2024年四川遂寧中考歷史試題及答案注意事項：1．文科綜合共160分，包括道德與法治50分、歷史50分、地理40分、生命·生態·安全20分，考試時間共140分鐘。2．答題前，考生務必將自己的學校、姓名和準考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡對應位置上，并檢查條形碼粘貼是否正確。3．選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應位置上，非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡對應位置上，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持答題卡卡面清潔，不折疊、不破損。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（每小題2分，共26分）1.“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。道之以政，齊之以刑，民免而無恥：道之以德。齊之以禮，有恥且格。”其中“為政以德”的提出者是（）A.老子 B.孔子 C.韓非 D.荀子【答案】B【解析】【詳解】據材料“為政以德”、“禮”結合所學可知，材料內容反映的是孔子的思想，B項正確；老子主張“無為而治”，順應自然等，排除A項；韓非反對空談仁義，強調以法治國，樹立君主的權威，建立中央集權專制統治，排除C項；荀子主張實行“禮制”，排除D項。故選B項。2.《漢書·食貨志》記載：“漢興……民失作業，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。……天下既定……自天子不能具醇駟（chúnsì四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車。”針對上述情況，西漢初年統治者為恢復經濟發展推行了（）A.約法三章 B.方田均稅 C.休養生息 D.均田免賦【答案】C【解析】【詳解】根據“‘漢興……民失作業，而大饑饉……自天子不能具醇駟（chúnsì四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車’”結合所學知識可知，西漢建立之初，經濟蕭條，到處一片荒涼景象，為恢復發展經濟，漢初統治者推行休養生息政策，至漢景帝時期，出現了“文景之治”的局面，C項正確；“約法三章”是漢高祖劉邦入關前的舉措，有利于收買人心，但無法直接解決“‘民失作業，而大饑饉’”的情況，排除A項；方田均稅是北宋王安石的變法措施，并非西漢初年統治者為恢復經濟發展而采取的措施，排除B項；“均田免賦”是明末農民起義軍領袖李自成首次提出的口號，與西漢初年統治者恢復發展經濟的措施無關，排除D項。故選C項。3.東晉王羲之被后人譽為“書圣”，時人稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”，下列作品能夠體現這一特點的是（）A.《蘭亭序》 B.《玄秘塔碑》 C.《顏氏家廟碑》 D.《九成宮醴泉銘》【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知，王羲之的行書、楷書擺脫了以往帶有隸、篆的痕跡，當時的人就稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。王羲之的代表作是《蘭亭集序》，達到收放自如、渾然天成的境界。《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”，A項正確，《玄秘塔碑》是柳公權的作品，為楷書書法作品，排除B項；《顏氏家廟碑》是唐顏真卿的作品，排除C項；《九成宮醴泉碑銘》是唐歐陽詢的作品，排除D項。故選A項。4.據南宋人李攸《宋朝事實》記載：“川界用鐵錢，小錢每十貫，重六十五斤……街市買賣……難以攜持。”價低體重的鐵錢給貿易造成了極大的不便，為了解決這個問題，北宋前期四川地區出現了（）A.銅錢 B.交子 C.飛錢 D.銀錢【答案】B【解析】【詳解】根據材料“川界用鐵錢，小錢每十貫，重六十五斤……街市買賣……難以攜持”和所學可知，商貿的繁榮也促進了貨幣交易量的增長，但長期以來市場上流通的是金屬貨幣，攜帶很不方便。北宋前期，四川地區出現“交子”，這是世界上最早的紙幣，B項正確；銅錢攜帶起來并不方便，與題意不符，排除A項；飛錢，古代的一種匯兌方式，始于唐憲宗時，排除C項；銀錢在明清時期成為主要貨幣，排除D項。故選B項。5.清朝是統一多民族國家進一步鞏固和發展的關鍵時期，下表所列歷史事件反映了清王朝（）時間事件1727年設置駐藏大臣1757年平定噶爾丹叛亂1762年設置伊犁將軍1793年《欽定藏內善后章程》頒布A.強化邊疆治理 B.抵御外來侵略 C.加強君主專制 D.監察地方吏治【答案】A【解析】【詳解】根據題干“設置駐藏大臣”“平定噶爾丹叛亂”“設置伊犁將軍”“《欽定藏內善后章程》頒布”和所學知識可知，材料體現的是清政府對西藏、新疆等地區的管理，都反映的是清政府強化邊疆治理，A項正確；材料涉及的國內邊疆的管理，而不是抵御外來侵略，比如康熙抗擊沙俄、鄭成功從荷蘭手中收復臺灣等，排除B項；清政府設置軍機處，加強君主專制，不符合題意，排除C項；監察地方吏治與“平定噶爾丹叛亂”“《欽定藏內善后章程》頒布”等信息不符合，排除D項。故選A項。6.崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。八年級某班準備制作一期題為“近代中國民族英雄”的板報，并設置了相關欄目。鄧世昌可歸入的欄目是（）A.革命先烈 B.禁煙英雄 C.變法志士 D.甲午英烈【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知，鄧世昌是在甲午中日戰爭中黃海海戰中壯烈殉國的民族英雄，所以可以歸入“甲午英烈”這一欄目，D項正確；“革命先烈”是指為革命而犧牲的先人們，鄧世昌不是為革命而犧牲，不符合題意，排除A項；“禁煙英雄”指的是虎門銷煙的林則徐等，鄧世昌沒有參與禁煙運動，排除B項；“變法志士”指的是康有為、梁啟超、譚嗣同等維新人士，與鄧世昌的主要事跡無關，排除C項。故選D項，7.時空觀念是學習歷史學科的核心素養之一，下列兩幅圖片反映了在新民主主義革命時期。中國共產黨領導的根據地經歷了從圖1到圖2的變化，下列表述正確的是（）A.革命時期：從國民革命時期到土地革命時期 B.軍隊名稱：從工農革命軍到人民解放軍C.斗爭對象：從國民黨反動派到日本侵略者 D.政權性質：從抗日民主政權到人民民主政權【答案】C【解析】【詳解】根據所學知識可知，新民主主義革命時期，中國的革命根據地經歷了從圖1到圖2的變化，中國革命根據地變化由農村革命根據地演變為敵后抗日根據地；由反對國民黨反動派轉變為反對日本侵略者，C項正確；圖1為土地革命時期，圖2為抗日戰爭時期，排除A項；圖2軍隊名字為國民革命軍第八路軍和國民革命軍新編第四軍，排除B項；政權性質從工農民主政權到抗日民主政權，排除D項。故選C項。8.古代兩河流域是人類最早的文明發祥地之一，下列文明成果誕生于該地的是（）A.《十二銅表法》 B.《荷馬史詩》 C.《天方夜譚》 D.《漢謨拉比法典》【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知，古巴比倫王國在漢謨拉比在位時，制定了《漢謨拉比法典》，是迄今已知世界上第一部較為完整的成為法典，D項正確；公元前450年左右，羅馬頒布了《十二銅表法》，排除A項；《荷馬史詩》是寶貴的文化遺產，也是了解早期希臘社會的主要文獻，排除B項；膾炙人口的《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶，排除C項。故選D項。9.某歷史老師在進行大單元復習時，收集了封君與封臣、莊園的領主與佃戶、自由和自治的城市、大學的興起等素材，該老師復習的主題應是（）A.古代亞非文明 B.古代歐洲文明 C.歐洲封建時代 D.走向近代文明【答案】C【解析】【詳解】根據所學知識可知，11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶的封建制度在西歐已經普遍存在，封君與封臣的關系有著嚴格的等級性；大約到11世紀，莊園遍及歐洲各地，莊園的居民有領主與佃戶；13世紀，許多城市取得了一定程度的自由與特權，成為自由和自治的城市；12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，C項正確；古代亞非文明主要涉及古代埃及、古代兩河流域以及古代印度，不符合題意，排除A項；古代歐洲文明主要涉及希臘城邦和亞歷山大帝國、羅馬城邦和羅馬帝國以及希臘羅馬古典文化，不符合題意，排除B項；走向近代文明主要涉及西歐經濟和社會的發展、文藝復興運動、探尋新航路以及早期殖民掠奪，不符合題意，排除D項。故選C項。10.17、18世紀，資產階級革命的時代來臨。近代歐洲在民主與法治建設方面取得了長足的進展，下列選項中最能體現這一進展的是（）A.《獨立宣言》 B.《權利法案》 C.《查士丁尼法典》 D.1787年憲法【答案】B【解析】【詳解】根據所學知識可知，1689年，英國議會通過了《權利法案》，通過法律的形式限制國王的權力，議會的權力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成，B項正確；美國《獨立宣言》的發表，標志著美國的誕生，排除A項；《查士丁尼法典》，由委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔出其中互相矛盾的條例后編成，排除C項；1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法，但美國不屬于歐洲，排除D項。故選B項。11.兩次工業革命后，資本主義世界生產力飛速發展。資本家攫取了大部分社會財富，他們日益富裕；然而，廣大工人每天在惡劣的環境中長時間從事高強度的勞動，獲得的收入卻難以糊口。下列對材料的解讀最準確的是（）A.工業革命極大提高了生產力 B.工業革命為人們提供了便利C.工業革命促進了城市化進程 D.工業革命帶來貧富分化加劇【答案】D【解析】【詳解】根據材料“兩次工業革命后，資本主義世界生產力飛速發展。資本家攫取了大部分社會財富……廣大工人每天在惡劣的環境中長時間從事高強度的勞動，獲得的收入卻難以糊口”和所學可知，在工業化進程中，西方國家出現了許多問題，如貧富分化加劇等，造成社會矛盾的尖銳，D項正確；工業革命帶來了生產力的巨大提高，但在題干中并未說明這一影響，排除A項；題干說明的是工業革命帶來的社會問題，而不是其對人們生活的積極影響，排除B項；工業革命促進了城市化進程，農村人口不斷流向城市，城市規模越來越大，但在題干中并未體現這一點，排除C項。故選D項。12.2024年是第一次世界大戰爆發110周年，第二次世界大戰全面爆發85周年，某同學在學習了兩次世界大戰后，繪制了如下思維導圖。由此可知，他認為戰爭爆發的主要原因在于（）A.國家利益 B.文化沖突 C.宗教矛盾 D.種族歧視【答案】A【解析】【詳解】由圖中所示可知，一個是主導國家為了自身利益和國家地位從而引發戰爭，另一個是新興國家為了自身利益和國際地位從而引發戰爭，結合所學知識可知，兩次世界大戰爆發的根本原因都是由于國家之間政治、經濟發展的不平衡性，為了國家利益從而引發戰爭，A項正確；文化沖突，宗教矛盾，種族歧視是其原因，但不是主要原因，而且以上因素在題干中也未體現，排除BCD項。故選A項。13.古巴在政治和經濟上曾經長期被美國控制。古巴人民經過數年的武裝斗爭，最終在1959年推翻了美國支持的獨裁政權。后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發展道路。上述材料反映了古巴人民的斗爭（）A.沉重打擊了美國的經濟發展 B.具有正義性、曲折性和艱巨性C.揭開了拉美獨立運動的序幕 D.導致了帝國主義殖民體系崩潰【答案】B【解析】【詳解】根據材料“古巴人民經過數年的武裝斗爭，最終在1959年推翻了美國支持的獨裁政權。后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發展道路”可知，古巴人民的斗爭推翻了美國支持的獨裁政權，之后又面臨美國雇傭軍的入侵，走上社會主義發展道路，所以其斗爭具有正義性，又是充滿曲折性和艱巨性，B項正確；題干中推翻美國支持的獨裁政權，挫敗美國雇傭軍入侵，并不能推出沉重打擊了美國的經濟發展，排除A項；海地的獨立，揭開了拉美獨立運動的序幕，排除C項；1990年納米比亞獨立，標志著所有非洲國家擺脫了殖民主義的枷鎖，排除D項。故選B項。二、非選擇題（第14題6分，第15題6分，第16題6分，第17題6分，共24分）14.2024年全國兩會期間，“新質生產力”是備受關注的熱詞之一，其“特點是創新，關鍵在質優，本質是先進生產力”，中國歷史，就是先進生產力不斷替代落后生產力的歷史。閱讀下列材料，回答相關問題。材料一（1）根據材料一并結合所學知識，寫出春秋戰國時期農業生產力水平提高的標志。材料二實現四個現代化，要求大幅度地提高生產力，也就必然要求多方面地改變同生產力發展不適應的生產關系和上層建筑，改變一切不適應的管理方式、活動方式和思想方式，因而是一場廣泛、深刻的變革。——中共十一屆三中全會公報（2）結合所學知識，說明材料二中“生產關系變革”在農業方面的具體措施，這一措施所產生的影響。材料三“新質生產力是創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑。具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。它由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的躍升為基本內涵，以全要素生產率大幅提升為核心標志，特點是創新，關鍵在質優，本質是先進生產力。”——摘自《人民日報——習近平的新質生產力“公開課”》（3）根據材料三并結合所學知識，簡要談談你對“新質生產力”發展的合理化建議。【答案】（1）標志：鐵制農具和牛耕出現及使用。（2）措施：家庭聯產承包責任制。影響：激發了農民的勞動熱情，帶來農村生產力的大解放，農業生產和農民收入均有很大提高。（3）建議：大力培養創新能力，培養創新型人才；大力發展科學技術；落實新發展理念；加快科學技術轉化為生產力的步伐等。（言之有理即可）【解析】【小問1詳解】標志：根據材料一圖片結合所學知識可知，鐵制農具和牛耕的出現及使用，是春秋戰國時期農業生產力水平提高的標志。【小問2詳解】措施：根據材料二“實現四個現代化，要求大幅度地提高生產力”“中共十一屆三中全會公報”結合所學知識可知，中共十一屆三中全會后，我國作出了改革開放的偉大決策，其中，在農村的改革主要是推行家庭聯產承包責任制。影響：根據所學知識可知，家庭聯產承包責任制的推行，激發了農民的勞動熱情，帶來農村生產力的大解放，農業生產和農民收入均有很大提高。【小問3詳解】建議：本題為開放性試題，圍繞發展“新質生產力”提出建議，言之有理即可，如根據材料三“新質生產力是創新起主導作用”“符合新發展理念的先進生產力質態”“特點是創新，關鍵在質優，本質是先進生產力”，可提出建議：大力培養創新能力，培養創新型人才；大力發展科學技術；落實新發展理念；加快科學技術轉化為生產力的步伐等。15.自社會主義制度產生以來，在建設的道路上社會主義國家經歷了不斷的探索、發展，形成了不同特色的建設模式，其歷史命運迥然不同，閱讀下列材料，回答相關問題。材料一蘇聯模式在經濟方面表現為建立單一生產資料公有制，實行自上而下的指令性計劃經濟體制，在政治方面，蘇聯模式表現為權力高度集中，各級領導實際上由上級指派，基本不受群眾監督。——摘自部編版教材《中國歷史》九年級下冊（1）根據材料一并結合所學知識，指出蘇聯模式的弊端。材料二我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優勢。堅持黨的集中統一領導，確保國家始終沿著社會主義方向前進；堅持人民當家作主，緊緊依靠人民推動國家發展；堅持全面依法治國，切實保障社會公平正義；堅持全國一盤棋，集中力量辦大事；堅持以人民為中心，走共同富裕的道路……到新中國成立100年時，全面實現國家治理體系和治理能力現代化。——摘編自中共十九屆四中全會報告（2）根據材料二，概括出中國特色社會主義道路的優越性。（3）根據材料一和材料二并結合所學知識，從中國、蘇聯社會主義建設不同的模式上，我們可以得出哪些啟示？【答案】（1）弊端：經濟體制僵化，計劃經濟壓抑了企業和農民的積極性，資源配置效率低下；政治體制高度集中，缺乏民主法治監督，個人崇拜和獨裁現象嚴重，導致權力濫用和腐敗現象。（2）優越性：堅持黨的集中統一領導；堅持人民當家作主；堅持全面依法治國；堅持全國一盤棋；堅持以人民為中心。（3）啟示：走中國特色社會主義道路；堅持黨的集中統一領導；堅持人民當家作主；堅持依法治國，建立完善國家治理體系等。【解析】【小問1詳解】弊端：根據材料一“蘇聯模式在經濟方面表現為建立單一生產資料公有制，實行自上而下的指令性計劃經濟體制”和所學可知是經濟體制僵化，計劃經濟壓抑了企業和農民的積極性，資源配置效率低下；根據材料一“在政治方面，蘇聯模式表現為權力高度集中，各級領導實際上由上級指派，基本不受群眾監督”和所學可知是政治體制高度集中，缺乏民主法治監督，個人崇拜和獨裁現象嚴重，導致權力濫用和腐敗現象。【小問2詳解】優越性：根據材料二“堅持黨的集中統一領導，確保國家始終沿著社會主義方向前進；堅持人民當家作主，緊緊依靠人民推動國家發展；堅持全面依法治國，切實保障社會公平正義；堅持全國一盤棋，集中力量辦大事；堅持以人民為中心，走共同富裕的道路”可知是堅持黨的集中統一領導；堅持人民當家作主；堅持全面依法治國；堅持全國一盤棋；堅持以人民為中心。【小問3詳解】啟示：材料一反映的是蘇聯模式，材料二反映的是我國國家制度和國家治理體系，根據材料一和材料二并結合所學知識，從國家發展道路、黨的領導、人民、依法治國等方面分析概括出啟示即可，如：走中國特色社會主義道路；堅持黨的集中統一領導；堅持人民當家作主；堅持依法治國，建立完善國家治理體系等。16.共建“一帶一路”的構想，從歷史深處走來，連接中外，順應和平、發展、合作、共贏的時代潮流，承載著沿線各國發展繁榮的夢想，閱讀下列材料，回答相關問題。材料一某歷史興趣小組繪制了“古絲綢之路和當今‘一帶一路’的傳承與創新（部分）”時間軸，如下：（1）根據材料一，寫出A處我國古代陸上絲綢之路的開辟者。指出宋元時期至明清時期“絲綢之路”的變化。材料二“我們深刻認識到，和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神，是共建‘一帶一路’最重要的力量源泉。我曾經講過，古絲綢之路之所以名垂青史，靠的不是戰馬和長矛，而是駝隊和善意；不是堅毅和利炮，而是寶船和友誼。共建‘一帶一路’注重的是眾人抬柴火焰高、互幫互助走得遠，崇尚的是自己過得好、也讓別人過得好，踐行的是互聯互通、互利互惠，謀求的是共同發展、合作共贏。”——滿自習近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講材料三新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪……他們在殖民地掠奪了大量黃金、白銀……運回歐洲：把歐洲的葡萄酒和毛紡織品銷往殖民地。這一進程實現了歐洲殖民國家的資本原始積累，但也給殖民地人民帶來了深重的災難。——摘編自部編版教材《世界歷史》九年級上冊（2）根據材料二、三，概括共建“一帶一路”與新航路開辟后所帶來的不同影響。（3）根據以上材料，結合所學知識，說明我國深入實施“一帶一路”建設的現實意義。【答案】（1）開辟者：張騫。變化：由海陸并舉，海路空前繁榮到海陸衰落。（2）不同影響：共建“一帶一路”：促進沿線國家經濟互聯互通，互利互惠；推動沿線國家共同發展、合作共贏。新航路開辟：推動了殖民掠奪，擴大商品銷售市場，推動了歐洲殖民國家的資本原始積累，給殖民地人民帶來了深重的災難。

（3）意義：有利于深化“一帶一路”國際合作，迎接共建“一帶一路”的新發展，推動實現世界各國的現代化，建設一個互聯互通、互利互惠，共同發展、合作共贏的世界。【解析】【小問1詳解】開辟者：根據材料一時間軸信息“（A）通西域”可知，漢武帝時張騫通西域，為絲綢之路開辟奠定了基礎，所以A處我國古代陸上絲綢之路的開辟者是張騫。變化：根據材料一時間軸信息“宋元海陸并舉，海路空前繁榮”“明清海陸衰落”可知變化是由海陸并舉，海路空前繁榮到海陸衰落。【小問2詳解】不同影響：共建“一帶一路”：根據材料二“崇尚是自己過得好、也讓別人過得好，踐行的是互聯互通、互利互惠”可知影響是促進沿線國家經濟互聯互通，互利互惠；根據材料二“謀求的是共同發展、合作共贏。”可知影響是推動沿線國家共同發展、合作共贏。新航路開辟：根據材料三“新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪……運回歐洲：把歐洲的葡萄酒和毛紡織品銷往殖民地。這一進程實現了歐洲殖民國家的資本原始積累，但也給殖民地人民帶來了深重的災難”可知影響是推動了殖民掠奪，擴大商品銷售市場，推動了歐洲殖民國家的資本原始積累，給殖民地人民帶來了深重的災難。【小問3詳解】意義：材料一反映了絲綢之路的有關歷史及“一帶一路”，材料二反映了“一帶一路”的精神，材料三反映了新航路開辟的影響，根據以上三則材料，結合所學可知，我國深入實施“一帶一路”建設，有利于深化“一帶一路”國際合作，迎接共建“一帶一路”的新發展，推動實現世界各國的現代化，建設一個互聯互通、互利互惠，共同發展、合作共贏的世界。17.新中國成立以來，中國作為最大的發展中國家，深化拓展平等、開放、合作的全球伙伴關系，擴大同各國利益的匯合點，推進大國協調和合作，構建人類命運共同體。為解決人類面臨的共同問題，貢獻了中國智慧、中國方案、中國力量。請以“中國智慧、中國方案、中國力量”為主題，在新中國建立75周年歷程中，從政治制度、經濟政策、外交策略、民族關系、祖國統一、科技文化等角度任選其二，確立一個觀點進行論述。（要求：觀點正確、史論結合、邏輯嚴密、語言通順；摘抄示例不得分）【答題示例】觀點：中國為世界和平發展貢獻中國智慧、中國方案、中國力量。論述：1955年在萬隆會議上針對帝國主義破壞會議陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針，加強了中國同亞非各國的團結與合作，有利于維護世界和平。2015年亞洲基礎設施投資銀行正式成立，這是全球首個由中國倡議設立的多邊金融機構，旨在為亞洲國家的基礎設施建設提供資金支持，推動“一帶一路”建設順利實施。綜上所述，中國為世界和平與發展作出巨大貢獻，為解決人類面臨的共同問題貢獻中國智慧、中國方案、中國力量。【答案】角度：經濟政策、外交策略。觀點：中國力量推動重塑世界政治經濟新秩序。論述：1971年10月，第26屆聯合國大會通過決議，恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利，并立即把臺灣國民黨當局的代表從聯合國及其所屬一切機構中驅逐出去。這是中國外交的重大勝利。中國積極參與國際事務，作為聯合國安理會常任理事國之一，發揮了重要作用。1978年，中共十一屆三中全會后，我國邁出了對外開放的步伐。設立經濟特區，對引進外資、先進技術和管理經驗，推動國內的進一步改革，擴大對外經濟交流，發展社會主義現代化事業起到了極為重要的作用。2001年，中國加入世貿組織，為經濟全球化的進一步發展注入新的生機與活力，有力地推動了經濟全球化進程。結論：綜上所述，中國力量推動重塑世界政治經濟新秩序，構建和諧美好的人類命運共同體。中國將積極承擔大國責任，為全球加速發展貢獻中國力量。【解析】【詳解】本題為開放性題，言之有理即可，從政治制度、經濟政策、外交策略、民族關系、祖國統一、科技文化等角度任選其二，即選取經濟政策、外交策略。其次確定一個觀點為中國力量推動重塑世界政治經濟新秩序。然后從第26屆聯合國大會通過決議，恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利以及對外開放等角度進行論述即可，最后下結論。要求觀點正確、史論結合、邏輯嚴密、語言通順；摘抄示例不得分。具體論述如下：角度：經濟政策、外交策略。觀點：中國力量推動重塑世界政治經濟新秩序。論述：1971年10月，第26屆聯合國大會通過決議，恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利，并立即把臺灣國民黨當局的代表從聯合國及其所屬一切機構中驅逐出去。這是中國外交的重大勝利。中國積極參與國際事務，作為聯合國安理會常任理事國之一，發揮了重要作用。1978年，中共十一屆三中全會后，我國邁出了對外開放的步伐。設立經濟特區，對引進外資、先進技術和管理經驗，推動國內的進一步改革，擴大對外經濟交流，發展社會主義現代化事業起到了極為重要的作用。2001年，中國加入世貿組織，為經濟全球化的進一步發展注入新的生機與活力，有力地推動了經濟全球化進程。結論：綜上所述，中國力量推動重塑世界政治經濟新秩序，構建和諧美好的人類命運共同體。中國將積極承擔大國責任，為全球加速發展貢獻中國力量。2024年四川遂寧中考歷史試題及答案注意事項：1．文科綜合共160分，包括道德與法治50分、歷史50分、地理40分、生命·生態·安全20分，考試時間共140分鐘。2．答題前，考生務必將自己的學校、姓名和準考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡對應位置上，并檢查條形碼粘貼是否正確。3．選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應位置上，非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡對應位置上，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持答題卡卡面清潔，不折疊、不破損。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（每小題2分，共26分）1.“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。道之以政，齊之以刑，民免而無恥：道之以德。齊之以禮，有恥且格。”其中“為政以德”的提出者是（）A.老子 B.孔子 C.韓非 D.荀子【答案】B【解析】【詳解】據材料“為政以德”、“禮”結合所學可知，材料內容反映的是孔子的思想，B項正確；老子主張“無為而治”，順應自然等，排除A項；韓非反對空談仁義，強調以法治國，樹立君主的權威，建立中央集權專制統治，排除C項；荀子主張實行“禮制”，排除D項。故選B項。2.《漢書·食貨志》記載：“漢興……民失作業，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。……天下既定……自天子不能具醇駟（chúnsì四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車。”針對上述情況，西漢初年統治者為恢復經濟發展推行了（）A.約法三章 B.方田均稅 C.休養生息 D.均田免賦【答案】C【解析】【詳解】根據“‘漢興……民失作業，而大饑饉……自天子不能具醇駟（chúnsì四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車’”結合所學知識可知，西漢建立之初，經濟蕭條，到處一片荒涼景象，為恢復發展經濟，漢初統治者推行休養生息政策，至漢景帝時期，出現了“文景之治”的局面，C項正確；“約法三章”是漢高祖劉邦入關前的舉措，有利于收買人心，但無法直接解決“‘民失作業，而大饑饉’”的情況，排除A項；方田均稅是北宋王安石的變法措施，并非西漢初年統治者為恢復經濟發展而采取的措施，排除B項；“均田免賦”是明末農民起義軍領袖李自成首次提出的口號，與西漢初年統治者恢復發展經濟的措施無關，排除D項。故選C項。3.東晉王羲之被后人譽為“書圣”，時人稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”，下列作品能夠體現這一特點的是（）A.《蘭亭序》 B.《玄秘塔碑》 C.《顏氏家廟碑》 D.《九成宮醴泉銘》【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知，王羲之的行書、楷書擺脫了以往帶有隸、篆的痕跡，當時的人就稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。王羲之的代表作是《蘭亭集序》，達到收放自如、渾然天成的境界。《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”，A項正確，《玄秘塔碑》是柳公權的作品，為楷書書法作品，排除B項；《顏氏家廟碑》是唐顏真卿的作品，排除C項；《九成宮醴泉碑銘》是唐歐陽詢的作品，排除D項。故選A項。4.據南宋人李攸《宋朝事實》記載：“川界用鐵錢，小錢每十貫，重六十五斤……街市買賣……難以攜持。”價低體重的鐵錢給貿易造成了極大的不便，為了解決這個問題，北宋前期四川地區出現了（）A.銅錢 B.交子 C.飛錢 D.銀錢【答案】B【解析】【詳解】根據材料“川界用鐵錢，小錢每十貫，重六十五斤……街市買賣……難以攜持”和所學可知，商貿的繁榮也促進了貨幣交易量的增長，但長期以來市場上流通的是金屬貨幣，攜帶很不方便。北宋前期，四川地區出現“交子”，這是世界上最早的紙幣，B項正確；銅錢攜帶起來并不方便，與題意不符，排除A項；飛錢，古代的一種匯兌方式，始于唐憲宗時，排除C項；銀錢在明清時期成為主要貨幣，排除D項。故選B項。5.清朝是統一多民族國家進一步鞏固和發展的關鍵時期，下表所列歷史事件反映了清王朝（）時間事件1727年設置駐藏大臣1757年平定噶爾丹叛亂1762年設置伊犁將軍1793年《欽定藏內善后章程》頒布A.強化邊疆治理 B.抵御外來侵略 C.加強君主專制 D.監察地方吏治【答案】A【解析】【詳解】根據題干“設置駐藏大臣”“平定噶爾丹叛亂”“設置伊犁將軍”“《欽定藏內善后章程》頒布”和所學知識可知，材料體現的是清政府對西藏、新疆等地區的管理，都反映的是清政府強化邊疆治理，A項正確；材料涉及的國內邊疆的管理，而不是抵御外來侵略，比如康熙抗擊沙俄、鄭成功從荷蘭手中收復臺灣等，排除B項；清政府設置軍機處，加強君主專制，不符合題意，排除C項；監察地方吏治與“平定噶爾丹叛亂”“《欽定藏內善后章程》頒布”等信息不符合，排除D項。故選A項。6.崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。八年級某班準備制作一期題為“近代中國民族英雄”的板報，并設置了相關欄目。鄧世昌可歸入的欄目是（）A.革命先烈 B.禁煙英雄 C.變法志士 D.甲午英烈【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知，鄧世昌是在甲午中日戰爭中黃海海戰中壯烈殉國的民族英雄，所以可以歸入“甲午英烈”這一欄目，D項正確；“革命先烈”是指為革命而犧牲的先人們，鄧世昌不是為革命而犧牲，不符合題意，排除A項；“禁煙英雄”指的是虎門銷煙的林則徐等，鄧世昌沒有參與禁煙運動，排除B項；“變法志士”指的是康有為、梁啟超、譚嗣同等維新人士，與鄧世昌的主要事跡無關，排除C項。故選D項，7.時空觀念是學習歷史學科的核心素養之一，下列兩幅圖片反映了在新民主主義革命時期。中國共產黨領導的根據地經歷了從圖1到圖2的變化，下列表述正確的是（）A.革命時期：從國民革命時期到土地革命時期 B.軍隊名稱：從工農革命軍到人民解放軍C.斗爭對象：從國民黨反動派到日本侵略者 D.政權性質：從抗日民主政權到人民民主政權【答案】C【解析】【詳解】根據所學知識可知，新民主主義革命時期，中國的革命根據地經歷了從圖1到圖2的變化，中國革命根據地變化由農村革命根據地演變為敵后抗日根據地；由反對國民黨反動派轉變為反對日本侵略者，C項正確；圖1為土地革命時期，圖2為抗日戰爭時期，排除A項；圖2軍隊名字為國民革命軍第八路軍和國民革命軍新編第四軍，排除B項；政權性質從工農民主政權到抗日民主政權，排除D項。故選C項。8.古代兩河流域是人類最早的文明發祥地之一，下列文明成果誕生于該地的是（）A.《十二銅表法》 B.《荷馬史詩》 C.《天方夜譚》 D.《漢謨拉比法典》【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知，古巴比倫王國在漢謨拉比在位時，制定了《漢謨拉比法典》，是迄今已知世界上第一部較為完整的成為法典，D項正確；公元前450年左右，羅馬頒布了《十二銅表法》，排除A項；《荷馬史詩》是寶貴的文化遺產，也是了解早期希臘社會的主要文獻，排除B項；膾炙人口的《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶，排除C項。故選D項。9.某歷史老師在進行大單元復習時，收集了封君與封臣、莊園的領主與佃戶、自由和自治的城市、大學的興起等素材，該老師復習的主題應是（）A.古代亞非文明 B.古代歐洲文明 C.歐洲封建時代 D.走向近代文明【答案】C【解析】【詳解】根據所學知識可知，11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶的封建制度在西歐已經普遍存在，封君與封臣的關系有著嚴格的等級性；大約到11世紀，莊園遍及歐洲各地，莊園的居民有領主與佃戶；13世紀，許多城市取得了一定程度的自由與特權，成為自由和自治的城市；12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，C項正確；古代亞非文明主要涉及古代埃及、古代兩河流域以及古代印度，不符合題意，排除A項；古代歐洲文明主要涉及希臘城邦和亞歷山大帝國、羅馬城邦和羅馬帝國以及希臘羅馬古典文化，不符合題意，排除B項；走向近代文明主要涉及西歐經濟和社會的發展、文藝復興運動、探尋新航路以及早期殖民掠奪，不符合題意，排除D項。故選C項。10.17、18世紀，資產階級革命的時代來臨。近代歐洲在民主與法治建設方面取得了長足的進展，下列選項中最能體現這一進展的是（）A.《獨立宣言》 B.《權利法案》 C.《查士丁尼法典》 D.1787年憲法【答案】B【解析】【詳解】根據所學知識可知，1689年，英國議會通過了《權利法案》，通過法律的形式限制國王的權力，議會的權力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成，B項正確；美國《獨立宣言》的發表，標志著美國的誕生，排除A項；《查士丁尼法典》，由委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔出其中互相矛盾的條例后編成，排除C項；1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法，但美國不屬于歐洲，排除D項。故選B項。11.兩次工業革命后，資本主義世界生產力飛速發展。資本家攫取了大部分社會財富，他們日益富裕；然而，廣大工人每天在惡劣的環境中長時間從事高強度的勞動，獲得的收入卻難以糊口。下列對材料的解讀最準確的是（）A.工業革命極大提高了生產力 B.工業革命為人們提供了便利C.工業革命促進了城市化進程 D.工業革命帶來貧富分化加劇【答案】D【解析】【詳解】根據材料“兩次工業革命后，資本主義世界生產力飛速發展。資本家攫取了大部分社會財富……廣大工人每天在惡劣的環境中長時間從事高強度的勞動，獲得的收入卻難以糊口”和所學可知，在工業化進程中，西方國家出現了許多問題，如貧富分化加劇等，造成社會矛盾的尖銳，D項正確；工業革命帶來了生產力的巨大提高，但在題干中并未說明這一影響，排除A項；題干說明的是工業革命帶來的社會問題，而不是其對人們生活的積極影響，排除B項；工業革命促進了城市化進程，農村人口不斷流向城市，城市規模越來越大，但在題干中并未體現這一點，排除C項。故選D項。12.2024年是第一次世界大戰爆發110周年，第二次世界大戰全面爆發85周年，某同學在學習了兩次世界大戰后，繪制了如下思維導圖。由此可知，他認為戰爭爆發的主要原因在于（）A.國家利益 B.文化沖突 C.宗教矛盾 D.種族歧視【答案】A【解析】【詳解】由圖中所示可知，一個是主導國家為了自身利益和國家地位從而引發戰爭，另一個是新興國家為了自身利益和國際地位從而引發戰爭，結合所學知識可知，兩次世界大戰爆發的根本原因都是由于國家之間政治、經濟發展的不平衡性，為了國家利益從而引發戰爭，A項正確；文化沖突，宗教矛盾，種族歧視是其原因，但不是主要原因，而且以上因素在題干中也未體現，排除BCD項。故選A項。13.古巴在政治和經濟上曾經長期被美國控制。古巴人民經過數年的武裝斗爭，最終在1959年推翻了美國支持的獨裁政權。后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發展道路。上述材料反映了古巴人民的斗爭（）A.沉重打擊了美國的經濟發展 B.具有正義性、曲折性和艱巨性C.揭開了拉美獨立運動的序幕 D.導致了帝國主義殖民體系崩潰【答案】B【解析】【詳解】根據材料“古巴人民經過數年的武裝斗爭，最終在1959年推翻了美國支持的獨裁政權。后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發展道路”可知，古巴人民的斗爭推翻了美國支持的獨裁政權，之后又面臨美國雇傭軍的入侵，走上社會主義發展道路，所以其斗爭具有正義性，又是充滿曲折性和艱巨性，B項正確；題干中推翻美國支持的獨裁政權，挫敗美國雇傭軍入侵，并不能推出沉重打擊了美國的經濟發展，排除A項；海地的獨立，揭開了拉美獨立運動的序幕，排除C項；1990年納米比亞獨立，標志著所有非洲國家擺脫了殖民主義的枷鎖，排除D項。故選B項。二、非選擇題（第14題6分，第15題6分，第16題6分，第17題6分，共24分）14.2024年全國兩會期間，“新質生產力”是備受關注的熱詞之一，其“特點是創新，關鍵在質優，本質是先進生產力”，中國歷史，就是先進生產力不斷替代落后生產力的歷史。閱讀下列材料，回答相關問題。材料一（1）根據材料一并結合所學知識，寫出春秋戰國時期農業生產力水平提高的標志。材料二實現四個現代化，要求大幅度地提高生產力，也就必然要求多方面地改變同生產力發展不適應的生產關系和上層建筑，改變一切不適應的管理方式、活動方式和思想方式，因而是一場廣泛、深刻的變革。——中共十一屆三中全會公報（2）結合所學知識，說明材料二中“生產關系變革”在農業方面的具體措施，這一措施所產生的影響。材料三“新質生產力是創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑。具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。它由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的躍升為基本內涵，以全要素生產率大幅提升為核心標志，特點是創新，關鍵在質優，本質是先進生產力。”——摘自《人民日報——習近平的新質生產力“公開課”》（3）根據材料三并結合所學知識，簡要談談你對“新質生產力”發展的合理化建議。【答案】（1）標志：鐵制農具和牛耕出現及使用。（2）措施：家庭聯產承包責任制。影響：激發了農民的勞動熱情，帶來農村生產力的大解放，農業生產和農民收入均有很大提高。（3）建議：大力培養創新能力，培養創新型人才；大力發展科學技術；落實新發展理念；加快科學技術轉化為生產力的步伐等。（言之有理即可）【解析】【小問1詳解】標志：根據材料一圖片結合所學知識可知，鐵制農具和牛耕的出現及使用，是春秋戰國時期農業生產力水平提高的標志。【小問2詳解】措施：根據材料二“實現四個現代化，要求大幅度地提高生產力”“中共十一屆三中全會公報”結合所學知識可知，中共十一屆三中全會后，我國作出了改革開放的偉大決策，其中，在農村的改革主要是推行家庭聯產承包責任制。影響：根據所學知識可知，家庭聯產承包責任制的推行，激發了農民的勞動熱情，帶來農村生產力的大解放，農業生產和農民收入均有很大提高。【小問3詳解】建議：本題為開放性試題，圍繞發展“新質生產力”提出建議，言之有理即可，如根據材料三“新質生產力是創新起主導作用”“符合新發展理念的先進生產力質態”“特點是創新，關鍵在質優，本質是先進生產力”，可提出建議：大力培養創新能力，培養創新型人才；大力發展科學技術；落實新發展理念；加快科學技術轉化為生產力的步伐等。15.自社會主義制度產生以來，在建設的道路上社會主義國家經歷了不斷的探索、發展，形成了不同特色的建設模式，其歷史命運迥然不同，閱讀下列材料，回答相關問題。材料一蘇聯模式在經濟方面表現為建立單一生產資料公有制，實行自上而下的指令性計劃經濟體制，在政治方面，蘇聯模式表現為權力高度集中，各級領導實際上由上級指派，基本不受群眾監督。——摘自部編版教材《中國歷史》九年級下冊（1）根據材料一并結合所學知識，指出蘇聯模式的弊端。材料二我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優勢。堅持黨的集中統一領導，確保國家始終沿著社會主義方向前進；堅持人民當家作主，緊緊依靠人民推動國家發展；堅持全面依法治國，切實保障社會公平正義；堅持全國一盤棋，集中力量辦大事；堅持以人民為中心，走共同富裕的道路……到新中國成立100年時，全面實現國家治理體系和治理能力現代化。——摘編自中共十九屆四中全會報告（2）根據材料二，概括出中國特色社會主義道路的優越性。（3）根據材料一和材料二并結合所學知識，從中國、蘇聯社會主義建設不同的模式上，我們可以得出哪些啟示？【答案】（1）弊端：經濟體制僵化，計劃經濟壓抑了企業和農民的積極性，資源配置效率低下；政治體制高度集中，缺乏民主法治監督，個人崇拜和獨裁現象嚴重，導致權力濫用和腐敗現象。（2）優越性：堅持黨的集中統一領導；堅持人民當家作主；堅持全面依法治國；堅持全國一盤棋；堅持以人民為中心。（3）啟示：走中國特色社會主義道路；堅持黨的集中統一領導；堅持人民當家作主；堅持依法治國，建立完善國家治理體系等。【解析】【小問1詳解】弊端：根據材料一“蘇聯模式在經濟方面表現為建立單一生產資料公有制，實行自上而下的指令性計劃經濟體制”和所學可知是經濟體制僵化，計劃經濟壓抑了企業和農民的積極性，資源配置效率低下；根據材料一“在政治方面，蘇聯模式表現為權力高度集中，各級領導實際上由上級指派，基本不受群眾監督”和所學可知是政治體制高度集中，缺乏民主法治監督，個人崇拜和獨裁現象嚴重，導致權力濫用和腐敗現象。【小問2詳解】優越性：根據材料二“堅持黨的集中統一領導，確保國家始終沿著社會主義方向前進；堅持人民當家作主，緊緊依靠人民推動國家發展；堅持全面依法治國，切實保障社會公平正義；堅持全國一盤棋，集中力量辦大事；堅持以人民為中心，走共同富裕的道路”可知是堅持黨的集中統一領導；堅持人民當家作主；堅持全面依法治國；堅持全國一盤棋；堅持以人民為中心。【小問3詳解】啟示：材料一反映的是蘇聯模式，材料二反映的是我國國家制度和國家治理體系，根據材料一和材料二并結合所學知識，從國家發展道路、黨的領導、人民、依法治國等方面分析概括出啟示即可，如：走中國特色社會主義道路；堅持黨的集中統一領導；堅持人民當家作主；堅持依法治國，建立完善國家治理體系等。16.共建“一帶一路”的構想，從歷史深處走來，連接中外，順應和平、發展、合作、共贏的時代潮流，承載著沿線各國發展繁榮的夢想，閱讀下列材料，回答相關問題。材料一某歷史興趣小組繪制了“古絲綢之路和當今‘一帶一路’的傳承與創新（部分）”時間軸，如下：（1）根據材料一，寫出A處我國古代陸上絲綢之路的開辟者。指出宋元時期至明清時期“絲綢之路”的變化。材料二“我們深刻認識到，和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神，是共建‘一帶一路’最重要的力量源泉。我曾經講過，古絲綢之路之所以名垂青史，靠的不是戰馬和長矛，而是駝隊和善意；不是堅毅和利炮，而是寶船和友誼。共建‘一帶一路’注重的是眾人抬柴火焰高、互幫互助走得遠，崇尚的是自己過得好、也讓別人過得好，踐行的是互聯互通、互利互惠，謀求的是共同發展、合作共贏。”——滿自習近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講材料三新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪……他們在殖民地掠奪了大量黃金、白銀……運回歐洲：把歐洲的葡萄酒和毛紡織品銷往殖民地。這一進程實現了歐洲殖民國家的資本原始積累，但也給殖民地人民帶來了深重的災難。——摘編自部編版教材《世界歷史》九年級上冊（2）根據材料二、三，概括共建“一帶一路”與新航路開辟后所帶來的不同影響。（3）根據以上材料，結合所學知識，說明我國深入實施“一帶一路”建設的現實意義。【答案】（1）開辟者：張騫。變化：由海陸并舉，海路空前繁榮到海陸衰落。（2）不同影響：共建“一帶一路”：促進沿線國家經濟互聯互通，互利互惠；推動沿線國家共同發展、合作共贏。新航路開辟：推動了殖民掠奪，擴大商品銷售市場，推動了歐洲殖民國家的資本原始積累，給殖民地人民帶來了深重的災難。

（3）意義：有利于深化“一帶一路”國際合作，迎接共建“一帶一路”的新發展，推動實現世界各國的現代化，建設一個互聯互通、互利互惠，共同發展、合作共贏