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文檔簡介
W年繳徐滯謀轂案
時間第一周課型四課時
內容(室內課)1:引導課,體育常識,如何進行戶外體育運動
通過本次課的學習,使學生了解如何進行戶外活動,認真上好體育課。
目的培養學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。
培養學生各種優良品質,發展學生的想象力、創造力等能力。
順序教學內容場地教師活動學生活動數時強
唱歌:
師生問好:1、教師語言
宣布本次課栗清晰。學生坐在教
的內容教室2、講解課堂室里按自己110小
和任務:要求任務。的座位坐
點名;好。
一、講解本學
期體育課的
要求和任務1、教室講解
內容。語言要清
晰。
二、如何進行
2、要求:
基戶外體育運
學生認真遵
本動做游戲可
守紀律。
部以全面鍛煉
學生坐在教
分身體。
養成良好的室里按自己120小
1、可以做游
教室坐立行的座位坐
戲,使大
的正確好。
腦靈活。
姿態。
2、和同學一
③、能夠自覺
起活動。
做到無故曠
課,遲到,有
3、進行日光
事要請假。
浴。
教學內容場地教師活動學生活動數時強
戲可
做游
4、
解腦
以調
勞。
力疲
戲
:對游
基重點
解
的理
本好處
識。
部守口認
36
:
游戲
二、
生認
1、學
教室
小
講解
教師
分1、
方
游戲的
講
真聽
指)
(抓手
/
4
規
法和
:
規則
方
游戲
規
法和
貝限
平。
手放
1、
1
火JO
尖必
食指
2、
著手
須頂
生練
2、學
示
教師做
2、
。
掌心
師
到教
3、聽
范。
習。
后才
口令
生進
3、學
練習
學生
3、
手
能抓
戲。
和游
戲。
行游
指。
結
結本
束一■、總
本
總結
教師
教室
學生按
教室
的
部次課
14
況。
的情
次可
。
情況
位坐
的座
分小
好。
。
下課
二、
場
教
學
地
回
設
計
顧
檢察
寅謀
級徐
五年
時
四課
課型
時間
周
第二
內容1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林
1、通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。
目的2、培養學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。
3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。
順序教學內容場地教師活動學生活動數時強
一、課堂常組織:1、教師語言
規:要清晰。1、學生站
1、體委整隊、XXXXX2、教師講解成四列1
師生問好、報XXXXX課堂要求橫隊。
準
告人數、檢查XXXXX和任務。2、學生和1
備
服裝。XXXXX3、教師帶領教師一
部
2、宣布課的◎學生一起同做游
分
內容和任務。做游戲。X%O10小
二、準備活4、教師講解3、學生認
動:徒手操的真聽講2
1、小游戲;四列橫動作和要看7J'泡o
“抓人”隊,體操隊型求。4、學生精
2、小型徒手5、師生一同神飽滿。
操。練習。1
3、專項準備
活動。
一、隊列隊1、教師講動1、學生認
形:作方法和真聽動
基
1、集中注意要領。作方法
本
力聯系;2、教師做正和要領。3
部
(有效與無確的示2、學生練18中
分
效)范。習。4
3、教師個別3、分組練
2、快快集合;
指導。習。
3、稍息、立
、找好學生、動作一
正、向右看44
做表演。致,精神
齊;
飽滿。
5、變換隊形;
順序教學內容場地教師活動學生活動數時強
重點:動作自
然,協凋準
確。
難點:重心前
后穩定,節奏
一致。
二、游戲:
穿過小樹林;1、教師講解1、學生認
規則:游戲方法真聽游
1、必須站在百口規貝O戲方法
起跑線2、教師做正和規則。2
后,拍手確示范。2、學生練10中
后才能起3、教師做正習和比3
跑。確評定勝賽。
2、不得碰到負。3、分組比
下樹,如賽。
碰到扶起
后才能其
跑。
一、放松;1、教師總結1、認真聽
本次課的講情緒
結
二、小結;情況。飽滿。12小
束
2、下課。2、下課。
部
分三、下課
場教
地八個小木柱;
學
設四個標志物;
回
計
顧
森年級缽肓嫌裁案
時間第三周課型四課時
內容1、立定三級跳遠;2、游戲:障礙賽跑
1、通過本次課的學習,使學生進一步的鞏固和提高跳躍的技術,發展學
生的靈敏柔韌協調等能力,培養學生克服困難等優良品質。
目的
2、通過練習,可以發展身體的柔韌性,平衡感覺和協調靈敏等素質。
培養學生團結協作和集體主義精神,
順序教學內容場地教師活動學生活動數時強
一、課堂常組織:
規:1、教師語言1、學生站四
1、體委整隊、XXXXX栗清晰。列橫隊。1
師生問好、報XXXXX
告人數、檢查XXXXX2、教師講解2、學生認真
服裝。XXXXX課堂要求和聽講,注意
準
2、宣布課的◎任務。關查。110小
備
內容和任務。
部
二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮
分
動:練習的栗求。注意力集
1、隊列:立四列橫隊,中。
正、稍息、集體操隊型4、師生一?同2
合、解散、。練習。4、學生充分
2、廣播操?;顒痈麝P
3、專項準備節。
活動。
一、技巧:教師講解動
前滾翻起立,作方法和學生認真聽
接球要領。講動作
基
教師做分解方法和418中
本
和完整動要領。X
部
重點:蹬地、作示范。學生集體練8
分
起跳,騰空。教師給學生習。
難點:動作個別指學生分組練
連貫,協調。導。習。
順序教學內容場地教師活動學生活動數時強
動
飽滿
4神
表
找學生
4、
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