BS版數學五年級下冊課件第1課時

確定位置（一）

六

確定位置

老奶奶迷路了，警察叔叔給她家里打電話，怎么說清楚她在哪兒?家里人又如何向警察叔叔準確的描述她家的位置呢?情境導入噴泉廣場探究點1根據方向和距離確定位置探究新知

六一兒童節，老師帶領同學們到動物園游玩，在噴泉廣場，同學們仔細觀察了動物園各館的路線圖，并找到他們感興趣的一些場館。北南西東斑馬場獅虎山大象館熊貓館長頸鹿館猴山合作探究北南西東斑馬場大象館長頸鹿館猴山熊貓館

小提示：要知道熊貓館在噴泉廣場的什么方向，就以噴泉廣場為觀測點，根據觀測點確定熊貓館的位置。熊貓館在噴泉廣場的什么方向？想一想，說一說。獅虎山噴泉廣場東熊貓館在噴泉廣場的北邊再往東的方向。合作探究北南西東斑馬場大象館長頸鹿館猴山熊貓館熊貓館在噴泉廣場的什么方向？想一想，說一說。獅虎山噴泉廣場東

獅虎山也在噴泉廣場的北邊再往東，

怎么區分這兩個地點呢？

描述物體所在的方向時，用角度表示方向更準確，度數可以用量角器測量。①

找一找和熊貓館有關的角在哪里？和獅虎山有關的角呢？②

任選熊貓館的一個角和獅虎山的一個角量一量它們度數，標在圖上。③

請小組討論后派代表交流測量方法，并介紹你們測量出的準確方向。小組合作探究新知北南西東斑馬場大象館長頸鹿館猴山獅虎山噴泉廣場東50°20°

我量了量，熊貓館在噴泉廣場的北邊再往東20°的方向上。熊貓館和獅虎山分別在噴泉廣場的什么方向？想一想，說一說。熊貓館

獅虎山在噴泉廣場的北邊再往東50°的方向上。探究新知熊貓館和獅虎山分別在噴泉廣場的什么方向？想一想，說一說。北南西東斑馬場大象館長頸鹿館猴山獅虎山噴泉廣場東熊貓館70°40°

我量了下，熊貓館在噴泉廣場的東邊再往北70度的方向上。獅虎山在噴泉廣場的東偏北40°的方向上。

同學們還有不同的測量方法么？

大象館和長頸鹿館都在噴泉廣場的北偏西60°的方向上，如何區分它們的位置呢？探究新知噴泉廣場北南西東斑馬場獅虎山大象館熊貓館長頸鹿館猴山1000m500m800m1500m700m900m60°

它們距噴泉廣場的距離不一樣。大象館在噴泉廣場的北偏西60°的方向上，距離噴泉廣場______m。長頸鹿館在噴泉廣場的北偏西60°的方向上，距離噴泉廣場______m。1000500探究新知核心點總結

要準確的描述物體的位置，需要以從方向、角度以及距離三方面來闡述。探索新知小試牛刀看圖填空。(1)華華家在兒童樂園(

北偏西65°

)的方向上，距離兒童樂園(

500

)m。北偏西65°500(2)兒童樂園在華華家(

南偏東65°

)的方向上，距離華華家(

500

)m。南偏東65°500探究點2描述簡單的路線圖探究新知北南西東斑馬場獅虎山大象館熊貓館長頸鹿館噴泉廣場猴山700m900m500m1000m800m60°1500m

怎樣描述從斑馬場到猴山的行走路線？

參觀斑馬場后，同學們想去猴山，說一說他們的行走路線。探究新知

參觀斑馬場后，同學們想去猴山，說一說他們的行走路線。北南西東斑馬場獅虎山大象館熊貓館長頸鹿館噴泉廣場猴山700m900m500m1000m800m60°1500m（1）明確行走的路線。斑馬場噴泉廣場猴山

從哪里出發哪里就是觀測點，確定要去的地方在觀測點的哪個方向上，距離多遠。

每改變一次方向，都要重新確定觀測點。(2)明確每一段路線行走的方向及距離。

動手量一量吧！探究新知參觀斑馬場后，同學們想去猴山，說一說他們的行走路線。北南西東斑馬場獅虎山大象館熊貓館長頸鹿館噴泉廣場猴山60。1000m500m1500m700m900m斑馬場噴泉廣場：方向：距離：800m。30°東偏北30°；噴泉廣場猴山：方向：距離：1500m。東偏南45°；45°東西北南800m

從斑馬場出發向東偏北30°方向走800m到達噴泉廣場，再從噴泉廣場向南偏東45°方向走1500m到達猴山。1．在“奪寶”游戲中，需要找到三把鑰匙才能打開寶箱。右圖是一張藏寶圖，以寶箱為觀測點。你能找到鑰匙的位置，并填在圖中嗎？(1)①號鑰匙的位置是北偏東40°，

距離寶箱1cm。(2)②號鑰匙的位置是北偏西75°，

距離寶箱3cm。(3)③號鑰匙的位置是南偏東30°，

距離寶箱2cm。①②③當堂練習源于教材P66頁“練一練”當堂練習源于教材P66頁“練一練”2．填一填。以雷達站為觀測點。潛水艇的位置是北偏東60°，距離雷達站____km。巡洋艦的位置是___偏_____，距離雷達站

km。護衛艦的位置是___偏_____，距離雷達站_____km。480西北15°600西南30°630當堂練習源于教材P66頁“練一練”3.觀察下圖。（1）從希望小學出門后，怎么走可以到達養魚塘？（2）廣播站在養魚塘的什么方向上？（3）說一說從樂樂家到希望小學的行走路線。（1）從希望小學出發，先向西走250m到達廣播站；北東南西

再向南偏西45°（西偏南45°）的方向走300m到達養魚塘。北東南西北東南西（2）廣播站在養魚塘的北偏東45°（東偏北45°）的方向上。當堂練習源于教材P66頁“練一練”3.觀察下圖。（1）從希望小學出門后，怎么走可以到達養魚塘？（2）廣播站在養魚塘的什么方向上？（3）說一說從樂樂家到希望小學的行走路線。北東南西（3）從樂樂家出發，向正東方向走200米到達魚塘；當堂練習源于教材P66頁“練一練”3.觀察下圖。（1）從希望小學出門后，怎么走可以到達養魚塘？（2）廣播站在養魚塘的什么方向上？（3）說一說從樂樂家到希望小學的行走路線。北東南西

再向東偏北45°方向走300米到達廣播站；

再向正東方向走250米到達希望小學。北東南西當堂練習源于教材P66頁“練一練”奇思看妙想在北偏東50°的方向上，妙想看奇思在什么方向上？和同伴試著表演一下，再進行交流。4.奇思為觀測點妙想為觀測點北東南西

妙想看奇思在南偏西50°（西偏南40°）的方向上。50°方向相反角度相同當堂練習周末，聰聰和龍龍一起去體育館踢足球，結束后，他們各自回家，聰聰向北偏西30°方向走400m到家，龍龍向南偏東30°方向走600m到家。答：