大學生職業生涯規劃習題庫含答案一、單選題（共89題，每題1分，共89分）1.以下不屬于職業價值觀的是()?A、利他主義B、成就感C、自信程度D、人際關系正確答案：C2.()是人們對現實的穩定的態度和習慣化了的行為方式的總和,表現為個體獨特的心理特征。A、興趣B、性格C、能力D、價值觀正確答案：B3.生涯彩虹圖是誰提出的?A、舒伯B、帕森斯C、霍蘭德D、羅伊正確答案：A4.SWOT法中的T是指()。A、機會B、弱勢C、威脅D、優勢正確答案：C5.“如果你說好,我就好。”這是哪一種決策類型?A、直覺型B、麻痹型C、宿命型D、服從型正確答案：D6.社會在進步,時代在發展。未來的職業發展的每個階段需要不斷系統地重新學習和規劃,由此說明了職業能力提升的哪一重要策略?A、翻譯能力B、終身學習C、整合能力D、轉移能力正確答案：B7.下列選項屬于內職業生涯的是:A、小王最近升職了B、小王工作最近經常出差C、小王工資每月8000元D、小王工作三年來積累了不少經驗正確答案：D8.小張業余時間最喜歡做模型,這是一種什么類型的興趣?A、喜歡處理數據B、喜歡跟人打交道C、喜歡跟物打交道D、喜歡處理觀念正確答案：C9.下列哪個選項不是人格的特性?A、具體表現不受環境影響B、獨特性C、穩定性D、持久性正確答案：A10.馬斯洛需要層次理論最低層次的需求是A、生理需求B、尊重需求C、安全需求D、自我實現的需求正確答案：A11.下列哪個是形容可遷移技能的詞匯A、正直B、慎重C、誠實D、演講正確答案：D12.目前來看,以下職業中,屬于夕陽職業的是()。A、IT編程人員B、公交車售票員C、職業生涯指導師D、市場營銷經理正確答案：B13.生涯發展的探索階段在哪個年齡段A、25-44歲B、45-64歲C、15-24歲D、0-14歲正確答案：C14.美國學者辛迪·楚和理查德·鮑爾的理論,任何職業能力都可以拆分成A、知識、情感、才干B、知識、技能、興趣C、知識、技能、情感D、知識、技能、才干正確答案：D15.“急什么?明天再說”屬于哪一類決策者類型?()A、延遲型B、直覺型C、麻痹型D、宿命型正確答案：A16.喜歡與人交往、善言談,熱情、善于合作、樂于奉獻,善良,有耐心,關心社會問題,有社會責任感的工作,符合哪種興趣類型的特點?A、企業型B、實用型C、社會型D、藝術型正確答案：C17.與R職業興趣類型相近的是A、IB、AC、SD、E正確答案：A18.如果一個人喜歡說服他人或者支配他人,通過領導、勸說他人或推銷自己的觀念、產品而達到個人或者組織的目標,希望成就一番事業,你認為哪一個職業比較適合他A、作家B、木匠C、律師D、園藝師正確答案：C19.修正規劃需要考慮的因素()A、環境因素、個人因素、家庭因素B、環境因素、組織因素、家庭因素C、環境因素、組織因素、他人因素D、環境因素、組織因素、個人因素正確答案：D20.下列職業能力屬于才干的是:A、溝通B、真誠C、演講D、分析正確答案：B21.小丁?？婆R近畢業時看到周圍的同學都在積極找工作,他認為他還沒有準備好工作,因此決定先專升本,小丁的決策風格屬于:A、宿命型B、延遲性C、直覺型D、沖動型正確答案：B22.以下哪項不屬于當代職業發展的演變趨勢?A、職業的種類大大增強B、職業活動的內容不斷以舊代新C、第三產業發展異軍突起D、職業的流動性減弱正確答案：D23.如果一個人的霍蘭德代碼為SER,那么他最強的職業興趣是以下哪種類型?A、藝術型B、企業型C、社會型D、實際型正確答案：C24.會計、文書、稅務員等一般具有什么類型的職業興趣?A、企業型B、實用型C、藝術型D、常規型正確答案：D25.MBTI類型量表在榮格個性理論的基礎上增加了哪個維度?A、外向E-內向IB、感覺S-直覺NC、思考T-情感FD、判斷J-知覺P正確答案：D26.進入大學后,我們的生活方式發生了哪些變化A、社會活動范圍由寬變窄B、學校管理由松散型變封閉型C、人際交往一元化向多元化轉變D、日常生活從獨立自主變成父母包辦正確答案：C27.根據個體完成任務而采取的行動方式,有關知覺型的人表述錯誤的是。()A、按部就班、有計劃、有條理B、靈活的、即興的C、做事比較拖拉,不愿做決定D、著裝以舒服為標準正確答案：A28.隨著社會的發展和進步,職業變化非常迅速,職業的活動內容和方式也隨之改變,這體現了職業的哪一特質?A、知識性B、規范性C、經濟性D、時代性正確答案：D29.下面哪項不是自我認知的方法A、心理測量法B、他人評價法C、自省比較法D、成果倒推法正確答案：D30.企業存在四類基本組織形式,分別是國有企業、民營企業、外資企業、政府與事業單位等。國家或地方政府投資或參與控制的企業是A、外資企業B、民營企業C、國有企業D、政府與事業單位正確答案：C31.大學生職業生涯規劃的基本步驟A、制定行動規劃、環境分析、自我評估、確定目標、評估與反饋B、自我評估、制定行動規劃、環境分析、確定目標、評估與反饋C、環境分析、自我評估、確定目標、制定行動規劃、評估與反饋D、環境分析、自我評估、制定行動規劃、確定目標、評估與反饋正確答案：C32.舒伯認為職業生涯是一個連續漸進的過程,人的職業生涯發展可分為成長、探索、建立、維持、衰退等5個階段,我們大學生現處于()階段。A、探索階段B、確立階段C、成長階段D、維持階段正確答案：A33.時間管理的方法有很多,你認為以下選項正確的是:①做時間的開銷記錄;②養成時間記錄習慣;③進行時間記錄回顧。A、①②③B、②③C、①②D、①正確答案：A34.下列哪項不是職業探索的科學方法A、道聽途說B、生涯人物訪談C、網絡查詢D、社會實踐正確答案：A35.有關興趣對職業發展的影響表述正確的是。()A、興趣是個人職業目標選擇的重要依據B、興趣可以增加個人的職業生涯適應性C、興趣影響像個人的工作滿意度、成就感和穩定性D、以上都是正確答案：D36.帕森斯特質因素論中“因素”指的是A、評價求職者的心理特點B、評價求職者的生理特點C、分析職業對人的要求D、進行人職匹配正確答案：C37.人的一生兩個最大的財富是:你的成功和你的時間。成功越來越多,但是時間越來越少,我們的一生可以說是用時間來換取成功。如果要想成功,管理自己的時間是一個很重要、很關鍵的因素,一個人的成就跟他時間管理的好壞是成正比的。以下關于時間管理的要點說法錯誤的是:A、將自己的事務明確區分B、將事物整體化C、盡量避免消磨時間D、不要讓時間奴役著你正確答案：B38.行業的生命發展周期主要包括幾個發展階段A、4B、1C、3D、2正確答案：A39.()認為生涯是生活中各種事件的演進方向或歷程,統合了個人一生中各種職業與生活角色,由此表現出個人獨特的自我發展形態,是人生自出生到退休后一連串有酬或無酬職位的綜合。A、舒伯B、埃里克森C、帕森特D、金斯伯格正確答案：A40.提出明尼蘇達工作適應論的學者是A、約翰﹒霍蘭德B、理查德﹒鮑爾C、羅圭斯特和戴維斯D、帕森斯正確答案：C41.舒伯認為職業生涯是一個連續漸進的過程,人的職業生涯發展可以分為成長、探索、建立、維持、衰退等五個階段,其中確立階段指的是哪個年齡段。A、15~24歲B、25~44歲C、45~64歲D、65歲以上正確答案：B42.興趣是最好的老師,大學生應該如何對待自己的興趣愛好,下列描述錯誤的是:A、興趣愛好能在一定程度上反映一個人的性格、觀念、心態,應該培養自己獨特的興趣愛好,增強競爭能力B、興趣愛好對大學生而言,既費時間精力,又勞民傷財,大學期間應該以學習為主C、每個大學生在大學階段,最好能依據自己的性格特點和條件,注意培養、發展一些興趣和業余愛好,學會自我娛樂,這對維護自身的心理健康是十分有益的D、興趣愛好可以和職業生涯規劃結合起來,并且對個人職業選擇有著導向作用正確答案：B43.大學生如何更好的實施自己的大學生生涯規劃A、經?；仡櫂嬒牒托袆右巹?堅持不變動B、當自己的藍圖發生變化時,堅持行動規劃保持不變C、當做出一個對學習和生活極其重要的決定時,考慮職業生涯構想和行動規劃,并確保正在仔細考慮的決策與自己的本意是否相符D、保證至少三周檢查一次自己的目標落實進度正確答案：C44.關于自我認知,以下哪項說法是錯誤的A、從個人興趣愛好、成長經歷社會實踐中分析自我B、主要依靠自我評價,不要相信別人對自己的評價C、自我分析應全面、客觀,能清楚的認識到自己的優勢和劣勢D、將人才測評量化分析與自我深入分析綜合,客觀地評價自我正確答案：B45.SWOT法中的S是指()。A、威脅B、機會C、優勢D、弱勢正確答案：C46.以下哪個詞匯屬于技能?A、正直B、誠實C、自信D、學習正確答案：D47.馬斯洛在需求層次論里指出,人類從低級到高級有五個層次的需求,從低到高依次是A、生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求、自我實現的需求B、生理需求、安全需求、尊重需求、歸屬與愛的需求、自我實現的需求C、安全需求、生理需求、歸屬與愛的需求、尊重需求、自我實現的需求D、安全需求、生理需求、尊重需求、歸屬與愛的需求、自我實現的需求正確答案：A48.大學生職業生涯規劃的基本步驟不包括A、直接行動B、確立目標C、自我評估D、環境分析正確答案：A49.行業在哪一時期進入到快速發展階段A、夕陽期B、成熟期C、曙光期D、朝陽期正確答案：D50.SWOT策略矩陣中“S-T策略”的含義?()A、回避威脅,應對危機B、展現優勢,降低影響C、發揮優勢,利用機會D、尋找機會,彌補劣勢正確答案：B51.失業保障、醫療保障、養老保障等方面的需求屬于馬斯洛需求層次論中的哪個需求?A、生理需求B、尊重需求C、安全需求D、歸屬與愛的需求正確答案：C52.心理測評在個人的自我認知中,()A、快捷方便,具有一定的信效度B、快捷方便,可以精確識別C、主觀性太強,不準確D、靈活便捷,可以進行個性化的識別正確答案：A53.抓住第一個選擇,不在考慮其他的選擇或收集信息,屬于哪種決策類型A、知覺型B、沖動型C、順從型D、延遲型正確答案：B54.如果一個人喜歡具體的任務,喜歡與物打交道,喜歡做體力工作,并且其機械和動手能力較強,你覺得下列哪個職業比較適合他?A、會計B、工程師C、音樂教師D、作家正確答案：B55.我要成為臺職的十佳大學生,這體現了目標設定的什么原則A、可評估B、具體性C、相關性D、時限性正確答案：B56.新時代青年大學生要樹立正確的就業觀,以下哪個不屬于正確的就業觀?A、先就業再擇業B、競爭就業觀C、一次選擇定終身D、自主就業觀正確答案：C57.生涯階段的衡量標準是()。A、當前的年齡B、當前的家庭經濟條件C、當前的學歷水平D、當前完成了哪些階段任務正確答案：D58.下列哪一種方法對改變自我效能感沒有作用?A、增加親身經歷B、勇于放棄不擅長的C、聽聽榜樣的故事D、為自己創造成功體驗正確答案：B59.誰提出了職業生涯是一個連續漸進的過程,人的職業生涯發展可以分為五個階段。()A、帕森斯B、金斯伯格C、霍蘭德D、舒伯正確答案：D60.下面屬于事務型類型的特質是。A、愿意使用工具從事操作性工作B、喜歡按計劃辦事、細心、謹慎、有條理C、具有影響力和領導才能D、喜歡獨立的和富有創造性的工作正確答案：B61.求知欲強,肯動腦,善思考,抽象思維能力強,喜歡獨立的和宣有創造性的工作,喜歡邏輯分析和推理的工作,符合哪種興趣類型的特點?A、研究型B、社會型C、實用型D、事務型正確答案：A62.了解大學生就業的相關制度和政策,屬于探索社會環境的哪方面?A、社會就業環境B、社會宏觀環境C、社會政治環境D、社會經濟環境正確答案：C63.現實生活中,一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現象在一定意義上有利于人才的流動,但它同時也說明這些從業人員缺乏()。A、堅持真理的品質B、合理的職業規劃C、光明磊落的態度D、工作技能正確答案：B64.“絕不能輕易決定,萬一選錯了,那就慘了。”這屬于()決策。A、麻痹型B、猶豫型C、計劃型D、直覺型正確答案：B65.遇到興趣與環境沖突的問題,哪種建議不太適當?A、積累資源、提升能力B、敏銳地把握環境中的機遇C、一定要超越夢想一起飛或直接建議他向現實妥協D、更充分地了解自我正確答案：C66.霍蘭德職業興趣中,A(藝術型)喜歡的職業環境是A、使用手工或者機械技能對物體進行操作B、與人打交道C、創造力,自由、開放D、說服他人,敢于承擔風險,目標導向正確答案：C67.在自我認知的方法中,哪個方法主要是通過回答有關問題來認識自己、了解自己,既簡潔、經濟又能有效地達到目的。A、心理測量法B、環境評估法C、自省比較法D、他人評價法正確答案：A68.以下行業中,不屬于第二產業的是()。A、建筑業B、制造業C、采礦業D、郵電通訊業正確答案：D69.下列職業能力屬于技能的是:A、執行B、堅強C、自信D、熱情正確答案：A70.關于外職業生涯,下面表述哪項正確:A、外職業生涯即職業生涯的外在表現B、外職業生涯即職業生涯的外部行動C、外職業生涯即從事職業時的工作單位、工作地點、工作內容、工作職務、工作環境、工資待遇等因素的組合及其變化過程D、外職業生涯即職業生涯發展的外顯層面正確答案：C71.下列關于職業性格說法錯誤的是A、感覺型的人關注事實本身,注重細節。直覺型的人注重基于事實的含義、關系和結論。B、判斷型的人,喜歡隨意、靈活的生活。知覺型的人,喜歡井然有序的生活。C、思考型注重進行客觀的邏輯推理。情感型注重主觀的情感和價值。D、外向型的人傾向于探索外部的世界;內向型的人對保守、文靜,對自己的情感可以很好地控制。正確答案：B72.以下哪個不屬于職業信息?A、工作環境和地點B、所需教育C、薪酬D、氣候正確答案：D73.下列屬于職業生涯規劃內容的是()。A、要去什么位置B、要做什么事情C、獲得什么樣的薪酬回報D、以上都是正確答案：D74.哪項不是描述職業生涯的特點?A、職業技能的提升等內在因素與職位提升等外部因素是相互聯動的B、職業生涯是一個動態的發展過程C、個人職業生涯發展越來越表現出跨組織跨地域跨職業的特點D、同一個專業的同學職業生涯是一樣的正確答案：D75.職業輔導起源于20世紀中葉的()。A、俄羅斯B、英國C、美國D、中國正確答案：C76.喜歡和事務打交道,喜歡用手或工具制造或修理東西的人,屬于霍蘭德六種類型中的哪一種?A、研究型B、企業型C、傳統型D、實際型正確答案：D77.研究型職業興趣的特點是A、喜歡自我表達B、希望成就一番事業C、喜歡獨立工作,對未知問題的挑戰充滿興趣D、喜歡固定、秩序的工作正確答案：C78.以下哪個不屬于第一產業A、水產養殖B、家禽飼養C、模具制造D、農作物生產正確答案：C79.根據MBTI的人格理論,人的性格特點可以分為幾種類型A、4B、8C、12D、16正確答案：D80.一項工作要順利完成,需要做到()。A、知識、技能、品質兼具B、必須獲得足夠的支持C、事情不能超過能力邊界D、完全決定于機會正確答案：A81.要實現職業生涯發展目標,必須強化時間觀念,從()做起,盡早規劃人生。A、現在B、積蓄一定實力時C、就業D、入學正確答案：A82.與R職業興趣類型相斥的是A、IB、AC、SD、E正確答案：C83.MBTI中關于思考-情感維度的描述錯誤的是A、思考型行為冷靜,公事公辦B、思考型關注事實的客觀公平C、情感型會顯得比較理智、冷漠無情D、情感型傾向于主觀想法與道德評判正確答案：C84.為了更好的就業,我會考取專業對口的證書,這體現了目標制定的什么原則A、具體性B、可評估C、相關性D、時限性正確答案：C85.職業的特征不包括()A、群體性B、技術性C、經濟性D、時代性正確答案：A86.實行學分制的大學,除了公共科目、學科基礎課和專業課屬于必修之外,各專業都會開設許多選修課。同學們可根據個人情況選擇相關課程,也可根據個人興趣愛好和能力選擇第二專業的學習。這說明大學學習有什么特點。A、自主性B、專業性C、廣泛性D、互促性正確答案：A87.某機械廠的一位領導說:“機械工業工藝復雜,技術密集,工程師在圖紙上畫得再好、再精確,工人操作中如果差那么一毫米,最終出來的就可能是廢品?！边@段話主要強調()素質的重要性。A、專業技能B、思想政治C、職業道德D、身心素質正確答案：A88.根據個體在收集信息時注意力的指向,有關直覺型的人表述錯誤的是。()A、更關注現在B、關注事物背后的意義C、基于想象、靈感D、更關注未來正確答案：A89.大學生搜集職業信息的主要渠道包括以下哪些:①相關圖書;②生涯人物訪談;③招聘會;④實習;⑤社會實踐。A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤正確答案：D二、多選題（共29題，每題1分，共29分）1.大學社會活動范圍由窄變寬,包括哪些活動?A、舍友交往B、老鄉交往C、師生交往D、戀人交往正確答案：ABCD2.在茫茫職海中,我們通過哪三個方面能快速定位想要了解的職業?A、職能B、企業C、市場D、行業正確答案：ACD3.決策平衡單中,我們的評價考慮因素通常包括A、他人物質得失B、自我贊許得失C、他人贊許得失D、自我物質得失正確答案：ABCD4.大學生進行職業生涯規劃的重要意義有哪些?A、增強大學生的就業核心競爭力B、引導大學生樹立職業生涯規劃意識C、培養大學生積極上進的人生觀D、提高大學生專業能力正確答案：ABC5.大學生提高情商的策略包括A、察覺自己的情緒B、察覺他人的情緒C、體察情緒的外部表現D、緩和與轉換情緒正確答案：ABCD6.以下哪項屬于丁克里奇的生涯決策風格?A、癱瘓型B、沖動型C、聽話型D、盲目型正確答案：AB7.以下是大學生職業發展決策的基本類型的是()A、計劃型B、延遲型C、沖動型D、宿命型正確答案：ABCD8.提升職業道德修養的途徑A、自警、自勵B、在日常生活中從小事做起C、堅持理論與實踐相結合D、自重、自省正確答案：ABCD9.職業道德的特點包括A、紀律性B、歷史繼承性C、多樣性D、獨特性正確答案：ABCD10.以下哪兒些是緩和與轉換情緒的方法?A、身心放松法B、言語暗示法C、適度宣泄法D、轉化法正確答案：ABCD11.時間管理的入門方法有?A、養成時間記錄習慣B、做時間的開銷記錄C、進行時間記錄回顧D、創造時間正確答案：ABC12.性格與職業的關系有哪些?A、適配B、接納C、完善D、平衡正確答案：ABCD13.提升職業道德修養的方法有A、積極投身實踐B、努力學習C、堅持反躬自省D、注意“慎獨”正確答案：ABCD14.職業目標設定的SMART原則包括A、具體性原則B、可衡量原則C、可完成原則D、相關性原則正確答案：ABCD15.情商管理的目標包括A、及時的自我激勵能力B、強大的情緒管理能力C、主動感知他人情緒的能力D、良好的自我覺察能力正確答案：ABCD16.生涯發展的過程就是發現、選擇、堅持自己的生涯認同的過程。所以()A、生涯不是把自己塑造成工具B、生涯認同是生涯規劃的核心主題C、體驗、反思有助于生涯認同建立D、只要條件具備,生涯滿意感就強正確答案：AC17.積極健康的大學社會活動包括?A、加入學生會B、與室友一起晚上通宵排位C、競選班干部D、參加黨組織的活動正確答案：ACD18.職業生涯目標管理包含哪些環節?A、目標的組合B、目標的設定C、目標的反饋與評估D、目標的分解正確答案：ABCD19.職業生涯規劃的重要性是A、幫助你最終能實現自己的美好理想B、幫助你目標明確地發展自己C、幫助你不用太努力就可發展自己D、幫助你揚長避補地發展自己正確答案：ABD20.如果工作可以提供個人認同的價值滿足。那么()A、人會有更高的工作滿意度B、更容易挖掘出人的工作潛能C、人會更愿意主動投入到當前工作D、人就會成為工作的附庸正確答案：ABC21.以下時間管理的要點中,不正確的是A、要時刻保持緊急B、學會節約時間C、將事物整體化D、將自己的事物明確區分正確答案：AC22.大學生應該了解的職業環境內容包括以下哪幾方面。()A、政治環境B、學校環境C、經濟環境D、就業環境正確答案：ABCD23.興趣可以分為哪三個層級?A、自覺興趣B、感官興趣C、志趣D、思維興趣正確答案：ABC24.“能力三核”指的是哪三個核心要素。()A、知識B、情感C、技能D、才干正確答案：ACD25.職業道德的基本內容包括A、文明禮貌B、愛崗敬業C、誠實守信D、遵紀守法正確答案：ABCD26.MBTI類型中,ESFP(演員型)描述正確的是A、開朗、隨和B、靈活自然不做作C、適合的職業有員工關系經理、招聘經理、培訓經理、公關等D、對于新的任何事物都能比較快的適應正確答案：ABCD27.SMART原則在目標設定中被普遍運用,具體而言包括以下內容A、具體性原則B、可衡量原則和可完成原則C、相關性原則D、時限性原則正確答案：ABCD28.以下哪些屬于職業認知的范疇?A、認識自身優缺點B、認識社會環境C、認識企業和崗位環境D、認識行業環境正確答案：BCD29.職業價值觀的形成有哪些步驟?A、持續確認B、不斷踐行C、公開主張D、自我激活正確答案：ABCD三、判斷題（共31題，每題1分，共31分）1.對職業生涯的每一個發展目標都應該標記兩個時間:開始執行行動方案的時間和目標實現的時間。A、正確B、錯誤正確答案：A2.職業道德是職業活動的產物。職業包含著復雜的社會關系,涉及各方面的利益,其發展必然會帶來各種各樣的問題與矛盾。A、正確B、錯誤正確答案：A3.生涯決策風格理論中,煩惱型的人習慣把問題往后推遲,總是希望過幾天事情能自動解決A、正確B、錯誤正確答案：B4.興趣是人們對特定的事物、活動及對象產生的積極的、帶有傾向性的和選擇性的態度和情緒。A、正確B、錯誤正確答案：A5.能力是個體將所學的知識、技能和態度在特定的活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定任務的素質,它是不穩定的。A、正確B、錯誤正確答案：B6.決策平衡單的填寫過程是幫助個人理清自己思緒的過程。A、正確B、錯誤正確答案：A7.自我認知是建立在自我觀察與自我分析基礎上的對自身條件的全面評估,要力求實事求是。A、正確B、錯誤正確答案：A8.人格特點沒有好壞之分。你認為這種說法:A、正確B、錯誤正確答案：A9.自身性格與職業性格不匹配,就很難從事該類職業。A、正確B、錯誤正確答案：B10.SWOT分析中,S+O策略表示揚長,用優勢抓住機會A、正確B、錯誤正確答案：A11.一種職業有