光不負趕路人,最終,我在體考中獲得了滿分的好成績。劃過日歷上體考的日期,帶著勇氣與信念在中考日期上畫下一個圈。翻過體考這座山,終于要翻越中考這座山了?;蛟S,還有人生中的下一座山。但我,已不再彷徨。⑥結尾點題,從翻過體考這座山,到對翻過中考這座山、翻過人生路上其他山的展望,層層深入,升華主旨,體現了作者樂觀的人生態度和堅定勇敢的信念?!九耘竣廾麕燑c評:”為喻,用“輕揚嘴角”這一樂觀的態度,充分展現文章主題。同時,運用整齊的句式,①中心突出,內容充實。文章通過寫“自己受傷后為在體考中取得好成績,努力克服困難,刻苦訓練,最終取得滿分”這一事件,點明了面對人生中的大山,只要懷有勇氣、敢于攀登,必將翻越的道理,內容真切充實,引人共鳴。②結構完整,首尾呼應。文章以《
翻過那座山》為題,且文中多次出現
“翻過體考這座山”,從而使文章結構嚴謹,各部分連接緊密,同時在結尾處再次呼應開頭,升華了文章的主旨。一枝紅杏,一灣碧溪,一抹云彩,一陣鳥鳴,一叢風中的蘆葦,都能是一道賞心悅目的風景線;一曲生命贊歌,一幀活動剪影,一次風采展示,一則公益廣告,都能是一道令人回味的風景線。也許,你眼中和心中的風景線更多更多……請圍繞“你心目中的一道風景線”,自選角度,自定文體(詩歌除外),自擬標題,寫一篇不少于600字的文章。思路點撥:“風景線”應該是美好的,是值得贊美的人或事物,
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