2023湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第1頁
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收集版———收集整理,僅供參考2023湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.教學(xué)與B.強化問題意識的原則C.講述思路為主的原則D.增強學(xué)生參與的原則【答案】:A2.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.實踐性知識B.文化知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】:D3.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期【答案】:B4.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】:D5.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學(xué)人文主義B.人文主義C.科學(xué)主義D.實用主義【答案】:A6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質(zhì)上是()。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】:B7.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.改革創(chuàng)新C.社會主義核心價值觀D.全面發(fā)展【答案】:C8.大學(xué)教育的重點是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍D.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理【答案】:B9.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以自我的社會價值為中心的探究C.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究D.以社交活動為中心的自我探究【答案】:A10.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.教學(xué)效率C.文化傳播D.權(quán)力分配【答案】:D11.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.學(xué)以致用C.勤奮D.學(xué)會學(xué)習(xí)【答案】:D12.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是()A.要增強黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進行引導(dǎo)B.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點C.具備過硬的思想政治素質(zhì)D.追求偉大,為己為人【答案】:D13.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是()。A.《中華人民共和國職業(yè)教育法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國高等教育法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】:C14.某大學(xué)生關(guān)心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀(jì)律。他的這些性格特征屬于()。A.情緒特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.理智特征【答案】:B15.高校學(xué)科在教學(xué)方面的自治內(nèi)容不包括()。A.科研考核B.教學(xué)評價C.教師晉升D.教學(xué)規(guī)范【答案】:A16.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。()A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.學(xué)不躐等C.長善救失D.學(xué)而時習(xí)之【答案】:A17.科技開發(fā)實質(zhì)上包括()和技術(shù)開發(fā)這兩個關(guān)鍵階段。A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.戰(zhàn)略研究【答案】:C18.人們對自己或他人的行為進行理解與推論,進而通過這種因果關(guān)系來調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點的理論是()。A.認(rèn)知理論B.動機理論C.歸因理論D.期望理論【答案】:C19.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.公平公正B.科學(xué)定編定崗C.分類考核D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】:B20.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是()A.反射活動B.意識活動C.精神活動D.技能活動【答案】:A21.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.注意B.感覺登記C.復(fù)述D.組塊【答案】:D22.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.負(fù)向遷移B.原型啟發(fā)C.定勢D.功能固著【答案】:C23.從爭取辦學(xué)自主權(quán)的過程上,我國高等學(xué)校需要實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變。對這些轉(zhuǎn)變正確的表述是()。A.從主動協(xié)調(diào)社會力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會組織要求B.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持C.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對高校的尊重和理解D.從主動爭取政府和社會的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)【答案】:C24.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法錯誤的是()。A.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生,對社會難以產(chǎn)生影響B(tài).教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】:A25.從世界范圍來考察,職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進程緊密聯(lián)系的。A.經(jīng)濟社會發(fā)展B.主要發(fā)達國家資本主義工業(yè)化C.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型D.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整【答案】:B26.()是教師職業(yè)道德評價的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生B.培養(yǎng)四有新人C.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生D.人的全面自由發(fā)展【答案】:D27.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食B.晨檢、午檢和健康觀察C.了解幼兒家庭的教育環(huán)境D.定期組織幼兒健康體檢【答案】:C28.學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在()。A.線性關(guān)系B.倒U型關(guān)系C.平行關(guān)系D.U型關(guān)系【答案】:B29.美國心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出,激發(fā)動機的兩個因素是()A.保健因素與激勵因素B.認(rèn)知因素與意志因素C.主觀因素與客觀因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】:A30.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是()A.個適質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】:C31.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:A32."慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.獨立面對自己的種種不足B.一個人用慎重的態(tài)度對待自己C.在自我的世界孤芳自賞D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。【答案】:B33.關(guān)于教師倫理學(xué)的說法錯誤的是()。A.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動的特殊道德問題B.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象C.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面D.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支【答案】:C34.新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收()。A.學(xué)費、雜費B.學(xué)費C.學(xué)費、雜費、住宿費D.雜費【答案】:A35.下列屬于教師申訴制度范圍的是()。A.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益B.其他個人侵犯其合法權(quán)益C.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益D.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益【答案】:D二、多選題36.以下哪種情況屬于不誠實勞動()。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.出工不出力C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.電信詐騙【答案】:ABCD37.以下說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.加強職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)B.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)C.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系D.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思,增強自律性【答案】:ABD38.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.人力B.資金和物質(zhì)C.時間D.空間【答案】:CD39.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.強制權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.命令權(quán)D.治安違法E.裁決權(quán)F.刑事違法G.教育違法H.處罰權(quán)【答案】:ABCEH40.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.巧避鋒芒B.美化語言C.曲表觀點D.暗示批評【答案】:ACD41.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.師幼關(guān)系C.與教育管理者的關(guān)系D.與幼兒家長的關(guān)系【答案】:ABCD42.道德的特征是()。A.道德具有相對穩(wěn)定性B.道德具有歷史繼承性和相通性C.在階級社會中,道德具有階級性D.社會經(jīng)濟關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容【答案】:ABCD43.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的【答案】:ABCD44.品德具有如下特征:個體性、道德性和()。A.穩(wěn)定性B.主體性C.整體性D.社會性【答案】:ACD45.()是知覺的基本特征。A.選擇性B.理解性C.恒常性D.分散性【答案】:ABC46.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.愛屋及烏B.第一印象C.厭惡和尚,恨及袈裟D.以貌取人【答案】:ACD47.為了達到最優(yōu)的說服效果,作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有()特點。A.衍生性B.心理化C.透明度D.藝術(shù)性【答案】:ABC48.品德具有個體性特征,個體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量【答案】:ABCD49.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)打麻將B.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。C.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)。D.不準(zhǔn)強迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。【答案】:ABCD50.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有()。A.目的在于立足本校、服務(wù)本校B.是應(yīng)用研究C.是咨詢研究D.是自我研究E.是管理研究【答案】:ABCDE51.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.由一定的社會經(jīng)濟關(guān)系所決定B.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.以上答案都正確D.以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)E.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系【答案】:ABCDE52.問題解決是由一定情境引起的,需要運用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點?()A.認(rèn)知操作性B.操作序列性C.目的指向性D.問題情境性【答案】:ABCD53.耶克斯-

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