2025屆新高考歷史熱點沖刺復習

文化的傳承與保護知·課標明·要點1.了解歷史上學校教育、留學、書刊出版、翻譯事業以及圖書館、博物館在文化傳承與傳播中的作用2.通過萬里長城、故宮、京劇等,認識文化遺產保護對傳承民族文化、維護文化多樣性和創造性的重要意義(1)記憶“三個傳承載體”:在中外歷史上,人類借助學校教育傳授文化;借助編譯出版傳播文化;借助圖書文博傳承文化(2)保護“兩類文化遺產”:物質文化和非物質遺產不僅鐫刻著民族的歷史足跡和文化傳統,而且書寫著世界的多樣色彩和豐富內涵主干知識?精要排查一、文化傳承的多種載體及其發展1.學校教育的發展(1)古代教育①中國古代教育:主要形式是官學與______。官學a.先秦時期,“學在官府”b.漢朝設立______和地方官學c.西晉開始設立國子監私學a.產生于春秋時期,孔子影響最大b.唐朝以后,私學得到進一步發展c.宋代書院產生、發展作用有利于古代文化的保存與傳播;傳承了古代典籍;支撐了科舉考試的推行私學太學②西方教育:古希臘奠定______教育的基礎。(2)近代教育:大學逐漸發展成為保存、傳播和發展人類文化的重要場所。①近代西方:a:法國:拿破侖建立“大學區”制度。b:德國:柏林大學“研究教學合一”。c:美國:逐漸傾向世俗化與商業化。分科②近代中國京師大學堂a.戊戌維新運動中創建,中國教育近代化的標志b.1912年改名為“__________”c.1916年蔡元培接任校長后,北京大學成為____________的中心和學術研究的重鎮清華學堂1911年創辦清華學堂,次年更名為“清華學校”,1928年組建為國立清華大學北京大學新文化運動(3)現代教育新中國成立后①1949年底,第一次全國教育工作會議召開,決定教育要為國家建設服務②提出德、智、體等方面__________的教育方針探索時期中國逐步形成比較完整的國民教育體系“文化大革命”后①1977年高考制度恢復②1983年鄧小平提出“三個面向”的指導方針③20世紀90年代,國家開始實行“__________”發展戰略成就①學校畢業生的人數劇增;②各類學校教育不斷發展;③教育公平步伐加速推進(4)意義:學校教育在文化傳承、科學研究、人才培養等方面發揮了舉足輕重的作用。全面發展科教興國2.印刷書的誕生(1)誕生(2)意義:有助于文化的大眾化,提高了人們的文化修養,促進各民族的發展。書籍產生西方約在公元前30世紀,埃及出現__________,一般被認為是書籍的雛形中國中國早期書籍是______和帛書書籍普及中國①公元前2世紀,已出現植物纖維紙。東漢蔡倫制成“________”②唐朝已有雕版印刷品;北宋畢昇發明用膠泥制的活字西方約15世紀中葉,德國人________發明金屬活字印刷紙草書卷簡策蔡侯紙谷登堡易混·曝光臺造紙術與印刷術對歐洲文化傳播的影響(1)造紙術傳入歐洲,改變了歐洲人使用綿羊皮作為書寫材料的歷史,大大推動了文化的傳播和書籍的保存。(2)印刷術傳入歐洲,大大提高了印刷的速度和質量,進一步推動了報紙、雜志的普及,為文藝復興和宗教改革提供了重要條件,促進了歐洲社會的轉型。3.圖書館的成長(1)西方古代中世紀亞述圖書館①修道院、大教堂和大學圖書館②私人圖書館近代19世紀下半葉,英、美等國家出現了具有近代意義的公共圖書館功能保存古籍和文化遺產;服務于公眾(2)中國古代①朝廷設有專門掌管典籍的史官,并建有藏書之所②明清兩代,出現著名的藏書家和藏書樓近代1909年,清政府開始籌建___________現代①新中國成立后,京師圖書館改名為“北京圖書館”,1998年改稱“國家圖書館”②各級各類圖書館逐漸建立京師圖書館4.博物館的建設與發展(1)西方①__________博物館一般被認為是人類歷史上最早的博物館。②__________博物館被視作第一個具有近代特征的博物館。亞歷山大阿什莫林(2)中國晚清①19世紀六七十年代,法國人在上海建立中國最早的近代意義上的博物館②1905年______在江蘇南通建立的____________,是中國人自建的第一個公共博物館民國①1926年,國立歷史博物館正式開館②1933年,________等倡議在南京建立國立中央博物院,到1948年4月第一期工程及其附屬工程才竣工新中國①中華人民共和國成立后,國立歷史博物館改名為“國立北京歷史博物館”,國立中央博物院改名為“國立南京博物院”②1959年7月建成的中國人民________________,是中國第一個綜合類軍事博物館③2003年2月,中國____________正式組建張謇南通博物苑蔡元培革命軍事博物館國家博物館(3)意義①是征集、收藏、展示、研究自然和人類文化遺產的重要場所。②是進行國民教育的重要場所,全方位向公眾提供關于自然、文化各領域的知識,以一種特有的方式擔負著文化傳承和傳播的使命。二、文化遺產:全人類共同的財富1.文化遺產的保護與利用(1)原因①__________是全人類的共同財富。②由各民族創造的文化財富,一直受到嚴重威脅。(2)措施①古代:收藏藝術珍品。②近現代:通過國家______保護文物。文化遺產立法世界a.1834年,希臘制定了保護古跡的法律b.1964年5月,通過《________________________》,強調對文物古跡的保護以歷史的真實性為第一要義中國a.1906年,清政府頒布《__________________》b.1930年設立了中央古物保管委員會,公布了中國第一部文物保護法律《____________》c.中華人民共和國建立起專業化的文物保護體系,并完成中國第一次全國性文物普查d.1982年,通過并實施《__________________________》,是由國家最高立法機關頒布的法律國際古跡保護與修復憲章保存古物推廣辦法古物保存法中華人民共和國文物保護法2.《世界遺產公約》(1)《世界遺產公約》制定1972年,聯合國教科文組織第17屆會議通過《世界遺產公約》宗旨集各國之力,對日益遭到損毀的文化和自然遺產實施有效保護內容①肯定文化遺產具有“突出的普遍價值”,國際社會負有保護責任②將部分遺產列入名錄,加以重點保護③確定了文化遺產、自然遺產、文化與自然雙重遺產三種類型發展2003年10月,聯合國教科文組織第32屆大會通過《保護非物質文化遺產公約》意義完善了對文化遺產的認識,表明文化遺產保護對傳承民族文化、維護文化多樣性和創造性具有重要意義(2)中國與《世界遺產公約》加入①1985年,中國正式加入《世界遺產公約》②2004年8月,中國加入《保護非物質文化遺產公約》實施①2006年,審議通過《世界文化遺產保護管理辦法》,確保“兩性”(真實性與完整性)②2011年,通過《中華人民共和國非物質文化遺產法》意義①保護遺產、傳承文化的理念日益深入人心②中國成為推動世界遺產保護的重要力量概念·拓視野文化遺產、自然遺產、雙重遺產(1)文化遺產:指從歷史、藝術或科學的角度看具有突出的普遍價值的文物、建筑或遺址。(2)自然遺產:指從審美或科學的角度看具有突出的普遍價值的天然名勝、動植物景觀或自然景觀。(3)雙重遺產:指既具有突出文化價值又具有突出自然價值的景觀。3.各國的歷史遺跡與文化遺產(1)世界:①古代時期:雅典衛城、古羅馬城、阿布辛拜勒神廟、孟菲斯及其墓地金字塔等。②近代時期:佛羅倫薩,有眾多的歷史建筑與藏品極為豐富的博物館。(2)中國:①代表:長城、莫高窟、明清皇宮、秦始皇陵及兵馬俑坑、周口店北京人遺址、泰山。②地位:中國是目前世界上擁有非物質文化遺產數量最多的國家。名師·微點撥威脅文化遺產的因素(1)人為因素:大規模公共或私人工程的威脅;城市或旅游業迅速發展造成的消失危險;土地的使用變動或易主造成的破壞;隨意摒棄;武裝沖突的爆發或威脅。(2)不可抗拒因素:年久腐變;災害和災變,如火災、地震、山崩、火山爆發、水位變動、洪水、海嘯等;未知原因造成的重大破壞。主題探究?精準突破主題文化的傳承與保護【勾·線索】【探·史料】1.問題探史——中國古代藏書的特點及原因史料官府藏書是我國古代發育最早的藏書體系,商周的中央及各地諸侯國都有藏典設史。漢代藏書主要分為六藝略、諸子略、詩賦略、兵書略、術數略、方技略六大類內容。西漢王朝以國家的力量,在全國訪求圖書,建立專用的皇家書閣,派學識淵博的學者進行校正整理。這種作法為后來的歷代王朝所承襲,形成為一種制度。隋唐時期,結束了分裂局面,社會經濟恢復發展,特別是元代以來,官府藏書更是激增,規模遠超前代。乾隆朝編《四庫全書》、建七閣,南北分設,使官府藏書在建筑、組織、管理等方面更加規范和完善。——摘編自《我國古代官府藏書及散佚》等【思考】根據史料,概括中國古代官府藏書的特點,并結合所學知識說明元代以后官府藏書激增的原因。提示:特點:歷史悠久;種類豐富;政府主導;注重傳承與創新;制度化、規范化。原因:國家統一;統治者重視;社會經濟發展;主流思想的影響;印刷術的進步。2.史料解史——英國公共圖書館的興起史料19世紀50年代,公共圖書館在英國逐步興起,它們由地方當局征稅建館,免費為公眾服務,且主要集中在工業城鎮,以工人為重點服務對象。1753年創建的不列顛博物館圖書館是英國以及世界圖書館界的巨擘,該館建館的藏書除一部分來自皇家圖書館外,大多為私人藏書匯集而成,許多偉人、學者在這里閱覽群書,旁征博引,為自己的著述奠定了堅實的基礎。

1877年在倫敦成立了英國圖書館協會,這是世界上最早出現的圖書館協會之一。該會成立后推動了公共圖書館的發展,同時開展了國際協作。——摘編自周楠《歐洲圖書館史研究綜述》【思考】根據史料并結合所學知識,概括近代英國公共圖書館興起與發展的特點。提示:特點:地方政府主導,具有公益性質;主要服務于工人;藏書來自皇家、私人,以私人為主;重視國內外圖書館的協作。3.問題探史——文化遺產價值呈現的多樣性史料注意到文化遺產和自然遺產越來越受到破壞的威脅……考慮到鑒于威脅這類遺產的新危險的規模和嚴重性,整個國際社會有責任通過提供集體性援助來參與保護具有突出的普遍價值的文化和自然遺產。——《保護世界文化和自然遺產公約》【思考】依據史料,并結合所學知識,說說為什么要保護世界遺產。提示:世界遺產是人類歷史文化的載體(世界遺產是人類在社會發展中留下的不朽足跡);世界遺產是不同民族、不同國家進行交流、學習的寶貴資源(世界遺產表現出世界歷史發展進程中各種文明的交流及影響);世界遺產遭到威脅和破壞的程度日益嚴重。【闡·史論】1.唯物史觀——全面認識我國文化傳承中的各種載體(1)文字。自從秦朝書同文以后,漢字歷經幾千年演變,但字形基本沒改變,使我們看古代典籍毫無障礙,這有利于文化的傳承。(2)語言。各朝代語言類型雖有所不同,但這并沒有妨礙優秀傳統文化的傳播與發展。新中國普通話的推廣使語言交流更加方便,推動了文化的交流與傳播。(3)服飾。服飾也是文化傳承的重要載體。(4)書籍。書籍在傳承文化方面,只要文字語言不斷,就能發揮功效。(5)建筑。建筑也是區別不同文化的典型特征。①我們從存在的歷史古建筑中能夠直觀地品味那個年代的精神風貌,看到輝煌燦爛的文化。②現代博物館、博物院等同樣承載著重要的文化傳承作用。(6)宗教。佛教對中國影響深遠,然而在文化傳承方面最根本的還是儒家學說和道教。(7)教育。中國文化自古重視教育,尤其是科舉制度施行以來,教育成了文化傳承最重要的渠道。(8)活動。重大文化活動是凝聚民心,提升國家榮譽感最有效的方式。春節、端午、重陽、元宵、中秋等節日擔負著傳承文化的歷史使命。點撥中國古代和近代教育的主要異同項目古代近代異目的為統治階級培養人才追趕世界潮流;救亡圖存內容“四書五經”為代表的儒家經典;教育與生產勞動脫節崇尚科學、外語,注重大學教育;教育與生產勞動相結合同以人為本;修身齊家治國2.歷史解釋——世界文化遺產的保護原則【拓展延伸】中國長城入駐《世界遺產名錄》的主要原因中國長城有獨特的建筑風格、復雜完備的防御體系、豐富的文化內涵,是一座巍峨的歷史豐碑。歷史解釋——中西方歷史遺跡與文化遺產特點的比較比較項明清皇宮、皇家園林和陵墓等古希臘羅馬的歷史遺跡(雅典衛城)文藝復興時期佛羅倫薩的文化遺產政治形態君主專制雅典民主政治、羅馬的君主制—經濟形態小農經濟占主導地位工商業經濟發達工商業經濟發達思想特點儒家思想人文精神的起源以人為中心,公民精神建筑特色中國古代宮殿建筑代表,體現皇權至上因地制宜,錯落有致,體現了人文精神文藝復興時期建筑代表,體現了人文精神【拓展延伸】世界文化遺產的價值(1)它是人類歷史文化的載體,是人們認識歷史文化的無比珍貴的教科書。(2)它是不同民族、不同國家進行交流、促進了解、互相學習、取長補短的寶貴資源。(3)它是進行學術研究尤其是歷史、文化、民俗、宗教和民族學研究的重要資源。高考聚焦?命題動向考題視角考情播報(1)2022·湖北選擇考·T1·中國傳統文化(2)2022·全國甲卷·T27·重史的目的(3)2020·浙江7月選考·T4·各國歷史遺跡與文化遺產1.考點分布:集中考查各國歷史遺跡與文化遺產2.題型及命題形式:(1)命題以選擇題為主,難度不大(2)命題形式:·多運用圖文(或文字)材料,突出考查世界文化遺產的產生、保護、價值等3.備考策略:復習備考時,應重視對文化載體與文化傳承的關系、文化遺產的保護與文明發展的關系【典題悟法】(2022·湖北選擇考·T1)1978年,湖北隨州曾侯乙墓出土了一件精美的漆箱,箱蓋上繪有按星空方位標注的二十八星宿圖,其中的星宿名稱多數與《石氏星表》中的記載相同。這表明(

)A.圖像比文獻記載更可靠B.西周重視天文觀測C.文物與文獻可相互印證D.楚國制漆工藝精湛命題立意情境創設本題以“漆箱”為切入點,設置情境,利用不同類型史料,對所探究的問題進行互證核心價值培養學生獲取和解讀歷史信息的能力,培育學生家國情懷學科素養史料實證、家國情懷、時空觀念關鍵能力文獻史料與實物史料相互印證必備知識漆箱上的星宿圖作為中華傳統文化的代表解題思維【真題集訓】類型同載體·多維考(2022·全國甲卷·T27)康熙年間,多次令各地舉薦山林隱逸,又令官員推舉博學鴻儒,吸收學行兼優之士。開設明史館,召集文人編纂明史,還進行多部儒經傳注的修纂,編成《康熙字典》。上述措施的主要目的是(

)A.承續華夏傳統B.倡導疑古辨偽C.弘揚程朱理學D.保存歷史文獻A【解析】康熙年間,推舉博學鴻儒,開設明史館,修纂多部儒經傳注,編成《康熙字典》,由材料可知,康熙注重儒家思想文化的傳承,“編纂明史”等一系列措施主要目的是承續華夏傳統,故選A;明末清初,顧炎武提倡“經世致用”,開清朝考據之風氣,倡導疑古辨偽,排除B;“開設明史館,召集文人編纂明史”說明注重歷史傳承,這與弘揚程朱理學不相符,排除C;材料中除了保存歷史文獻外,還涉及“推舉博學鴻儒,吸收學行兼優之士”,排除D。類型嵌熱點·隱性考(2020·江蘇高考·T24)1989年希臘的奧林匹亞遺址群入選《世界遺產名錄》,在古代奧林匹亞曾召開奧林匹克競技會。閱讀下列材料:材料宙斯神崇拜是希臘地區的重要信仰。古希臘人為紀念宙斯在奧林匹亞建造了規模巨大的神廟。該神廟很早就被列入“古代世界七大奇跡”。神廟內原有宙斯神像,是希臘古典時期著名雕刻家菲迪亞斯的作品,骨架為木質,外覆黃金和象牙。該雕像于公元475年毀于大火。在現存宙斯神廟遺址的東、西山墻有精美的浮雕。在東山墻所有浮雕都是靜止的,力量呈現平衡;在西山墻沖突的力量已經爆發,好似正經歷一場肉搏戰。古希臘人在這里舉行祭祀宙斯的慶典,同時舉行盛大的體育競技會(古奧運會)。這一競技活動是古希臘各城邦之間廣泛交流的盛會,雖未能將各邦國統一成一個大希臘,但具有凝聚全體希臘人的作用。目前在奧林匹亞我們可以看到古代留下的一些運動設施,有運動場、訓練場和摔跤學校等。——摘編自傅朝卿《西洋建筑發展史話》完成下列要求:(1)據材料并結合所學知識,概括奧林匹亞遺址群入選《世界遺產名錄》的理由。(5分)(2)據材料并結合所學知識,說明古奧運會對現代奧林匹克運動的影響。(5分)答案:(1)理由:奧林匹亞是古希臘宗教崇拜的中心;在古代世界有重要地位;留有豐富的歷史文化遺存;藝術水平高;古今奧運會有傳承關系。(2)影響:現代奧運會是在恢復古奧運會的基礎上興起;現代奧運會在奧林匹亞遺址采集火種;展示綜合性運動會的競技樣式;體現各國參與的合作精神;倡導奧林匹克運動的和平理念。【解析】本題考查了希臘奧林匹亞遺址群。第(1)題,根據“古希臘人為紀念宙斯在奧林匹亞建造了規模巨大的神廟”“該神廟很早就被列入‘古代世界七大奇跡’”“古代留下的一些運動設施,有運動場、訓練場和摔跤學校等”“東、西山墻有精美的浮雕”等信息并結合所學可從奧林匹亞是古希臘宗教崇拜的中心;在古代世界有重要地位;留有豐富的歷史文化遺存;藝術水平高;古今奧運會有傳承關系等方面概括奧林匹亞遺址群入選《世界遺產名錄》的理由。第(2)題,古奧運會對現代奧林匹克運動的影響主要表現在現代奧運會是在恢復古奧運會的基礎上興起的,現代奧運會在奧林匹亞遺址采集火種,都是展示綜合性運動會的競技樣式,體現各國參與的合作精神和倡導奧林匹克運動的和平理念。【新題預測】·對接高考評價體系→新情境1.如圖是某研究性學習小組搜集到的材料。由此判斷,該小組研究的主題最有可能是(

)A.人類自然遺產的保護與傳承B.中外學校教育的發展歷程C.文化傳承的多種載體及其發展D.中外文化的交流與傳播C【解析】結合所學知識可知,國子監、圖書館、博物館、書籍都是文化傳承的載體,C正確;國子監和書籍并不是自然遺產,排除A;材料與學校教育無關,排除B;材料與中外文化交流無關,排除D。【加固訓練】

2009年,坐落于河南安陽的中國文字博物館正式開館,這是世界上首座以文字為主題的國家級博物館。中國文字博物館的建立(

)A.有助于傳統文化的普及與傳承B.提高了漢字的國際地位C.表明我國博物館建設世界領先D.消除了民族文化間的差異A【解析】根