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文檔簡介

街道中心小學作業展評工作方案一、工作目的為了提高學生做作業的積極性和主動性，展示學生的學習成績和創造力，提高家長對教育的參與度，促進師生家長之間更好的溝通和交流。二、工作準備1.確定評選時間和地點：本次作業展評計劃于下周末舉行，地點為學校禮堂。2.推選評委：根據高年級和低年級學生作業情況分別推選1名教師和1名家長擔任評委。3.設計評分標準：賦予具體的評分標準，包括內容、寫字規范、精神面貌、問題解答、語言表達等細節問題。4.宣傳策劃：做好相關宣傳工作，向學生、教師和家長做好宣傳。5.備齊獎品：準備獎品，獎品包括紀念證書、文具、書籍等等，購買獎品需要提前撥款安排預算。三、工作流程1.宣傳推廣：利用學校網絡、微信公眾號、宣傳欄等渠道，宣傳作業展評的目的和意義，鼓勵學生積極參與。2.作業篩選：由年級主任按照評選標準，挑選出每個班2-3份優秀作業，共計30-40份作業。3.作業分類：將挑選出來的優秀作業進行分類，分為語文、數學、英語、自然科學等分類。并在作業展設立不同的展區。4.布置展臺：根據分類情況，分別設置不同的展臺，每個展臺前放置評選標準以及參評學生的姓名、班級、作業名稱等信息。5.評委評分：評委依據評選標準對每份作業給出評分，同時對全班未被推薦的學生進行教育引導，并在評分表上給予相應的評價。6.宣布評選結果：評委根據評分結果，評選出一、二、三等獎和優秀獎，同時制作紀念證書和發放獎品。7.作業展示：作業展評活動結束后，將所有作業集中放置在學校圖書館，并在特定時間段進行公開展示。四、工作方案特色1.把師生家長融入到作業展評中，增強了家庭教育的互動性。2.在每個年級推選家長參與，能更好地把握各年級孩子家長的心理狀態和認同感。3.以公開展示形式，為更多的師生提供交流和學習的機會，促進教育公開，并提高師生家長的滿意度。5.工作方案實施后，能夠有效鼓勵學生增強自信，提高學習積極性和主動性，同時進一步激發學生的創造性和創新精神。六、工作心得和總結街道中心小學作業展評活動的開展是街道中心小學推動教育質量、促進教育公開向前邁進的一次有益嘗試。本次作業展評活動抓住了學生熱愛學習、家長支持教育的機會，通過展示成果，以期鼓勵

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