Unit 5 TV Shows lesson 3(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語五年級(jí)上冊(cè)_第1頁
Unit 5 TV Shows lesson 3(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語五年級(jí)上冊(cè)_第2頁
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Unit5TVShowslesson3(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語五年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱:Unit5TVShowslesson3

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):英語五年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間:2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第10周星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘

教學(xué)設(shè)計(jì)與課程內(nèi)容緊密相連,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠掌握電視節(jié)目的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式,提高聽說讀寫能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、讀懂和寫出生動(dòng)有趣的電視節(jié)目相關(guān)的詞匯和表達(dá),提高英語語言的應(yīng)用能力。

2.文化意識(shí):通過學(xué)習(xí)不同類型的電視節(jié)目,使學(xué)生了解西方文化背景,增強(qiáng)對(duì)文化差異的認(rèn)知,培養(yǎng)跨文化交際的能力。

3.思維品質(zhì):通過小組討論、分享等方式,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維、批判思維和創(chuàng)新思維,提升分析問題和解決問題的能力。

4.學(xué)習(xí)能力:通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

(1)詞匯學(xué)習(xí):本節(jié)課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)電視節(jié)目相關(guān)的詞匯,如cartoon(動(dòng)畫片)、news(新聞)、song(歌曲)等。

(2)句型結(jié)構(gòu):學(xué)生需要掌握并能夠運(yùn)用句型"What'syourfavoriteTVshow?"進(jìn)行詢問和表達(dá)自己的喜好。

(3)語法知識(shí):本節(jié)課涉及一般現(xiàn)在時(shí),學(xué)生需要理解并能夠正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述喜歡的電視節(jié)目。

2.教學(xué)難點(diǎn):

(1)詞匯掌握:對(duì)于一些電視節(jié)目類型,如documentary(紀(jì)錄片)、soapopera(肥皂劇)等,學(xué)生可能比較陌生,需要在課堂上進(jìn)行詳細(xì)的解釋和例子演示。

(2)聽力理解:在聽力材料中,可能會(huì)出現(xiàn)一些快速發(fā)音和口語化的表達(dá),學(xué)生需要提高聽力技巧,理解聽力內(nèi)容。

(3)語言運(yùn)用:在實(shí)際交流中,學(xué)生可能對(duì)于如何表達(dá)自己的喜好和觀點(diǎn)感到困難,教師需要提供相應(yīng)的語言支持,幫助學(xué)生克服這一難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、黑板、粉筆。

2.課程平臺(tái):人教新起點(diǎn)版英語五年級(jí)上冊(cè)教材、PPT課件。

3.信息化資源:電視節(jié)目片段、在線聽力材料、電子詞典。

4.教學(xué)手段:任務(wù)型教學(xué)法、分組合作、角色扮演、互動(dòng)討論、聽力練習(xí)、口語表達(dá)練習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)

"Goodmorning,everyone!Today,wearegoingtotalkaboutsomethingthatwealllove-TVshows.CanyoutellmeyourfavoriteTVshow?"通過提問,激發(fā)學(xué)生的興趣,引出本節(jié)課的主題。

2.詞匯學(xué)習(xí)(10分鐘)

"Let'slearnsomenewwordsrelatedtoTVshows.Canyouguesswhatthewordsare?Herearesomeclues:cartoon,news,song,documentary,soapopera.Now,let'sseeifyoucanguessthemcorrectly."通過提示詞和線索,引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)新詞匯,并在課堂上展示詞匯的含義和用法。

3.句型練習(xí)(10分鐘)

"Now,let'spracticeusingthesentencestructure'What'syourfavoriteTVshow?'Askyourpartnersandanswertheirquestions."學(xué)生兩人一組,練習(xí)使用句型進(jìn)行問答,加強(qiáng)口語表達(dá)能力。

4.聽力理解(10分鐘)

"ListentoashortconversationbetweentwostudentstalkingabouttheirfavoriteTVshows.Canyoufillintheblanksaccordingtothedialogue?"學(xué)生聽對(duì)話,并根據(jù)所聽內(nèi)容填空,提高聽力理解能力。

5.閱讀理解(10分鐘)

"ReadthepassageaboutdifferentTVshowsandanswerthequestionsthatfollow."學(xué)生閱讀課文,回答相關(guān)問題,理解課文內(nèi)容,掌握電視節(jié)目的相關(guān)知識(shí)。

6.小組討論(10分鐘)

"Now,let'shaveagroupdiscussion.WhatisyourfavoriteTVshowandwhy?Shareyourthoughtswithyourgroupmembersanddiscuss."學(xué)生分組討論,分享自己的喜好和觀點(diǎn),培養(yǎng)合作交流能力。

7.語法講解(10分鐘)

"Today,wearegoingtolearnaboutthepresentsimpletense.Iwillgiveyousomeexamples,andyoucantrytocompletethesentenceswiththecorrectformoftheverb."教師講解一般現(xiàn)在時(shí),并用例子進(jìn)行演示,學(xué)生跟隨練習(xí)。

8.口語表達(dá)(10分鐘)

"Now,let'spracticeexpressingouropinions.CanyoutellmeyourfavoriteTVshowandexplainwhyyoulikeit?"學(xué)生用英語表達(dá)自己的喜好和觀點(diǎn),提高口語表達(dá)能力。

9.總結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)

"Today,wehavelearnedaboutdifferentTVshowsandexpressedouropinions.Remembertopracticeusingthewordsandsentencestructurewelearnedtoday.Forhomework,writeashortparagraphaboutyourfavoriteTVshow."教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,布置作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí)。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供了與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料,如關(guān)于不同類型電視節(jié)目的文章、電視節(jié)目歷史的發(fā)展等。這些材料可以幫助學(xué)生更深入地了解電視節(jié)目的各種類型以及它們的發(fā)展歷程。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究。例如,學(xué)生可以在家中觀察不同類型的電視節(jié)目,并嘗試用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。此外,學(xué)生還可以嘗試查找關(guān)于自己喜歡電視節(jié)目的相關(guān)信息,如節(jié)目制作背景、演員信息等,以提高自己的信息搜索能力和英語表達(dá)能力。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí),我為大家設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)課后作業(yè)題型:

1.翻譯題:請(qǐng)將以下句子翻譯成中文。

"MyfavoriteTVshowisasitcombecauseitmakesmelaughalot."

答案:我最喜歡的電視節(jié)目是一部情景喜劇,因?yàn)樗屛倚α撕芏唷?/p>

2.填空題:請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容,完成以下句子。

"She_______(watch)TVeveryeveningafterdinner."

答案:ShewatchesTVeveryeveningafterdinner.

3.選擇題:請(qǐng)選出正確的答案。

"_______yourfavoriteTVshow,whatdoyouusuallydoduringcommercials?"

A.When

B.While

C.If

答案:B.While

4.問答題:請(qǐng)回答以下問題。

"CanyoutellmesomethinginterestingaboutyourfavoriteTVshow?"

答案:我最喜歡的電視節(jié)目是《權(quán)力的游戲》,它是一部非常受歡迎的電視劇。這部劇講述了幾大家族為爭(zhēng)奪鐵王座而展開的斗爭(zhēng),劇情跌宕起伏,人物性格鮮明。

5.寫作題:請(qǐng)寫一篇短文,介紹你最喜歡的電視節(jié)目。

"MyFavoriteTVShow"

答案:

MyfavoriteTVshowis"Friends",asitcomaboutsixfriendslivinginNewYorkCity.IlikeitbecauseitmakesmelaughalotandIfeellikeI'mpartoftheirgroup.ThecharactersareveryrelatableandIenjoytheirhumor.Eventhoughtheshowendedalongtimeago,Istillwatchitoverandoveragain.It'saclassicthatIwillnevergettiredof.板書設(shè)計(jì)1.目的明確:板書設(shè)計(jì)應(yīng)直接服務(wù)于教學(xué)目標(biāo),幫助學(xué)生掌握電視節(jié)目相關(guān)的詞匯、句型和語法知識(shí)。

2.結(jié)構(gòu)清晰:板書應(yīng)按照教學(xué)流程合理安排,分為導(dǎo)入、詞匯學(xué)習(xí)、句型練習(xí)、聽力理解、閱讀理解、小組討論、語法講解、口語表達(dá)和總結(jié)等部分。

3.簡(jiǎn)潔明了:板書內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔直觀,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)的文字。例如,可以使用簡(jiǎn)筆畫或圖標(biāo)來表示不同類型的電視節(jié)目。

4.準(zhǔn)確精煉:板書上的信息應(yīng)準(zhǔn)確無誤,能夠概括教學(xué)內(nèi)容的精髓。例如,用關(guān)鍵詞來表示電視節(jié)目的特點(diǎn),如“幽默”、“懸疑”、“紀(jì)錄片”等。

5.藝術(shù)性和趣味性:板書設(shè)計(jì)可以適當(dāng)運(yùn)用藝術(shù)元素,如顏色、字體和布局,以增加趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,使用不同顏色的粉筆來區(qū)分不同的教學(xué)內(nèi)容。

6.啟發(fā)性:板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的啟發(fā)性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索。例如,可以通過提問的方式,激發(fā)學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的好奇心。

7.互動(dòng)性:板書設(shè)計(jì)可以考慮學(xué)生的參與,例如,讓學(xué)生參與板書的制作,或者在板書上留下空白,讓學(xué)生填充。

例如,板書設(shè)計(jì)可以是這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的框架:

電視節(jié)目|特點(diǎn)|詞匯|句型

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動(dòng)畫片|幽默、奇幻|cartoon|What'syourfavoritecartoon?

新聞|實(shí)時(shí)、客觀|news|What'sthenewstoday?

歌曲|音樂、表演|song|What'syo

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