2024屆安徽省阜陽臨泉縣聯考畢業升學考試模擬卷歷史卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．如果把“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學習單元，符合這一單元內容的主題是A．中華文明的起源 B．國家的產生與社會變革C．繁榮與開放的社會 D．政權分立與民族匯聚2．“它涵蓋七大部分:繼承、生前贈與和遺囑、債的一般規定、特定種類契約的規則、夫妻財產制度、留置和抵押以及訴訟時效。”材料中的“它”應該是A．英國《權利法案》B．美國《獨立宣言》C．法國《人權宣言》D．法國《拿破侖法典》3．從如下圖可以推斷出當時（）A．講學者是墨家學派B．聽講者是鄉村學童C．私人辦學蔚然成風D．形成尊師重教風尚4．“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳墓在此橋！……盧溝橋，盧溝橋，國家存亡在此橋！”1937年，盧溝橋成為全中國的焦點，主要是因為在這里發生了A．四一二政變B．七七事變C．西安事變D．八一三事變5．圖片是歷史學習的重要資料，小麗在自主學習中搜集到以下一組圖片，她要為這組圖片擬定一個共同的標題。最恰當的應是張騫通西域鄭和下西洋玄奘西游鑒真東渡A．祖國統一B．民族團結C．中外交往D．抵抗侵略6．2018年，朝鮮最高領導人金正恩與韓國總統文在寅舉行會晤，并簽署《板門店宣言》。該宣言指出：“兩位首腦懷著盡早終結冷戰造成的長期分裂和對峙、勇于開創民族和解…”材料中提到的“冷戰”政策在20世紀美蘇“冷戰”的內容不包括A．杜魯門主義B．馬歇爾計劃C．建立北約D．發動戰爭7．“啦啦啦……我是賣報的小行家……”，假如這位“小行家”賣的是我國近代存在時間最長的中文報紙，那么他推銷的是（）A．《申報》 B．《解放日報》 C．《民報》 D．《中外紀聞》8．下列說法正確的是（）A．北京人遺址發現有灰燼燒石、燒骨等反映北京人已經學會人工取火B．陳勝吳廣起義推翻了秦朝的統治是我國歷史上第次農民大起義C．《齊民要術》“順天時，量地利，則用力少而成功多”強調農業生產要遵循自然規律D．《農政全書》全面總結我國古代農業生的先進經驗產明代科學家只善總結，不善創新，本書沒有任何創新性成果A．A B．B C．C D．D9．下列說法不正確的是A．伏爾泰是法國著名的啟蒙思想家，他主張由開明的君主執政B．牛頓為天文學、數學、力學等方面的發展作出了卓越的貢獻C．達爾文宣傳的“物競天擇、適者生存”思想來源于嚴復的理論D．愛因斯坦相對論的創立為原子彈的發明提供了理論基礎10．唐太宗曾說：“君，舟也；民，水也。水能載舟，亦能覆舟。”他在位期間，推行均田制和租庸調制，保證農民的土地和生產時間，促進了社會發展。唐太宗的執政措施實質體現了A．道家的“自然無為” B．法家的“以法治國”C．墨家的“兼愛非攻” D．儒家的“仁政德治”11．為了提高復習效率，小李同學繪制了一張知識結構圖。空白處應填入A．鐵農具和牛耕的使用及推廣B．少數民族政權紛紛入主中原C．八王之亂造成人口大量死亡D．各地爆發大規模的農民起義12．歷史課上，同學們進行“專制主義中央集權制的加強”主題研究性學習，下列圖片不能入選的是A．杯酒釋兵權B．清明上河圖（局部）C．錦衣衛印D．軍機處二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀材料回答問題材料一：“無產階級將利用自己的政治統治，一步一步地奪取資產階級的全部資本，把一切生產工具集中在國家即組織成為統治保險人無產階級手里，并且盡可能快地增加生產力的總量……讓統治階級在無產階級面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。”

材料二：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”

材料一出自什么文件？這個文件的作者是誰？該文件發表有何歷史意義？恩格斯的這段話，是對哪一歷史事件的評價？該歷史事件弘揚了怎樣的時代精神？14．史稱“得人者昌”，“失賢者亡”。試結合唐代前期百余年用人方面的史實加以說明，并總結其經驗教訓。15．美國是當今世界上最強大的資本主義國家，請你根據所學的有關知識回答下列問題請你說出發生在近代、現代歷史上，對美國的資本主義發展起了重要作用的重大事件。（至少五件）二戰后美國經濟發展的主要特點是什么？結合大連發展前景，談談美國發展的諸多因素中有什么因素值得我們家鄉借鑒？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】根據關鍵詞，“大運河的開通”對應隋朝的政治和經濟成就。“貞觀之治”“開元盛世”反映了唐代的開明的政治，繁榮的盛世；“遣唐使和鑒真東渡”反映了唐朝活躍的對外交往成就。由此而得出：隋唐時期最大的特點就是繁榮與開放。C項符合題意；“中華文明的起源”是史前時期的時代特征。A項不合題意；“國家的產生與社會變革”指的是夏商周時期的特征。B項不合題意；“政權分立與民族匯聚”是三國兩晉南北朝時期的特征，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。點睛：“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”是解題的關鍵，由次可知是隋唐時期的史實。隋唐時期是我國古代重要的時期，這一時期，社會經濟發展，政治不斷進步，文化燦爛，對外交往頻繁，是一個繁榮與開放的時期。可確定答案。學生平時學習知識點，要看每課課題、單元主題。理解單元主題和課題之間的聯系。2、D【解析】

依據所學知識可知，法國《拿破侖法典》由一篇序言和三編正文組成：第一部分是人法，其中都是有關民事權利的規定；第二部分是物法，是有關各類財產所有權和其他物權的規定；第三部分是獲取各類所有權的方法的規定，具體包括繼承、遺囑、還債、贈予、夫妻共同財產等相關法律條文。實際上，它涵蓋七大部分：繼承、生前贈與和遺囑、債的一般規定、特定種類契約的規則、夫妻財產制度、留置和抵押以及訴訟時效。D項符合題意；英國《權利法案》主要是限制王權，確立了君主立憲政體。A項不合題意；美國《獨立宣言》是北美洲十三個英屬殖民地脫離英國獨立，美利堅合眾國正式成立。B項不合題意；《人權宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領性文件。宣告了人權、法治、自由、分權、平等、和保護私有財產等基本原則。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。3、D【解析】結合所學知識可知，漢武帝時期，思想文化上，接受董仲舒的建議“罷黜百家，獨尊儒術”，大力推廣儒家教育，設太學，把儒家學說作為封建正統思想．他在位時期，西漢王朝在政治、軍事、思想文化等方面實現了大一統，西漢進入鼎盛時期，這也是我國封建時代的第一個鼎盛局面，圖示是漢武帝實行“尊儒術興太學”的措施，表明當時形成尊師重教風尚，故選D。4、B【解析】結合所學知識可知，1937年7月7日，日本侵略者發動盧溝橋事變，又稱七七事變，開始了全面侵華戰爭。中國軍隊奮起抵抗，中國進入到全國性的抗日戰爭階段。故B符合題意；四一二政變是1927年發生在上海，故A不符合題意；西安事變1936年發生在西安，故C不符合題意；八一三事變1937年發生在上海，故D不符合題意。故選B。5、C【解析】

依據所學知識可知，張騫通西域為絲綢之路的開通奠定了基礎，絲綢之路促進了中西經濟文化的交流；鑒真東渡促進了中日友好交往；玄奘西游是中印交往的史實；鄭和下西洋促進了中國和亞非各國的友好往來。四幅圖片反應的都是中外交往的史實，故正確答案為C。ABD與圖片主題不符，故選C。【點睛】解答本題注意識記中國古代中外交往的史實。6、D【解析】

依據所學可知，第二次世界大戰中，美國經濟、軍事實力急劇膨脹，成為世界頭號資本主義強國。與此同時，蘇聯力量也逐漸壯大，國際地位大大提高，東歐一些國家在蘇聯的影響下也走上了社會主義道路。隨著社會主力量的不斷發展，資本主義和社會主義之間的矛盾日益加深，西方國家提出了用除武裝進攻以外的一切手段和敵對行動來遏制共產主義，一場沒有硝煙的冷戰在以美國為首的資本主義國家和以蘇聯為首的社會主義國家之間展開。其表現是：政治上實行杜魯門主義，經濟上推行馬歇爾計劃，軍事上建立北約。而發動戰爭不屬于冷戰的內容，所以20世紀美蘇“冷戰”的內容不包括發動戰爭，D項符合題意。由此分析ABC三項均屬于“冷戰”內容，不符合題意，排除，故選D。7、A【解析】

依據所學知識可知，1872年創辦于上海的《申報》，刊載新聞、評論等內容，還有廣告，成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具，為近代中國發行時間最久、具有廣泛社會影響的報紙，是中國現代報紙開端的標志，被譽為“近代史的百科全書”；《解放日報》最早創刊于1941年；《民報》創辦于1905年；《中外紀聞》創辦與1895年。所以題干中這位“小行家”賣的是我國近代存在時間最長的中文報紙，那么他推銷的是《申報》。故A符合題意，BCD項與題意不符，故選A。8、C【解析】

依據所學可知，北京人遺址發現有灰燼、燒石、燒骨等，說明北京人會利用天然火，但是他們還不會人工取火。故A不符合題意；陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農民大起，但并沒有推翻秦朝的統治；故B不符合題意；《齊民要術》主要說明“順天時，量地利，則用力少而成功多”，強調農業生產要遵循自然規律。故C符合題意；《農政全書》全面總結我國古代農業生產的先進經驗，沒有任何創新性成果是錯誤的，故D不符合題意；ABD不符合題意。故選擇C。9、C【解析】

A.根據所學知識，伏爾泰是法國著名的啟蒙思想家，他主張由開明的君主執政，A正確；B.牛頓為天文學、數學、力學等方面的發展作出了卓越的貢獻，B正確；C.嚴復翻譯創新的是赫胥黎的一些思想，赫胥黎是達爾文的忠實追隨者，故C錯誤；D.愛因斯坦相對論的創立為原子彈的發明提供了理論基礎，D正確。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用知識的能力。唐太宗親身經歷了隋末的動亂和隋王朝的顛覆，認識到了人民群眾力量的偉大，并吸取了這些教訓，即位后非常重視老百姓的生活，輕徭薄賦，發展生產，減輕農民的賦稅勞役，與民休養生息，充分體現了他的民本思想。唐太宗的這種思想和孔子主張“愛人”，要求統治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意弄殺的思想是完全一致的。故選D。考點：人教新課標七年級上冊·國家的產生和社會的變革·中華文化的勃興(二)；人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·貞觀之治11、A【解析】依據所學知識可知，春秋戰國時期是中國歷史上的大動蕩、大變革和大發展時期。政治上，周王室衰落，大國爭霸，士大夫開始掌握政權；經濟上，鐵農具和牛耕的使用及推廣促進了土地私有制確立，新的階級關系產生；思想上出現百家爭鳴的局面。故選A。點睛：春秋戰國之交，中國進入了鐵器時代，鐵器農具的出現及牛耕技術使用。需要掌握：①鐵制農具在春秋時出現；②春秋晚期,鐵農具的使用范圍擴大；③鐵農具的出現促進了生產發展,也推動了社會其他方面的變化；④由于鐵農具的推廣,各國的農業帶動經濟發展,周天子失去了往日的權威，實力強大的諸侯國為了爭奪霸權,互相征戰,爭做霸主，形勢動蕩不安、戰亂頻發、民不聊生。12、B【解析】

依據所學可知，《清明上河圖》反映了宋代經濟的繁榮，不屬于專制主義中央集權制的加強，故B符合題意；為了鞏固統治，宋太祖按宰相趙普的建議，采取措施，加強中央集權。他首先利用設酒宴的手段，解除石守信等統軍大將的兵權，這就是“杯酒釋兵權”；明代設立錦衣衛，加強對臣民的監督和控制；雍正設立軍機處，標志這君主專制達到頂峰，ACD屬于專制主義中央集權制的加強措施，不合題意。故此題選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）《共產黨宣言》。馬克思和恩格斯。（2）《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生，從此以后，在科學理論的指導下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。（3）文藝復興。（4）人文主義精神。【解析】

（1）根據所學知識可知，材料一出自《共產黨宣言》。這是馬克思和恩格斯為共產主義者同盟起草的革命綱領。（2）根據所學知識可知，《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生，從此以后，在科學理論的指導下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。（3）根據材料“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”結合所學知識可知，文藝復興產生了巨人，是一個巨人輩出的時代。（4）根據所學知識可知，文藝復興運動弘揚和宣傳了人文主義精神。14、唐太宗重視用人，聽取規勸，調整統治政策，出現“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會經濟繼續發展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現“開元盛世”。“開元”以后用人失當，寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相，釀成“安史之亂”。經驗教訓：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼備、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養奸，危害嚴重。【解析】

通過材料考查唐代前期百余年用人方面的史實相關的知識點。題文信息提示：唐代前期百余年用人方面的史實及經驗教訓。結合所學歷史知識分析：唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，聽取規勸，調整統治政策，出現"貞觀之治"；武則天重視人才，任用賢臣，如姚崇等，使社會經濟繼續發展；唐玄宗在開元年間，重視官員的選用與考核，任姚崇、宋璟等為相，出現"開元盛世"。"開元"以后用人失當，任李林甫、楊國忠等為相，釀成"安史之亂"。經驗教訓：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼備、敢言直諫者，任人唯親，姑息養奸，危害嚴重。根據要求即可回答：唐太宗重視用人，聽取規勸，調整統治政策，出現“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會經濟繼續發展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現“開元