四川省成都實驗中學2025屆高三下學期聯考生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．雞的性別決定方式屬于ZW型，羽毛的蘆花和非蘆花性狀由一對等位基因控制。現用一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次，F1中的蘆花均為雄性、非蘆花均為雌性。若將F1雌雄雞自由交配得到F2，下列敘述正確的是（）A．染色體Z、W上都含有控制蘆花和非蘆花性狀的基因B．F1中雌性非蘆花雞所占的比例大于雄性蘆花雞的比例C．F2代群體中蘆花雞與非蘆花雞的性狀分離比應為3∶1D．F2代早期雛雞僅根據羽毛的特征不能區分雌雞和雄雞2．下列關于物質出入細胞方式的敘述，正確的是（）A．胞吐過程一定會產生分泌泡與質膜的融合B．溫度對動物細胞吸收鉀離子不會造成影響C．加入蛋白質變性劑會提高鉀離子吸收速率D．葡萄糖擴散進入紅細胞的轉運方向由載體蛋白決定3．下列關于高中生物學實驗，不正確的是（）A．用熒光標記法研究生物膜的流動性B．用構建物理模型的方法研究DNA分子結構特點C．用3H標記胸腺嘧啶研究基因的表達過程D．用差速離心法分離細胞中的不同的細胞器4．某植物的性別決定方式為XY型，其花色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，A或a基因控制合成藍色色素，B或b基因控制合成紅色色素，不含色素表現為白花，含有兩種色素表現為紫花。現有某藍花雌株和紅花雄株作親本進行雜交，F1表現為紫花雌株：藍花雄株=l：1。下列相關敘述錯誤的是（）A．藍色色素和紅色色素都是由顯性基因控制的B．在自然群體中，紅花植株的基因型共有3種C．若F1的雌雄植株雜交，子代白花植株中，雄株占1／2D．若F1的雌雄植株雜交，子代中紫花植株占3/165．有人以豌豆完整植株為材料研究植物側芽的生長受生長素（IAA）及其他物質的共同影響，進行了以下實驗，實驗一：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側芽長度，結果圖一所示；實驗二：用14CO2飼喂葉片，測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量，結果圖二所示。據圖分析，下列說法錯誤的是（）A．實驗一，去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組，原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用B．實驗二，a、b兩組側芽附近14C放射性強度差異明顯，說明去頂后往側芽分配的光合產物增加C．去頂8h時，Ⅰ組和Ⅱ組側芽附近的IAA濃度關系為Ⅰ組等于Ⅱ組D．去頂8h時，Ⅱ組側芽長度明顯大于Ⅰ組，可能原因是生長素濃度降低，抑制生長的效果被解除6．下列關于骨骼肌的敘述，正確的是（）A．低血糖時，骨骼肌細胞中的糖元可水解釋放出葡萄糖使血糖升高B．劇烈運動時，骨骼肌細胞呼吸產生的二氧化碳比消耗的氧氣多C．缺氧狀態下，骨骼肌細胞中的丙酮酸在NADH的催化下還原成乳酸D．寒冷刺激下，皮膚冷感受器興奮可引起骨骼肌不自主地反射性收縮7．某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和細胞分裂素（KT）溶液對棉花主根長度及側根數的影響，所得結果如圖所示。下列相關敘述或推理合理的是（）A．由甲組數據可知，沒有激素的調節棉花根也能生長B．乙組與甲組和丙組可分別構成對照實驗和對比實驗C．NAA和KT對棉花主根的頂端優勢的作用有協同作用D．若去除丁組棉花的主根，則棉花的側根數不受影響8．（10分）遺傳咨詢在一定程度上能有效預防遺傳病的發生和發展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是A．病情診斷 B．遺傳方式分析和發病率測算C．提出防治措施 D．產前診斷二、非選擇題9．（10分）人的排尿是一種反射活動。請回答下列有關問題。（1）排尿過程中，尿液會刺激尿道上的__________________，從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。（2）一般成年人可以有意識地控制排尿，但嬰兒經常尿床，其原因是__________________。（3）人體調節尿量的激素主要是抗利尿激素（又稱加壓素），其主要生理功能是________________。尿崩癥臨床表現為排出大量低滲透壓尿液，尿崩癥根據病變部位分為腎性尿崩癥和中樞性尿崩癥，通過測定血漿抗利尿激素水平和禁水加壓素試驗可以進行區分。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測抗利尿激素，所依據的激素特點是__________________。在禁水加壓素試驗中，患者禁止飲水、注射加壓素檢測尿液情況，若患者的尿液不濃縮，滲透壓仍然很低，可判斷該患者是腎性尿崩癥，推測其病因可能是_______________。10．（14分）血糖調節過程是人體最重要的生理活動之一。請回答下列問題：（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終作用于__________，使其分泌胰島素，此過程屬于__________調節；當血糖濃度降低到一定程度時，會使相應細胞的活動減弱，之后會出現血糖濃度升高，使血糖濃度升高有關的激素包括______________________________等。（2）研究表明，胰高血糖素能促進胰島素的分泌。為了驗證這一觀點，某科研人員利用細胞體外培養方法驗證胰高血糖素能促進胰島素分泌，具體實驗方案如下：第一步，用高糖的動物細胞培養液來培養胰島A細胞，一段時間后，過濾得到細胞和濾液；第二步，取第一步得到的適量濾液作為培養液來培養胰島B細胞，一段時間后，測定培養液中胰島素的含量。該實驗方案的錯誤之處：第一處：________________________________________________________________________________。第二處：________________________________________________________________________________。11．（14分）為治理生活污水排放造成的環境污染，某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物（輪葉黑藻）、魚、浮游動物、細菌、真菌等構建的人工濕地處理污水（如圖1所示），取得了良好的效益。請回答下列問題：（1）鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的物質，鳳眼蓮通過傳遞______信息與藻類形成的種間關系是___，說明信息傳遞對于生物具有________________________________________意義。通過放養魚苗、水禽等動物，種植蓮藕、蘆葦等水生植物，可增加濕地生態系統的___穩定性。（2）該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，濕地植物的這種分布體現了群落的_____結構。濕地中能分解污水中有機物的細菌、真菌屬于生態系統成分中的_____，向水體中通入空氣能提高污水處理效果，原因是__________。（3）圖2是該濕地生態系統食物網的一部分，其中屬于次級消費者的有_____，若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同，則流入蝌蚪的能量每增加10KJ，按能量傳遞效率為20%計算，需要消耗植物同化的能量為_____KJ。12．小家鼠毛色的黃色與灰色由等位基因A、a控制，正常尾與短尾由等位基因R、r控制。從鼠群中選取多對黃色正常尾的雌鼠與黃色正常尾的雄鼠交配，子代雌雄鼠黃色與灰色比例均為2∶1；且子代雌雄鼠均為正常尾，雌性與雄性比例為2∶1。請分析回答下列問題：（1）控制毛色的基因在____________染色體上，理由是________________________。（2）控制尾長的基因在____________染色體上。根據雜交的結果分析，子代雄鼠不出現短尾的原因是________________________。（3）選取子代中的一只黃色正常尾的雄鼠和一只灰色正常尾雌鼠雜交，后代中出現灰色正常尾雄鼠的概率為____________。（4）現有一只黃色正常尾雌鼠，欲通過雜交實驗探究這只雌鼠的基因型。實驗方案：用該只黃色正常尾雌鼠與____________雜交，統計子代的表現型及比例。預期實驗結果并得出結論：若________________________，則該只黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXR；若____________，則該只黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXr。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

雞的性別決定方式屬于ZW型，雌雞的性染色體組成是ZW，雄雞的性染色體組成是ZZ。根據題意一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次，F1中雄雞均為蘆花雞，雌雞均為非蘆花雞，表現出交叉遺傳特性，母本與雄性后代相同，父本與雌性后代相同，所以控制該性狀的基因不在W染色體上而在Z染色體上，且蘆花是顯性性狀，非蘆花為隱性性狀。母本蘆花雞的基因型是ZAW，父本非蘆花雞的基因型是ZaZa，據此答題。【詳解】A、由題意分析可知蘆花雞與非蘆花雞在雌性和雄性中都有出現，說明控制該性狀的基因不在W染色體上，應該在Z染色體上，A錯誤；B、根據分析，母本蘆花雞基因型是是ZAW，父本非蘆花雞基因型是ZaZa，所以F1中雌性非蘆花雞∶雄性蘆花雞=1∶1，B錯誤；C、ZAW×ZaZa→F1（ZaW、ZAZa），F1中的雌、雄雞自由交配，F2表現型及比例為：蘆花雞∶非蘆花雞=1∶1，C錯誤；D、ZAW×ZaZa→ZAZa、ZaW，F1中的雌、雄雞自由交配，F2中雌、雄雞的基因型和表現型分別為ZAZa（蘆花雌雞）、ZaZa（非蘆花雌雞）、ZAW（蘆花雄雞）、ZaW（非蘆花雄雞），早期雛雞僅根據羽毛的特征不能區分雌雞和雄雞，D正確。故選D。【點睛】雞的性別決定方式和人類、果蠅正好相反。在伴性遺傳中考察最多的就是這一對“ZAW（蘆花♀）×ZaZa（非蘆花♂）”對早期的雛雞可以根據羽毛特征把雌性和雄性區分開，也可以用來判斷顯隱性，這就是這道試題解答的入手點。2、A【解析】

（1）大分子物質進出細胞的方式一般是胞吞、胞吐；（2）小分子物質跨膜運輸的方式如下：自由擴散協助擴散主動轉運運輸方向順濃度梯度

高濃度→低濃度順濃度梯度

高濃度→低濃度逆濃度梯度

低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子；

小腸吸收葡萄糖、氨基酸【詳解】A、胞吐時物質會被一部分質膜包起，然后這一部分質膜與整個質膜脫離，裹著該物質運到細胞的外側，故胞吐過程一定會產生分泌泡與質膜的融合，A正確；B、細胞吸收鉀離子是主動轉運，需要載體蛋白和能量，溫度影響膜的流動性和酶的活性，對主動轉運方式會造成影響，B錯誤；C、鉀離子吸收是主動轉運，離子的跨膜運輸需要載體蛋白，因此加入蛋白質變性劑會降低離子吸收的速率，C錯誤；D、葡萄糖進入紅細胞是易化擴散，而不是擴散，D錯誤。故選A。【點睛】掌握物質進出細胞的方式及實例是解答本題的關鍵。3、C【解析】

基因表達包括轉錄和翻譯過程，轉錄是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程，需要四種核糖核苷酸為原料，翻譯是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質，需要氨基酸為原料。DNA特有的堿基為T，RNA特有的堿基為U。【詳解】A、由于細胞膜上的蛋白質是可以運動的，因此可以用紅、綠熒光染料標記膜蛋白研究細胞膜的流動性，A正確；B、沃森和克里克運用構建物理模型的方法發現了DNA分子結構為雙螺旋結構，B正確；C、胸腺嘧啶只存在于DNA中，只有DNA復制過程中才會利用胸腺嘧啶，基因表達過程涉及轉錄和翻譯，不涉及DNA復制，因此應用3H標記的胸腺嘧啶不能研究基因的表達過程，C錯誤；D、由于各種細胞器的質量和密度不同，所以運用差速離心法可以將細胞中各種細胞器相互分離開來，D正確。故選C。4、D【解析】

由題意分析可知，藍花（Abb）雌株與一紅花（aaB）雄株作為親本進行雜交，F1表現為紫花雌株：藍花雄株=1：1，一種性別只出現一種性狀，可判斷親本為顯性雄和隱性雌雜交。故B/b位于X染色體上，如果A/a基因位于常染色體上，則親本基因型為AAXbXb×aaXBY，F1基因型為AaXBXb：AaXbY=1：1，表現為紫花雌株：藍花雄株=1：1。據此答題。【詳解】A、據分析可知，藍色色素和紅色色素分別由A和B基因控制，母本藍花雌株的基因型為AAXbXb，父本紅花雄株的基因型為aaXBY，A正確；B、在自然群體中，紅花植株的基因型有aaXBXB、aaXBXb和aaXBY共3種，B正確；C、若F1的雌株（AaXBXb）和雄株（AaXbY）雜交，子代白花植株（aaXbXb和aaXbY）中雄株占1/2，C正確；D、若F1的雌雄植株雜交，子代中紫花植株占（3/4）×（1/2）=3/8，D錯誤。故選D。【點睛】本題主要考查自由組合定律和伴性遺傳，考查學生的理解能力。5、D【解析】

根據題干信息和圖形分析，實驗一中，Ⅱ組與Ⅰ組相比，去頂后兩個時間的側芽都生長了；Ⅱ組與Ⅲ組相比，去頂32h時，Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組，說明人工涂抹IAA后，導致側芽部位生長素濃度過高，起到抑制作用；實驗二中，與a組相比，去掉頂芽的b組中14C的含量明顯增加，而IAA的含量基本不變。【詳解】A、根據以上分析已知，實驗一，去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組，原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用，A正確；B、實驗二中，與a組相比，去掉頂芽的b組中14C的含量明顯增加，說明去頂后往側芽分配的光合產物增加了，B正確；C、綜合兩個實驗的數據推測，去頂8h時Ⅰ組和Ⅱ組側芽附近的IAA濃度關系為Ⅰ組等于Ⅱ組，C正確；D、去頂8h時Ⅱ組側芽長度明顯大于Ⅰ組，據圖2可知，II組去頂后IAA的含量并沒有降低，而14C的含量明顯增加，說明去頂后往側芽分配的光合產物增多，促進了側芽的生長，D錯誤。故選D。6、D【解析】

骨骼肌細胞的有氧呼吸和無氧呼吸的反應式：有氧呼吸總反應式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；無氧呼吸的過程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細胞質基質）；②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸（細胞質基質）。【詳解】A、肌糖原不會分解葡萄糖，A錯誤；B、骨骼肌細胞無氧呼吸產生乳酸，因此劇烈運動時，骨骼肌細胞呼吸產生的二氧化碳與消耗的氧氣一樣多，B錯誤；C、骨骼肌細胞中的丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下，被NADH還原成乳酸，而不是NADH的催化，C錯誤；D、寒冷刺激下，皮膚冷感受器興奮可引起骨骼肌不自主地反射性收縮，D正確。故選D。7、B【解析】

分析柱形圖：該實驗的自變量是施加試劑的種類，因變量是主根長度和側根數，甲乙組對比來看，NAA能抑制主根生長，甲丙組對比來看，KT能促進主根生長；乙、丁組對比可知，一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用。【詳解】A、棉花根內有內源激素，另外沒有空白對照組的原始數據，所以不能得出沒有激素的調節棉花根也能生長的結論，A錯誤；B、甲組是對照組，乙組和丙組是實驗組，因此乙組與甲組和丙組可分別枃成對照實驗和對比實驗，B正確；C、NAA能一定程度地抑制根的頂端優勢，而KT能促進根的頂端優勢，C錯誤；D、若去除丁組棉花的主根，則棉花主根的頂端優勢會解除，因此側根數可能會更多，D錯誤。故選B。8、D【解析】

遺傳咨詢的內容和步驟：1、醫生對咨詢對象進行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷．2、分析遺傳病的傳遞方式．3、推算出后代的再發風險率．4、向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進行產前診斷等。【詳解】病情診斷、遺傳方式分析和發病率測算、提出防治措施均屬于遺傳咨詢程序，產前診斷不屬于遺傳咨詢程序，故選：D。二、非選擇題9、感受器與成年人相比，嬰兒的大腦皮層尚未發育完全，對脊髓中的排尿中樞（低級中樞）的控制能力較弱促進腎小管和集合管對原尿中水分的重吸收激素通過體液運輸腎小管和集合管細胞膜上的抗利尿激素受體受損【解析】

1、神經調節的結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成，其中效應器包括運動神經末梢和它支配的肌肉或腺體。2、脊髓中的低級中樞受腦相應的高級中樞的調控。3、人體的水平衡調節過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。【詳解】（1）排尿過程中，尿液會刺激尿道上的感受器，從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。（2）與成年人相比，嬰兒的大腦皮層尚未發育完全，對脊髓中的排尿中樞（低級中樞）的控制能力較弱，故一般成年人可以有意識地控制排尿，但嬰兒經常尿床。（3）抗利尿激素（又稱加壓素）的主要生理功能是促進腎小管和集合管對原尿中水分的重吸收。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測抗利尿激素，所依據的特點是激素通過體液運輸。患者禁止飲水、注射加壓素患者的尿液滲透壓仍然很低，可判斷該患者腎小管和集合管細胞膜上的抗利尿激素受體受損，即為腎性尿崩癥。【點睛】本題主要考查反射弧的結構、興奮傳遞及水平衡調節的相關知識，意在考查學生的分析問題的能力，運用所學知識綜合分析問題的。10、胰島B細胞神經胰高血糖素和腎上腺素應用低糖的動物細胞培養液來培養胰島A細胞缺少對照組【解析】

胰島A細胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化；胰島B細胞分泌的胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化。【詳解】（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌胰島素，此過程是通過神經支配完成的反射，屬于神經調節；使血糖濃度升高的有關激素包括胰高血糖素和腎上腺素等。（2）實驗目的是驗證胰高血糖素能促進胰島素的分泌，所以自變量是胰高血糖素的含量，因變量是胰島素的含量，實驗設計中注意單一變量原則、等量原則和對照原則，由于低血糖時可刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，所以為了獲得較多的胰高血糖素需要用低糖的動物細胞培養液來培養胰島A細胞，同時需要設置含有正常濃度糖的動物細胞培養液培養的胰島B細胞組作為對照，一段時間后檢測兩組培養液中胰島素的含量。根據上述分析可知，該實驗方案的錯誤之處為：第一處：實驗中用了高糖的動物細胞培養液來培養胰島A細胞，應用低糖的動物細胞培養液來培養胰島A細胞。第二處：缺少對照組。【點睛】本題考查血糖平衡調節的過程，解讀題中獲取有效信息是解題的關鍵，解題時要注意形成知識的內在聯系便于掌握和應用。11、化學競爭調節種間關系，維持生態系統的穩定性抵抗力垂直分解者促進細菌、真菌的有氧呼吸，加快有機物的分解魚、蝌蚪、甲蟲150【解析】

題圖分析：圖1是某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物（輪葉黑藻）、魚、浮游動物、細菌、真菌等構建的人工濕地污水處理系統。

圖2是該濕地生態系統食物網的一部分，其中生產者是水藻等植物，初級消費者水蚤和蝌蚪，初級消費者是魚、蝌蚪、甲蟲，最高營養級的生物是食肉動物。【詳解】（1）鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的化學物質，因此鳳眼蓮通過傳遞化學信息與藻類形成競爭的種間關系。說明信息傳遞對于生物具有調節種間關系，維持生態系統的穩定性意義。通過放養魚苗、水禽等動物，種植蓮藕、蘆葦等水生植物，增加了生態系統生物的種類，因此提高了該濕地生態系統的抵抗力穩定性。（2）該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，濕地植物的這種分布體現了群落的垂直結構；其中分解污水中有機物的細菌、真菌屬于生態系統成分中的分解者。向水體中通入空氣能提高污水處理效果，原因是促進細菌、真菌的有氧呼吸，加快有機物的氧化分解。（3）據圖2信息可知，食物網中屬于次級消費者的有魚、蝌蚪、甲蟲。若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同，則流入蝌蚪的