貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列古詩《石灰吟》抄寫在橫線上，注意字距和字在橫線上的位置。石灰吟明·于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下面加點字的讀音正確嗎？對的打“√”，錯的在后面的括號里改正。

收斂（jiǎn）(

)

寡婦（guǎ）(

)

攙扶（chān）(

)

獰笑（níng）(

)

魁梧（kuǐ）(

)

吞沒（méi）(

)2）.選字填空。

[澡

燥

躁]

洗(

)

急(

)

干(

)

[評

坪

蘋]

(

)果

(

)論

草(

)

[呻

坤

伸]

(

)吟

(

)張

乾(

)3）.我們常常用動物比喻“有的人”，請寫出相對應的動物名稱。

（1）比喻外貌和善而內心嚴厲兇狠的人。——笑面(

)

（2）比喻沒有原則，見風使舵的人?！兩?

)

（3）比喻人人痛恨的壞人。——過街(

)

（4）比喻代人受過的人。——替罪(

)4）.背一背，填一填。

（1）_____________，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（2）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，__________。（《伯牙鼓琴》）

（3）舊時茅店社林邊，_____________。（辛棄疾《西江月．夜行黃沙道中》）

（4）________________，花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》）5）.3.學校要舉行“新年?夢想”硬筆書法展，請正確、工整、美觀地抄寫（1）題的句子（2）題的詞語，相信你的作品一定能入選?。?）我總是仰望高空，對光明心馳神往。____________________（2）時光流轉，歲月如歌，生命中那些gǎnrén_______的shùnjiān_______，總令我們內心充滿著無限的xǐyuè_______。新的一年，讓我們帶上陽光和wēixiào_______，溫暖前行吧！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中的“顧”與“顧影自憐”的“顧”意思相同的是（

）A．三顧茅廬B．奮不顧身C．左顧右盼D．統籌兼顧2）.9.下面這段話主要表達的觀點是哪一項（

）在京劇發展的歷程中，出現過許多優秀的演員。早期有“老生三杰”程長庚、余三勝、張二奎；光緒年間，有被稱為“伶界大王”的譚鑫培；之后，又有“武生宗師”楊小樓，“四大名旦”梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生。在一代又一代的傳承中他們不斷創新，將京劇推向新的高度。A．京劇發展要靠一代又一代人的傳承。B．在京劇發展的歷程中，出現過許多優秀的演員。C．京劇發展更重要的是創新，才能將之推向新的高度。D．“老生三杰”“伶界大王”“武生宗師”“四大名旦”都是優秀的演員。3）.對下列讀書名言所使用的修辭手法判斷正確的一項是（

）

（1）書籍是人類進步的階梯。（高爾基）

（2）問渠那得清如許？為有源頭活水來。（朱熹）

（3）讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。（培根）A．擬人

反問

排比B．比喻

設問

排比C．比喻

反問

擬人D．夸張

設問

擬人評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.時間滴滴答答從指間流過，同學們度過了人生中最美好的童年時光，童年就像一本書，

古色古香，精彩絕倫；童年就像一朵云，純潔無瑕，變化多端；童年就像________，________________，________________。童年給我留下了許多快樂的記憶，我一定會細心地珍藏你——我的童年。（仿照加點部分續寫句子）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.某班同學學了《負荊請罪》一文后寫了幾副對聯,請你把相對應的上下聯用線連起來。

心懷不服罵相國武有廉頗保趙王

不服氣頂撞車轎頓省悟負荊請罪

文有相如斗秦王得知事由負荊條

讀了這些對聯以后,請你聯系課文,為下面的對聯補出下聯。

廉頗知錯負荊請罪，

2）.將下列詞語搭配起來。

空氣柔美河流迂回

天空清鮮小詩疾馳

草原明朗行車奇麗

線條靜寂群馬灑脫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據《宇宙生命之謎》課文內容，排列順序。

()地球之外的太空中是否有生命存在。

()水星等六大行星不可能有生命存在。

()宇宙飛船對火星的觀測推翻了人們的猜測。

()火星生命難以存在。

()隕石上的有機分子說明太空可能存在生命。

()可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。

()火星與地球有不少相似之處。

()探測器著陸的地區火星表面沒有生命存在。

()地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。

()天體上有生命存在必備四個條件。2）.按課文內容排列下面句子的順序，再回答問題

()黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒。

()木橋開始發抖，開始痛苦呻吟。

()一片白茫茫的世界。

()近一米高的洪水路面上跳舞了。

()水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。

()山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里咆哮而來，勢不可擋。

①上面的句子多用________、________的修辭手法，形象地描寫出當時的環境，渲染了緊張氣氛。

②“像潑、像倒“為什么獨立成句？

______________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“太陽離我們約有一億五千萬千米遠?！薄凹s一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。”這兩個句子都只用了列數字的說明方法。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面詩歌，回答下列各題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。1．這是辛棄疾寫的一首詞，“西江月”是___________________。

2．全詞從________、________和嗅覺三個方面描寫了夏夜的山村風光。

3．王安石《泊船瓜洲》中“明月何時照我還”，與本詞畫線句都寫到了明月。結合詩句內容，說一說詩人借“明月”分別表達了怎樣的情感？

___________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

小學六年，我們在學校里上了許許多多的課：不同的科目，不同的老師，不同的時間，不同的氛圍……那一節節的課，鍛煉能力；或熏陶情感；或釋疑；或啟發……它們是你小學生活的重要經歷，更塑造了今天的你。請你選擇印象最深的一節課，描述當時的情景，寫一篇作文。注意做到內容具體，感情真實評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.母親的刺繡時光①母親是一個心靈手巧的人，一針一線，在她靈巧的手里，會變化出生動形象的圖樣。母親不懂什么叫刺繡藝術，她只知道忙完了家務，捏起銀針在變化無窮的圖樣里詮釋著勤勞。②刺繡又稱女紅①，是閨閣中的女孩子需要掌握的一項技能。唐代羅隱有詩曰：“一片絲羅輕似水，洞房西室女工勞?！敝v述的是古代女子用纖纖玉指做手工刺繡的場景?？上У搅宋疫@一代，我并沒有繼承母親的刺繡手藝。③我稍微大一點，母親就說，女孩子要學習女紅，一個不會針線的女孩子是要被人笑話的?？捎薇康奈也]有遺傳母親的心靈手巧。我捏起銀針笨拙地如同握著一個大棒槌，不是讓銀針刺破了手，就是針腳歪歪扭扭。我自我解嘲，可寫幾篇字，也不握這銀針，我就不是握銀針的料。④母親也不勉強我，銀針在穿梭，流年在變幻。⑤結了婚，每次回母親家，我總看到母親在捏著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執著地繡出一花一葉。我常常對母親發牢騷，閑著沒事出去遛遛彎，天天和這些針線較什么勁？享享清福多好？母親說，你不懂。我有點惱火，現在，誰還穿自己做的衣服？商場什么樣的衣服沒有？母親頭都沒抬，繼續她的刺繡時光。⑥后來，我去外地謀生，母親默默地遞給我一摞做工精美的鞋墊，母親說，丫頭，遇到鬧心的事就做做女紅，忙活著，煩心事就沒影了。⑦我接過那一摞鞋墊，看下去，有一雙鞋墊赫然繡著四個字“一路平安”，還有一雙鞋墊繡著“萬事如意”。忽然感覺鼻尖酸酸的，母親把她對我的祝福繡在一針一線中，伴我走過萬水千山。我忽然理解了母親，刺繡是她的一個愛好，而那些做工精美的繡品，是母親用心在歌唱。母親把內心深處對生活的理解融入千變萬化的刺繡中，一針線里，繡出的是一寸一寸深沉的光陰。⑧遠離家鄉的，磕磕碰碰，母親的繡品卻在我心中生了根。終于，我拿起了筆，拾掇起荒廢了很多年的文字。有了愛好，生活在平淡如水中浸潤了精致，活色生香起來，即便是面對驚濤駭浪，也如母親一樣內心沉穩。雖然，我到如今也不會像母親一樣靜坐一隅，在花花綠綠的針線里繡出種種鮮活，可我卻以筆代銀針，以墨代絲線，一筆一劃里寫出或柔美或磅礴的畫卷。我又何嘗不是在刺繡自己的時光呢？⑨刺繡時光，是兩代人精神的相融。勤勞日子里，我們的內心柔軟，眼界遼闊；風風雨雨中，有愛好相伴，生活就有了小歡喜，即便是身處困境，也能心如磐石，攫取到歡樂的浪花?！咀⑨尅竣倥t（gōng）：舊時指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作和這些工作的成品。也作女工。1．細讀文章第③～⑦段，完成表格。母親的行為“我”的態度（1）__________________排斥年邁的母親依然天天在刺繡（2）__________________

（3）_____________（4）__________________2．下面對文章的理解分析，不正確的一項是（

）A．第⑤段畫波浪線的句子主要表現了母親因“我”對她的斥責而傷心難過B．第⑦段母親送“我”的鞋墊中飽含著她對去外地謀生的“我”的祝福。C．在母親的影響下，“我”在身處困境時，也能如母親般內心沉穩。D．本文在敘述中流露真情，通過抒情、議論的表達方式揭示生活哲理。3．畫橫線句子中“驚濤駭浪”指的是什么？請談談你對這句話的理解。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．聯系全文，分析“刺繡時光”的含義。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點字選擇正確的讀音。

fènɡ②fénɡ

（1）我從門縫(

)里望進去，看見媽媽在縫(

)補衣服。

①màn②wàn

（2）那些瓜蔓(

)長得很快，四處蔓(

)延，爬滿了整個墻壁。2）.選擇恰當的關聯詞填空。

一邊……一邊……

不是……而是……

不論……都……

—……就……

（1）礦產資源(

)誰的恩賜，(

)經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。

（2）農民(

)有了土地，(

)把整個生命投入了土地。

（3）我(

)說，(

)用眼瞟著窗外，生怕雨停了。

（4）孩子們沒有鞋穿，(

)冬夏(